4.2. Природний добір

Природний добір – це складний історичний процес у живій природі, що полягає в збереженні організмів з корисними для даних умов індивідуальними змінами і загибелі (елімінації) непристосованих. Природний добір є результатом взаємодії спадкової мінливості (генотипу) організмів і боротьби за існування.

Розрізняють такі форми природного добору: 1/ стабілізуючй, 2/ рушійний, 3/ дизруптивний (розриваючий).

Починається природний в середині популяції Таким чином популяція є елементарною еволюційною одиницею.

Елементарним еволюційним матеріалом є мутації.

Елементарне еволюційне явище – це суттєва зміна генофонду популяції

4.4. Елементарні еволюційні фактори: 1/ мутаційний процес, 2/популяційні хвилі, 3/ міграція, 4/ ізоляція, 5/ «дрейф» генів.

4.5. Напрямки еволюції: 1/ арогенез, 2/ галогенез, 3/ катагенез.

Результати еволюції: 1/ збільшення видового різноманіття, 2/ адаптогенз 3/ ускладнення будови і життєдіяльності організмів.

Контрольні завдання| і запитання|

1. Які ідеї про розвиток живої|жвавої| природи панували в давнину і Середньовіччя? У чому відмінність в підходах до пізнання природи в ці періоди?

2. У чому полягають характерні|вдача| риси|межі| розвитку біології в епоху Відродження?

3. Перерахуйте найбільш крупні|великі| досягнення біології XVIII— почала|розпочала,зачала| XIX в., що зіграли що визначає роль в обгрунтуванні ідеї еволюції органічного світу.

4. Охарактеризуйте (з|із| фактами і аргументами) головні напрями|направлення| боротьби навколо|навкруг,довкола| ідеї історичного розвитку живої|жвавої| природи в XVII—XIX вв|.

5. У чому полягають основні положення|становища| еволюційної концепції Ж. 6. Ламарка? Оцініть їх з природничонаукової і методологічної точок зору.

6. У чому полягала принципова новизна|новинка| підходу Ч. Дарвіна до вивчення процесу еволюції органічного світу?

7. Які групи фактів примусили|заставили| Ч. Дарвіна переконатися в реальності процесу еволюції під час подорожі|мандрівки| навколо світу?

8. Як значення практики селекції в обгрунтуванні еволюційної теорії?

9. Як оцінював Ч. Дарвін учення|навчання,вчення| Ж. Б. Ламарка? У чому принципова відмінність в підходах Ч. Дарвіна і Ж. Б. Ламарка до пояснення механізму процесу еволюції?

10. Які основні утруднення|скрута|, які зустріла теорія природного відбору, і шляху|колії,дороги| їх подолання|здолання|, запропоновані Ч. Дарвіном (за матеріалами гл. 6 «Походження видів...»).

11. У чому суть «кошмару Дженкина» і чому Ч. Дарвін не зміг його розвіяти?

12. Які основні п'ять етапів в розвитку дарвінізму можна виділити?

13. Що з|із| чим було синтезовано в синтетичній теорії еволюції?

14. У чому полягають основні риси|межі| сучасного етапу розвитку дарвінізму?

15. Чи можна сказати, що дарвінізм «застарілий» в другій половині XXст.

Тема 5. Філогенез нервової системи

1. Диференціація клітин, як основа виникнення тканин. Чутливі клітини.

2. Дифузна нервова система. Кільцева нервова система.

3. Нервова система гангліонарного типу.

4. Трубчаста нервова система.

5. Філогенез головного мозку.