- •Глава 1: управление в неспокойные времена…………………7
- •Глава 2: быть менеджером в неспокойные времена………25
- •Глава 3: нестабильные времена – новые компетенции…..42
- •Глава 4: менеджмент эпохи перемен…………………………….54
- •Глава 5: социокультурное измерение……………………….......67
- •Глава 6: современные тенденции…………………………………73
- •Глава 7: современные тенденции…………………………………87
- •Предисловие
- •Глава 1: управление в неспокойные времена
- •1.1. Использование инновационных решений
- •1.2. Новаторский менеджмент в нестабильное время
- •1.3. Определение менеджмента
- •1.4. Основные функции менеджмента
- •1.5. Организационные результаты
- •1.6. Мастерство менеджера
- •1.7. Когда мастерство подводит
- •Глава 2: быть менеджером в неспокойные времена
- •2.1. Типы менеджмента
- •2.2. Что значит быть менеджером
- •2.3. Совершая прыжок: появление нового менеджера
- •2.4. Хотите быть менеджером? Подумайте еще раз!
- •2.5. Новый менеджер: тест для самопроверки. Роль менеджера и реальность
- •2.6. Деятельность менеджеров – жизнь на высокой скорости
- •Глава 3: нестабильные времена – новые компетенции
- •3.1. Менеджмент в малом бизнесе и некоммерческих организациях
- •3.2. Менеджмент и новое рабочее место
- •3.3. Действующие на организацию силы
- •3.4. Реакция на инновации
- •3.5. Новые компетенции менеджеров
- •3.6. Нестабильное время: управление кризисами и неожиданными событиями
- •Глава 4: менеджмент эпохи перемен
- •4.1. Менеджмент как наука
- •4.2. Современные тенденции
- •4.3. Теория систем
- •4.4. Ситуационные воззрения или концепция сопряженных обстоятельств
- •4.5. Новейшие тенденции в менеджменте эпохи перемен
- •4.6. Глобализация
- •4.7. Комплексное управление качеством
- •4.8. Обучающаяся организация
- •Глава 5: социокультурное измерение
- •5.1. Социокультурное измерение
- •5.2. Социокультурная среда
- •5.3. Социальные ценности
- •5.4. Кросскультурный менеджмент
- •5.5. Теории культуры
- •5.6. Определения понятия «культура»
- •5.7. Уровни культуры
- •5.8. Функции культуры
- •Глава 6: современные тенденции
- •6.1. Тенденции в культурологии
- •6.2. Типология культуры Шайна
- •6.3. Стереотипы
- •Сравнение японского и западноевропейского менталитетов по с. Иошимури
- •6.5. Культурный шок экспата
- •1. Наиболее распространенные реакции экспата:
- •6.6. Мировоззренческие различия в разных религиях
- •Основные различия пяти мировых религий
- •Глава 7: современные тенденции
- •7.1. Исследования Хофстеда
- •7.1.1. Дистанция власти
- •7.1.2. Устранение неопределенности
- •Влияние индекса «устранения неопределенности» на организационное поведение
- •7.1.3. Индивидуализм – коллективизм
- •Характеристики индекса ин
- •7.1.4. Мужественность – женственность
- •Последствия различий в значениях индекса маскулинизма
- •7.1.5. Долгосрочность – краткосрочность ориентации
- •Интерпретация индекса «долгосрочность – краткосрочность ориентации»
- •Результаты измерений в баллах 5 переменных культуры
- •7.2. Кластеризация культур
- •Кластеры по Фонсу Тромпенаарсу
- •7.3. Конвергенция и дивергенция
- •Факторы, определяющие конвергенцию и дивергенцию
- •Современные проблемы науки Учебное пособие
- •198035, Санкт-Петербург, Межевой канал, 2
2.6. Деятельность менеджеров – жизнь на высокой скорости
Большинство новичков не готовы к той разнообразной деятельности, которой ежедневно занимаются менеджеры. Рабочий день менеджера представляется стороннему наблюдателю хаотичным. Менеджеру приходится иметь дело с множеством разнообразнейших проблем, и он просто не имеет физической возможности обстоятельно разобраться, вникнуть в каждую из них. В среднем решение одной оперативной задачи занимает менее 9 мин. Как и автогонщику, менеджеру приходится постоянно «переключать передачи», ведь требующие немедленного вмешательства кризисные ситуации перемежаются с тривиальными событиями самым непредсказуемым образом.
