- •Самостоятельная работа 1. Проблема личности в психологии
- •I. Контрольные вопросы
- •II. Решение задач
- •III. Решение тестовых задач
- •Самостоятельная работа 2. Психология темперамента
- •3. Решение тестовых задач
- •Самостоятельная работа 3. Психология характера
- •3. Решение тестовых задач
- •Самостоятельная работа 4. Психология способностей
- •Самостоятельная работа 5. Самосознание личности
- •1. Контрольные вопросы
- •2. Решение тестовых задач
Самостоятельная работа 1. Проблема личности в психологии
I. Контрольные вопросы
1. Противоречат ли друг другу суждения
— личность тем значительнее чем больше в индивидуальном преломлении представлено всеобщее,
— чем выше организовано общественное существо, тем более выражена в нем индивидуальность.
2. Чем отличается личность от социального индивида?
3. Расположите понятия от самого общего к более частному:
Человек
Личность
Индивидуальность
Индивид
Субъект
II. Решение задач
1. Какие из данных особенностей характеризуют человека как личность, а какие как индивида: целеустремленность, упрямство, вдумчивость, высокая эмоциональность, старательность, цельность, приятный голос, умственная активность, критичность ума, прекрасная дикция, средний ост, музыкальность вспыльчивость, моральная воспитанность, низкая адаптация к темноте, ригидность, трудолюбие, голубые глаза, хороший слух, внимательность, подвижность.
2. Какие из данных свойств человека обусловлены главным образом социальными факторами, а какие биологическими:
авторитет, речь, темперамент, мировоззрение, инстинкты, воля, убеждения, знания, задатки, идеалы, возрастные особенности чувств, тип нервной система, способности, характер, механическая память, логическая память, эмоции, мышление, внимание, ум, язык, музыкальный слух, творческое отношение к делу, равнодушие, меланхолия, агрессивность, гуманность?
III. Решение тестовых задач
1. Основание для выделения уровней в структуре личности, по Б.С. Братусю: а) эмпатия; б) социальная мотивация; в) доминирующий способ отношения к другому; г) доминирующий способ отношения к себе и другому.
2. По Б.Г.Ананьеву, вершиной развития человека является: а) личность; б) самоактуализированный человек; в) индивидуальность; г) субъект жизнедеятельности.
3. Структура личности – это следующее, кроме: а) базовые, более стабильные и устойчивые аспекты личности; б) динамические аспекты личности; в) система свойств и качеств личности; г) высокая степень организованности системы.
4. Внутренний мир личности, по Д.Леонтьеву, включает следующие компоненты, кроме: а) ценности; б) отношения; в) смысл жизни; г) конструкты. |
5. Активно и целеустремленно действующий человек, определяющий собственное поведение, способный к преобразованию самого себя – это: а) индивид; б) субъект; в) личность; г) индивидуальность.
6. Следующие характеристики отражают сущность личности, кроме: а) активность; б) целостность; в) неизменность; г) жизненный путь.
7. Понятие, выражающее неделимость, целостность и генотипические особенности человека как представителя рода – это: а) человек; б) индивидуальность; в) личность; г) индивид.
|
