Самостоятельная работа 7. Психология речи

I. Контрольные вопросы.

1. Чем различаются язык и речь?

2. В чем заключается опосредствующая функция речи.

3. Всегда ли мышление и речь сопутствуют друг другу? Что такое доречевая стадия мышления и «доинтеллектуальная стадия» речи? (статья Выготский Л.С. Мышление и речь)

4. Как связаны значение и смысл слова?

5. Что такое эгоцентрическая речь, какую роль она играет в развитии ребенка? (статьи Выготский Л.С. О природе эгоцентрической речи, Пиаже Ж. Эгоцентрическая речь)

II. Задачи и задания:

Ниже приводится перечень отличительных особенностей видов речи. Необходимо выбрать особенности каждого вида речи.

A. Речь, в которой отсутствуют неязыковые коммуникативные средства, — жесты, мимика, пантомимика.

Б. Речь, смысл которой понятен благодаря конкретной обстановке общения.

B. Грамматические связи выражены наиболее полно.

Г. В значительной степени непроизвольная речь.

Д. Грамматически бессвязная речь.

Е. Речь, в которой широко используются неязыковые коммуникативные средства, — жесты, мимика, пантомимика.

Ж. Речь, в которой последующие высказывания в большой степени обусловлены предыдущими высказываниями собеседников.

3. Фрагментарная, отрывочная, грамматически бессвязная речь.