Рабочий день менеджера проходит в сумасшедшем темпе. Менеджер работает очень быстро, что предполагает огромные энергетические затраты. Руководители, за которыми наблюдал Г.Минцберг, ежедневно просматривали 36 писем, посещали 8 встреч и обязательно обходили офис или производственные помещения. Такие технологии, как электронная почта, мобильные телефоны и ноутбуки, еще больше увеличивают скорость работы. Получение нескольких сотен электронных писем не является для современного менеджера чем-то необычным. Не успевает менеджер составить план работы на день, как возникают непредвиденные отвлекающие обстоятельства. Необходимо проводить новые встречи. Даже вне офиса руководители работают с рабочими материалами и электронной почтой. Такие темпы работы – нормальное явление для большинства менеджеров.
Роли менеджеров
Работы Г. Минцберга и других ученых показывают, что управленческая деятельность может быть описана в терминах исполнения менеджерами 10 основных ролей (табл. 1.1.). Роль – это набор представлений о поведении менеджера. Основные роли могут быть сгруппированы в 3 концептуальные категории: информационные (управление информацией), межличностные (управление людьми) и связанные с принятием решений (управление действиями). Каждая роль предполагает выполнение определенных видов деятельности, что в конечном итоге и обеспечивают выполнение всех четырех управленческих функций (планирование, организацию, лидерство и контроль). Для облегчения понимания основных моментов деятельности менеджера мы разделяем ее на категории и роли, но следует помнить, что в реальной жизни «смена масок» происходит практически мгновенно. Фактически речь идет о разных гранях одной главной роли. Или, как отмечает Г. Минцберг: «Менеджер, который только осуществляет коммуникации или только размышляет, не имеет ни единого шанса на успех, и лишь тот, кто «делает», может справиться с любой проблемой в одиночку».
Таблица 1.1.
Десять ролей менеджеров
Категория |
Роль |
Виды деятельности |
Информационные |
Наблюдатель
Проводник
Оратор |
Поиск и получение информации; просмотр периодической печати и отчетов, личные контакты; Передача информации другим членам организации; рассылка напоминаний и отчетов, телефонные звонки; Информирование внешних субъектов; речи, отчеты, записки; |
Межличностные |
Глава
Лидер
Связующее звено |
Проведение церемониальных и символических мероприятий; встреча гостей; подписание юридических документов; Руководство и мотивация подчиненных; обучение, консультации и коммуникации с работниками; Поддержание информационных связей как внутри организации, так и за ее пределами; почта, телефонные разговоры, встречи; |
Связанные с принятием решений |
Предприниматель
«Пожарный»
Распределитель ресурсов
Участник переговоров |
Инициация новых проектов; поиск новых идей, завоевание сторонников; Урегулирование споров и иных проблем; разрешение конфликтов между подчиненными; адаптация к кризисам во внешней среде; Решения о выделении ресурсов; составление графиков, бюджетов, расстановка приоритетов; Участие в переговорах с профсоюзами о контрактах, зарплатах, закупках, бюджетах; представление интересов отделов; |
Информационные роли
Информационные роли описывают виды управленческой деятельности, направленные на создание и развитие информационной сети. У генеральных менеджеров 75% рабочего времени уходит на разговоры с другими людьми. Роль наблюдателя предполагает получение менеджером текущей информации из множества источников: от руководителей, коллег и подчиненных, средств массовой информации, внешних субъектов. Роли проводника и оратора представляют собой прямую противоположность роли наблюдателя, так как, исполняя их, менеджер передает текущую информацию другим людям в организации и за ее пределами. Яркий пример исполнителя роли оратора – Мик Джаггер из «Rolling Stones». Рок-ансамбль работает как крупная транснациональная компания с Джаггером в качестве СЕО (главный исполнительный директор). Джаггер окружает себя не только талантливыми артистами, но и квалифицированными и опытными бизнесменами. Именно Джаггер обычно общается с прессой и символизирует образ ансамбля для мировой аудитории.
