Основные задачи:

Познавательно-речевое

Социально-личностное

Художественно-эстетическое

Физическое развитие

Коммуникация

Познание

Чтение

худ. литературы

Социализация

Труд

Безопасность

Художественное

творчество

Музыка

Физкультура

Здоровье

В

Виды совместной деятельности

Составление рассказа «У меня дома живет…»

Ситуативное общение: «Почему надо заботиться о домашних питомцах»

Дидактическая игра «Кто у кого», «Животные и их детеныши»

Рассматривание картинок, иллюстраций,

фотографий с последующим обсуждением на тему: «Домашние животные», «Кто чем питается?»

Составление рассказа по сюжетной картине

«Кошка с котятами», картины из серии «Домашние животные»

Сюжетно-дидактическая игра «На ферме»

Игры-имитации «Разговор животных», по стихам А.Барто «Лошадка», «Бычок», «Козленок»

Свободное общение «Домашние животные и их детеныши», «Животные у меня дома»

Наблюдения за живыми объектами (кошка, котенок, собака, щенок, птичка в экологической комнате, птицы на участке)

Рассказ воспитателя «На ферме»

Мультимедийная презентация «Мамы и их дети»

Дидактическая игра «Собери картинку», «Чей детеныш?», «Чья мама?», «Кто что ест», «Кто живет у нас дома?»

Конструирование «Домик для козочки», «Мостик для курочки» «Будка для собаки», «Заборчик для курочек»

Создание альбома «Наши питомцы»

Чтение Е. Чарушин «Кошка», «Собака», А. Барто «Лошадка», «Зайка», «Козленок», В. Берестов «Курица с цыплятами», Н. Заболотский «Как мыши с котом воевали», В. Сутеев «Три котёнка», Э.Мошковская «Жадина»

И.Дементьева «Для чего корове хвост?»

Рассказывание сказки «Бычок чёрный бочок белое копытце»

Игра «Узнай сказку по картинке»

Заучивание потешки « Как у нашего кота…», Заучивание и инсценировка потешки «Жили у бабуси»

Сюжетно-ролевая игра «Птичий двор», «Ферма»

Игра-ситуация «У меня живёт котёнок», «Игры с Жучкой», «На нашем дворе»,

«Коза рогатая»

Игра – фантазирование «Мы уточки»

Гость группы Моя мама-ветеринар, бабушка рассказывает про своих животных

Инсценировка потешки «Наши уточки с утра»

Театрализованное представление по стихотворению Э. Мошковской «Жадина»

Рассказ «Как кормить птиц», «Кто такой пастушок»

Презентация по теме «Как ухаживать за животными и птицами»

Труд на участке «Покормим птиц»

Беседа «Способы взаимодействия с животными», «Как играть с домашними животными»

Игровая ситуация «Я и Степашка переходим дорогу»

Рассматривание

/обследование зайчика, котенка

Рисование «Цыплёнок» «Котенок», «Коврик для щенка»

Аппликация «Ведро молока от Бурёнки», «Собачья будка»

Коллективная работа «Клубочки для Мурзика»

Лепка

«Блюдце для котёнка», «Косточка для собаки»

Коллективная работа «Гуси на пруду»

Коллаж «Ферма» «Птичий двор»

Слушание:

Мишка с куклой пляшут полечку» М.Качурбиной

«Зайчик» Л.Лядовой, «Медведь» муз. Е.Теличеевой

Пение:

«Серенькая кошечка», «Зайчик» русская народная песня,

Игровое упражнение «Скачут лошадки» Т.Потапенко,

Музыкально – дидактическая игра «Лошадки», «Заинька-выходи» Ф.Флотова, «Коза рогатая»-русская народная мелодия

Танцевально-игровое творчество «Зайцы» Е.Теличеевой

Утренняя гимнастика «Веселые зверята»

Гимнастика пробуждения «Котята просыпаются»

Комплекс спортивных упражнений «Веселый котенок»

Подвижные игры «Лохматый пес»,

«Мыши и кот», «Воробышки и кот»

«Пони»,

«Угадай, кто и где кричит»,

«Мыши в кладовой»,

«Кролики» Упражнение «На лошадке», Русская народная игра «Стадо»

Беседа «Пейте, дети, молоко, будете здоровы!»

