Муниципальное бюджетное учреждений

«Выборгский методический центр»

Комплексно-тематическое планирование

практическое пособие

для работы с детьми 3-4 лет

для воспитателей и специалистов ДОУ

Выборг

2013 г.

Практическое пособие печатается на основании Приказа муниципального бюджетного учреждения «Выборгский районный методический центр» № 20-од от 20 мая 2013 года по итогам работы творческой группы «Комплексно-тематическое планирование в ДОУ» в соответствии с планом работы методиста по дошкольному образованию на 20121-2013 учебный год.

Редакция материалов: Е.П.Шипша, методист по дошкольному образованию МУ «ВРМЦ», Л.В.Мальцева, руководитель творческой группы «Комплексно-тематическое планирование в ДОУ»

Авторы-разработчики:

1. Сеславинская Е.В., заместитель заведующего по воспитательно-методической работе МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 19 «Колосок»;

2. Сергеева Н.А., заместитель заведующего по воспитательно-методической работе МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 25 «Золотая рыбка»;

3. Бабенко С.С., старший воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Центр зрения» г. Выборга»;

4. Виноградова Н.Р., заместитель заведующего по воспитательно-методической работе НДОУ «Детский сад № 12 ОАО РЖД».

В практическом пособии представлено примерное комплексно-тематическое планирование содержания воспитательно-образовательной работы с детьми 3-4 лет на учебный год в соответствии с федеральными государственными требованиями.

Администрация муниципального образования

«Выборгский район» Ленинградской области

Комитет образования

_________________________________________________________________

Муниципальное бюджетное учреждение

«Выборгский методический центр»

КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

практическое пособие

для работы с детьми 3-4 лет

для воспитателей и специалистов ДОУ

Выборг

2013 г.

Пояснительная записка

Данное практическое пособие разработано на основе методических рекомендации Министерства образования и науки России «О разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования от 21 октября 2010 г. №   03 – 248*.

Содержание воспитательно-образовательной работы в ДОУ реализуется на основе комплексно-тематического принципа построения педагогического процесса, который предусматривает объединение комплекса различных видов специфических детских деятельностей вокруг единой «темы». Данный принцип позволяет обеспечить целостное представление детей об окружающем мире*.

Данное практическое пособие состоит из трех разделов:

I раздел – примерный перечень тем на учебный год, составленный на основе содержания примерной основной общеобразовательной программы, комплекса методик и технологий развития детей дошкольного возраста.

II раздел – примерное содержание комплексно-тематического планирования в подготовительной к школе группе на учебный год, которое предусматривает раскрытие темы, сроки ее реализации, организацию итогового события: досуга, праздника, спектакля, выставки, презентации проекта, встречи с интересными людьми и др.

III раздел – содержание работы педагога по предложенным темам, которое представляет собой виды совместной деятельности с детьми, позволяющие осваивать заданное содержание в совместной образовательной деятельности по всем образовательным областям и создавать условия для самостоятельной деятельности детей в развивающей предметной среде группы.

Самостоятельная деятельность предполагает свободную деятельность воспитанников в условиях созданной предметно-развивающей образовательной среды, обеспечивает выбор каждым ребенком деятельности по интересам, позволяет ему взаимодействовать со сверстниками или действовать индивидуально и позволяет на уровне самостоятельности освоить (закрепить, апробировать) материал, изучаемый в совместной деятельности со взрослым*.

Комлексно-тематическое планирование содержит примерные формы работы с родителями в рамках предполагаемой темы, что способствует эффективному взаимодействию с семьей.