Межличностные роли
Исполнение менеджером межличностных ролей предполагает акцент на взаимоотношения с другими людьми и использование рассмотренных нами навыков работы с персоналом. В роли главы менеджер проводит в своем отделе или организации церемонии и различные символические мероприятия. Занимая определенную должность, он представляет фирму в целом. Пример – раздача наград лучшим работникам менеджерами подразделений. Роль лидера требует от менеджера действий, направленных на мотивацию подчиненных, осуществление коммуникаций и оказание влияния. Менеджер как связующее звено обеспечивает устойчивость информационных связей как внутри организации, так и за ее пределами. Пример - управляющий директор аэропорта Глазго в Шотландии. Он провел быстрое расширение аэропорта, находя совместно с руководителями других организаций способы уговорить новые авиакомпании воспользоваться услугами аэропорта Глазго. Недавно он взялся за дополнительную роль президента Торговой палаты Глазго, что позволило ему получить доступ к новым источникам информации и поддержки.
Роли, связанные с принятием решений
Эти роли выходят на авансцену в тех случаях, когда менеджер встает перед выбором или необходимостью действий, и чаще всего требуют от него и навыков работы с персоналом, и концептуальных навыков. Роль предпринимателя заключается в инициировании перемен. Менеджеры постоянно думают о том, как превратить будущее в настоящее. Стремление к устранению текущих проблем побуждает их к инициации действий, позволяющих исправить недостатки. Пример – Опра Уинфри, глава Harpo Inc. Она мастерски исполняет роль предпринимателя. Хотя телевизионное ток-шоу «Опра» и является основным продуктом Harpo, Уинфри всегда ищет новые проекты. Она занималась производством фильмов, кабельным телевидением, Интернетом и даже запустила новый модный журнал.
Менеджер как «пожарный» занимается разрешением конфликтных ситуаций между подчиненными или между своим отделом и другими подразделениями организации. Роль распределителя ресурсов связана с решениями о наиболее целесообразном использовании людей, времени, оборудования, бюджетных средств и прочих ресурсов для достижения планируемых результатов. Менеджер должен решить, на какие проекты выделить деньги, какие из жалоб покупателей рассмотреть в первую очередь и даже как распорядиться собственным временем. И наконец, роль участника переговоров заключается в осуществлении коммуникаций и заключении сделок, способствующих достижению необходимых результатов вверенной менеджеру организационной единице. Например, он может встречаться и вести формальные переговоры с поставщиками – о более ритмичной доставке грузов, с проверяющими – о необходимости выделения дополнительных средств из бюджета или с профсоюзом – о жалобах работников.
То, в какой мере менеджер исполняет каждую из этих 10 ролей, зависит от ряда факторов, таких как место менеджера в организационной иерархии, его природные способности и навыки, тип организации, поставленные цели. На рис. 1.5. показано, какое значение придают ролям лидера и связующего звена менеджеры высшего, среднего и низшего звеньев. Обратите внимание, что по мере повышения статуса менеджера в организации значение роли лидера постепенно убывает, а значение роли связующего звена, наоборот, растет.
Рис.1.5. Значимость ролей лидера и
связующего звена на разных уровнях иерархии
Значение той или иной роли в произвольный момент времени может определяться и другими факторами – к примеру, изменением внешней ситуации. Топ-менеджер может чаще всего выступать в роли оратора, главы и участника переговоров. Однако появление новых конкурентов потребует повышенного внимания к роли наблюдателя, а снижение морального духа работников и потеря курса – исполнения роли лидера. Менеджер по маркетингу обычно исполняет межличностные роли, так как его деятельность предполагает постоянные контакты с людьми, а финансовый менеджер будет скорее исполнять роли, связанные с принятием решений, например роли распределителя ресурсов и участника переговоров. Но, несмотря на эти отличия, всем менеджерам время от времени приходится исполнять и информационные, и межличностные роли, и роли по принятию решений, ибо того требуют интересы организации. Чтобы знать, какая роль требуется в тот или иной момент времени, менеджеры постоянно держат руку на пульсе событий внутри организации и за ее пределами.