Игровые ситуации «Хрюша завтракает», «Филя простудился»

Коррекционно-оздоровительная игра «Кошечка»

Создание

условий для самостоятельной деятельности детей

Книжный уголок:

Русские народные сказки: «Гуси-лебеди», «Волк и семеро козлят», «Жили у бабуси»; иллюстрации: «Домашние животные»

«Кот, петух и лиса», «Бычок-черный бочок, белые копытца», , «Коза-дереза», Э. Мошковская «Жадина»

Центр театрализованных игр: пальчиковый театр «На ферме», «Волк и семеро козлят», «Жадина». Театр на столе «Жадина»

Центр сюжетно-ролевых игр: сюжетные картинки для создания алгоритмов игры:«На ферме», «Птичий двор»

Центр строительно-конструктивных игр: фотографии/схемы построек: «Будка для собаки», «Дорожка на ферму», «Загон для лошадок»

Центр дидактических и развивающих интеллектуальных игр:

Собери картинку из 4-6 частей «Домашние животные», «Домашние птицы», «Лото», «Кто чей ребёнок?», «Найди пару», «Кто где живёт»

Центр продуктивных видов деятельности:

Репродукции картин на тему «Домашние животные», иллюстрации к произведениям, обводки «Домашние животные», «Домашние птицы»

Взаимодействие с семьей

Разработка маршрута выходного дня «Я гуляю с собакой»

Консультация «Экологическое воспитание в семье»

Папка-передвижка «Домашние питомцы», «Как научить ребенка заботиться о питомце»

Познавательно-речевое

Социально-личностное

Художественно-эстетическое

Физическое развитие

Коммуникация

Познание

Чтение

худ. литературы

Социализация

Труд

Безопасность

Художественное

творчество

Музыка

Физкультура

Здоровье

Виды совместной деятельности

Рассматривание фотографий/общение на темы: «Моя мама», «Мой папа», «Моя семья»

Свободное общение «Мама любит цветы», «Как мы помогаем мамам и бабушкам», «Как порадовать бабушку»

Моделирование ситуаций общения «Телефонные разговоры» с членами семьи.

Игра – интервью от имени сказочного персонажа/ детей «Давайте познакомимся»

Пальчиковые игры «Этот пальчик дедушка…», «Ладушки» и др.

Словесные игры «Папа – он какой?» «Ласковые слова для мамы/бабушки»

Составление рассказа их личного опыта «Моя мама»

Рассказ воспитателя «Защитники Родины», «Военные профессии: моряки, летчики» «Что такое семья»

Развивающие игры с элементами ФЭМП «Бусы для мамы из геометрических фигур»

Мини-проект «Бабушкин буфет», «Игры наших бабушек»

Рассматривание сюжетных картинок, передающих разнообразную деятельность членов семьи/ общение на темы «Домашние дела».

Сюжетно-дидактическая игра «Магазин».

Дидактические игры «Назови близких», «Назови военного», «Кто служите на корабле» (самолете, танке)», «Подбери пару»

Чтение:

Песенки и потешки: «Еду к бабе, еду к деду».

Чтение с последующим обыгрыванием: «Волк и козлята», «Гуси-лебеди», «Репка» (рус.нар.); С. Маршак «Сказка об умном мышонке», К.Ушинский «Петушок с семьей»

Чтение с последующим обсуждением: В.Берестов «На палочке верхом», А.Майков «Колыбельная песня»; Т. Боков «У меня есть папа»

И.Косяков «Все она», Г.Виеру «Мамин день»

Заучивание наизусть А.Барто «Кораблик», «Самолет»; А.Яким «Мама»

Сюжетно-ролевая игра «Семья», «Дочки-матери», «Моряки», «Военные»

Сюжетно-ролевые игры-спутники «Магазин подарков», «Парикмахер», «Автомастерская», «Больница», «Накроем стол к празднику»

Общение на тему «Что такое хорошо и что такое плохо» (правила поведения)

Гость группы: «Мой (папа, мама, дедушка, бабушка) самый-самый…».

Игра-упражнение «С кем я живу?»

Просмотр мультфильма «Мама для мамонтенка»

Режиссерские игры

по мотивам сказок семейной тематики

Общение на тему «Как я помогаю бабушке», «Как мама\папа заботится о дочках и сыночках»

Игровое упражнение «Маша-растеряша»

Рассматривание фотографий и иллюстраций с изображение различных мужских и женских профессий.

