5. Самостійна робота студентів

В доповнення до основного матеріалу, що викладається в лекціях, цілий ряд питань виноситься на самостійне опрацювання. Предметом самостійного опрацювання студентами визначені такі питання програми курсу “Країнознавство”:

Тема 1. Вступ. Методологічні основи країнознавства. Глобальні просторові структури та територія в країнознавстві

1. Які основна тенденції глобального розвитку, які впливають на розвиток країнознавчих досліджень?

2. Назвіть основні історичні етапи і характерні ознаки сучасних цивілізацій? Які причини зіткнення цивілізацій на сучасному етапі?

3. Охарактеризуйте геоекономічну структуру планети, які є рушійні сили її розвитку?

4. В чому виявляється нерівномірність світового соціально-економічного розвитку і як вона впливає на типологізацію країн?

5. Як співвідносяться зміст наукових понять «простір» і «територія», «країна» і «держава»?

6. Охарактеризуйте демографічні, соціальні, економічні властивості території

7. Які існують підходи до класифікації державних кордонів?

8. Яке значення має столиця країни? Як поділяють столиці за походженням?

Тема 2. Загальна економічна і політична характеристика Європи.

1. Охарактеризувати особливості регіону Європи.

2. Яка культурна спадщина представлена в Європі?

3. Які ТНК існують в Європі?

4. Яка структура експорту та імпорту в Європі?

Тема 3. Фрн

1. Яке економіко- та політико-географічне положення?

2. Які особливості історичного розвитку?

3. Оцінка природно-ресурсного потенціалу.

4. Населення країни.

5. Який етнічний та національний склад населення в ФРН? Їх віросповідання?

6. Розміщення населення.

7. Яка демографічна ситуація в країні?

8. Яка економічна модель ФРН?

9. Які провідні галузі господарства в ФРН?

10. Невиробнича сфера країни.

11. Культурна спадщина.

Тема 4. Порівняльна країнознавча характеристика Великої Британії та Франції

1. Економіко- та політико-географічне положення.

2. Які особливості історичного розвитку ВБ та Франції?

3. Оцінка природно-ресурсного потенціалу.

4. Населення країн: етнічний та національний склад, віросповідання, розміщення населення, демографічні особливості, трудові ресурси.

5. Дослідити сучасний стан економіки.

6. Які провідні галузі господарства в країнах ВБ та Франції?

7. Невиробнича сфера країн.

8. Які існують соціальні проблеми в цих країнах?

9. Культурна спадщина.

Тема 5. Італія

1. Економіко- та політико-географічне положення.

2. Які особливості історичного розвитку Італії?

3. Оцінка природно-ресурсного потенціалу.

4. Населення країн

5. Який сучасний стан економіки Італії?

6. Які провідні галузі господарства?

7. Невиробнича сфера країн.

8. Які існують соціальні проблеми в Італії?

9. Культурна спадщина.

Тема 6. Південно-Східна, Центральна, Західна, Північна та Східна Європа

1. Склад території.

2. Економіко-та політико-географічне положення.

3. Які особливості історичного розвитку країн?

4. Які зміни відбулися на політичній карті субрегіону наприкінці XX століття?

5. Забезпеченість природними ресурсами.

6. Населення.

7. Які особливості економічного розвитку та характерні риси господарства країн субрегіонів?

8. Культурна спадщина.

9. Нові країни – члени ЄС (Болгарія, Румунія, Словенія, Хорватія).

Тема 7. Європейські країни снд (Російська Федерація, Білорусь, Молдова

1. Економіко- та політико-географічне положення.

2. Загальні відомості про країни СНД.

3. Які особливості історичного розвитку країн СНД?

4. Співдружність Незалежних Держав, сучасний стан.

5. Які існують проблеми і перспективи розвитку в країнах СНД?

6. Оцінка природно-ресурсного потенціалу.

7. Населення країн.

8. Які особливості економічного розвитку?

9. Невиробнича сфера.

10. Які найбільші міста країн СНД?