Одесский национальный медицинский университет

Кафедра общей гигиены

Методические указания

по практическому занятию для студентов

Учебная дисциплина «Гигиена»

МОДУЛЬ № 1 «Загальная гигиена»

 

Содержательный модуль № 1 «ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА »

 

Занятие № 8 «Влияние загрязнений атмосферного воздуха на организм человека. Методы оценки »

 

Курс 3 Факультет медицинский

Специальность 

7.12010001 «Лечебное дело»

7.12010002 «Педиатрия»

7.12010003 «Медико-профилактическое дело»

Утверждено

на методическом совещании кафедры

от 29 сентября 2014

Протокол № 1.

Зав. кафедры

_______________ Д.мед.н Бабиенко В.В.

/ Подпись /  

Одесса - 2014

МОДУЛЬ № 1 «Загальная гигиена»

Содержательный модуль № 1 «ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА »

1.Тема №8 «Влияние загрязнений атмосферного воздуха на организм человека. Методы оценки »

2 Актуальность темы

Постоянные атмосферные загрязнения неблагоприятно влияют на общую заболеваемость населения. Доказана прямая связь между интенсивностью загрязнения воздуха и состоянием здоровья, а также ростом хронических неспецифических заболеваний, таких, как атеросклероз, болезни сердца, рак легких и т.д.. Загрязненный воздух значительно снижает иммунитет. Загрязнение влияют на органы дыхания, способствуя возникновению респираторных заболеваний, катаров верхних дыхательных путей, ларингита, ларинготрахеита, фарингита, бронхита, пневмонии. Они вызывают сердечно-сосудистые и другие заболевания, обусловливающие возникновение отдаленных последствий, то есть мутагенное, канцерогенное, гонадотоксического, тератогенным, аллергенным, эмбриотоксическое и атеросклеротического действие.

Первоочередными последствиями атмосферных загрязнений является развитие специфических заболеваний и отравлений.

3 Цели занятия:

3.1. Общие цели: Ознакомить студентов с целями, задачами и методы исследования влияния атмосферного воздуха на население.

3.2. Воспитательные цели: Определить основные мероприятия, направленные на ограничение воздействия загрязнения атмосферного воздуха на состояние здоровья населения.

3.3. Конкретные цели:

- Знать:

1 Физиолого-гигиеническое значение составляющих компонентов воздуха и их влияние на здоровье и санитарные условия жизни.

2 Источники и показатели загрязнения воздуха помещений коммунального, бытового, общественного и производственного назначения, их гигиеническое нормирование.

3 Обмен воздуха в помещениях. Виды и классификация вентиляции помещений, основные параметры, характеризующие ее эффективность.

3.4. На основе теоретических знаний по теме:

- Овладеть методиками / уметь /:

1 Определять концентрацию углекислого газа в воздухе и оценивать степень чистоты воздушной среды помещений.

2 Рассчитывать необходимый и фактический объем и кратность вентиляции помещений.

4 Материалы доаудиторной самостоятельной подготовки (междисциплинарная интеграция).

№№ п.п.	Дисциплины	Знать	Уметь
1	2	3	4
1.	Предыдущие дисциплины 1 химия 2 физколоидной химия	Знать агрегатные состояния веществ, понятие о аэрозоль,	уметь работать с аналитическими весами
2.	Следующие дисциплины 1 фармакология	Знать понятие о токсичности, кумуляции, токсичные и пороговые дозы (Концентрации), отдаленные эффекты, комбинированное действие лекарств	Уметь оценивать токсичность, кумуляции, токсичные и пороговые дозы
3.	Внутрипредметная интеграция 1 Гигиена труда	пороговые дозы (Концентрации)	Уметь оценивать и прогнозировать отдаленные эффекты