Конструирование из бумаги «Конфета для мамы» (Квадрат Воскобовича); из песка «Пирожки для мамы»

Трудовое поручение «Соберем игрушки»

Ситуативное общение «Опасные игрушки» (игры со спичками)

Беседа «Внешность и намерения»- о правилах общения с незнакомыми людьми,

Рассматривание иллюстраций, репродукций, открыток семейной тематики.

Рисование «Клетчатый платочек для мамы», «Красивое платье», «Корабли на рейде» (пальцами)

«Самолеты летят»

Лепка «Угостим родных оладушками»

Аппликация «Шарфик для папы», «Одеяло для дедушки» , «Цветочная корзина», «Цветы в подарок маме, бабушке»

Художественный труд: «Подарок для

пап/мам»

Слушание:

«Самолет» муз. Е. Тиличевой, сл. Н.Найденовой; Н.Римский-Корсаков «Марш деревянных солдатиков»

«Солдатский марш» муз. Р.Шумана,

«Марш» муз. Д.Шостаковича

«Подснежники», муз. В. Калинникова

Пение:

«Ладушки» (рус.народная);

Т. Попатенко Е. Авдиенко «Маме песенку пою»; «Маме улыбаемся» музыка В. Агафонникова, слова З. Петровой, «Маме в день 8 марта» муз Е. Тиличеевой, сл. М. Ивенсен

М.Иорданский, Музыкально-ритмические движения:

«Марш и бег» муз. А. Александрова

Развлечение «Играем с мамой»

Подвижные игры «Наседка и цыплята», «Заинька, выйди в круг», «Бабушка кисель варила».

Утренняя гимнастика «Курочки и цыплята»

Подвижные игры «Самолёты», «Бегите к флажку» «Летим на самолете»,

«Попади в круг»

Физминутки: «Оранжевая песенка», «Желтый колобок»

Игровое упражнение

«Полоса препятствий»

«Силачи»

«Растем сильными, ловкими защитниками»

Комплекс упражнений «Дружная семья»

Физкультурное развлечение «Настоящие защитники»

Свободное общение на тему «Нужно ли быть защитнику Отечества здоровыми?». «Чему нас учти мама?»

Создание условий для самостоятельной деятельности детей

Книжный уголок: песенки и потешки: «Пальчик, мальчик», «Еду к бабе, еду к деду». Сказки: «Волк и козлята», «Гуси-лебеди», «Репка» (рус.нар.); С. Маршак «Сказка об умном мышонке», С.Прокофьева «Маша и Ойка»,»; К.Ушинский «Петушок с семьей», «Васька»; Г. Цыферов «Когда не хватает игрушек». Стихотворения: А.Майков «Колыбельная песня»; С.Черный «Приставалка», «Про Катюшу»; В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо?»; А.Барто «Девочка чумазая», «Маляр»; Э.Мошковская «Жадина»; Е.Благинина «Аленушка». «Медвежья колыбельная»( лат., в пер.А.Ремизова), «Колыбельная песня» А.Майков, «Ночь пришла…», «Волк и семеро козлят», «У страха глаза велики», «Айболит» К.Чуковский «Знаешь мама, где я был?» (обр.В.Берестова), Я.Аким «Мама», Г.Виеру «Мамин день», Е.Благинина «Посидим в тишине»

М.Ивенсон «Кто поможет?». Различные виды театров, маски для театрализованных игр.

Центр сюжетно-ролевых игр: Атрибуты для игры «Семья», «Военные», «Моряки», «Дочки – матери», сюжетные картинки для создания алгоритмов игры «Семья» («Мама варит обед», «Мама купает дочку», «Прогулка с дочкой/сыночком», «Путешествие в деревню к бабушке» и др.)

Центр дидактических и развивающих интеллектуальных игр:

р/и «Волшебный квадрат» В.Воскобовича; «Сложи узор» С.Никитина; «Оденемся на прогулку», «Чей малыш?», «Подбери пару»

Центр продуктивных видов деятельности: Обводки и раскраски с изображение военной техники, военных профессий. Раскраски про маму, семью, цветы

Репродукции картин с семьей.

Взаимодействие с семьей

Разработка маршрута выходного дня «Я гуляю с мамой»

Подборка фотографийдля оформления альбомов «Самый лучший папа мой», «вот она какая – мамочка родная!»

Консультация «Игры и развлечения в кругу семьи», «Прогулка с детьми в выходной день»

Папка-передвижка «Какая игрушка нужна Вашему малышу?».

Беседа «Организация игрового пространства дома»

Ширма «Мастерим игрушки вместе с детьми».

Конкурс «Мамина колыбельная».