- •Часть I
- •Содержание
- •Введение
- •Вводно-коррективный курс
- •III. Личные местоимения.
- •IV. Личные формы глагола to be в настоящем времени.
- •II. Английский алфавит
- •III. Личные местоимения
- •IV. Личные формы глагола to be в настоящем времени
- •Краткие формы
- •Краткие формы
- •IV. Притяжательный падеж существительных
- •Unit 3
- •I. Чтение согласных букв “c”, “g”, “s”, “X”.
- •II. Множественное число существительных.
- •III. Неопределенный артикль a (an)
- •II. Множественное число существительных
- •1. Общее правило.
- •III. Неопределенный артикль a (an)
- •An international team
- •Unit 4
- •Чтение гласных букв в ударном слоге (3-4 типы чтения)
- •Правила чтения буквосочетания “th”
- •II. Указательные местоимения
- •III. Определенный артикль the
- •IV. Образование общих вопросов с глаголом to be
- •Краткие ответы
- •Unit 5
- •II. Конструкция “there is/are”
- •There is/are
- •III. Some/any Употребление местоимений some и any
- •IV. Предлоги места
- •Предлоги места
- •Is there any sausage in the fridge?
- •The Lady Who Lives On a Plane
- •Unit 6
- •I. Чтение сочетаний согласных “wh”, “qu”, “ng”, “nk”, “wr”, “ph”, “gh”.
- •II. Структура специальных вопросов с глаголом to be.
- •I. Чтение сочетаний согласных “wh”, “qu”, “ng”, “nk”, “wr”, “ph”,“gh” Чтение сочетаний согласных “wh”, “qu”, “ng”, “nk”, “wr”, “ph”, “gh”
- •II. Специальные вопросы
- •Unit 7
- •Чтение сочетаний гласных с согласными
- •II. Повелительное наклонение
- •III. Личные местоимения в объектном падеже
- •French tourist missing in Snowdonia
- •IV. Количественные числительные
- •Unit 8
- •I. Календарь.
- •II. Порядковые числительные.
- •III. Предлоги времени.
- •II. Порядковые числительные
- •III. Предлоги времени “at”, “on”, “in”
- •Supplementary Reading studying foreign languages
- •About the english language
- •Тема №1
- •Простое настоящее время (Present Indefinite (Simple) Tense)
- •Exercises
- •Sir Anthony Hopkins
- •Exercises
- •Future Simple Tense (Простое будущее время)
- •Exercises
- •Оборот be going to do something
- •Exercises
- •0) No, we aren’t.
- •Text a My Nowadays Life
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Text b My Biography
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Text c a Brief History of the Future Stephen Hawking Part I
- •Vocabulary
- •Exercises
- •A Brief History of the Future Part II
- •Vocabulary
- •Exercises
- •A Brief History of the Future Part III
- •It’s time to ask the big one: will we make contact with aliens in the next millennium?
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Check Yourself
- •Supplementary Reading Peak Performance
- •A Family of Scientists
- •Тема №2
- •Страдательный залог (Passive Voice)
- •Exercises
- •Степени сравнения прилагательных (Degrees of comparison of adjectives)
- •Степени сравнения наречий (Degrees of comparison of adverbs)
- •Exercises
- •Местоимения «some/any» и их производные (Pronouns somebody/anybody/nobody/everybody, something/anything/nothing
- •Text a The Ural State Fire Service (Protection) Institute
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Text b The Fire Service College
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Text c The National Emergency Training Centre Part I
- •Vocabulary
- •Exercises
- •The National Emergency Training Centre Part II The National Fire Academy
- •Vocabulary
- •Exercises
- •The National Emergency Training Centre Part III Campus and facility
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Check Yourself
- •Supplementary Reading Fire and Rescue Training Inc. Fire Department Training
- •III. Medical Training
- •I. Fireground Training
- •I a. Emergency Vehicle Driver Training / evdt
- •I b. High-Rise Fire Fighting
- •I c. Team Search
- •I d. Incident Command
- •II. Hazardous Materials Training
- •II a. Hazardous Material First Responder Operational
- •II b. Engine Company Decon Training
- •III. Medical Training
- •III a. Cardio Pulmonary Resuscitation (cpr)
- •III b. Defibrillator Training
- •IV. Technical Rescue Training
- •IV a. Confined Space Rescue Training Program
- •IV b. High Angle Rope Rescue
- •IV c. Trench Rescue
- •IV d. Structural Collapse
- •IV e. Tunnel Rescue
- •V. Domestic Terrorism
- •V a. Domestic Preparedness Training
- •V b. Domestic Terrorism Awareness Level
- •Библиографический список:
- •English for fire safety engineers английский язык для инженеров пожарной безопасности
- •Часть I
III. Неопределенный артикль a (an)
В английском языке перед исчисляемыми существительными в единственном числе ставится неопределённый артикль a (an), например: a student, a man, a table.
Если слово начинается с гласной буквы, то артикль принимает форму «an», например: an apple, an ice-cream.
Артикль a (an) не ставится:
а) перед существительными во множественном числе: a book – some books;
б) перед неисчисляемыми существительными: some water, some sugar;
в) перед именами собственными: sister Mary, cadet Nikulin.
г) перед местоимениями, числительными, обращениями: my teacher; one helmet; Hello, friend!
Упражнение 1. Поставьте перед существительным нужную форму неопределенного артикля“a”или“an”.
Street, beam, error, crime, box, lorry, ass, drum, student, offence, aim, hydrant, entry, apple.
Упражнение 2. Поставьте перед существительным нужную форму неопределенного артикля“a”,“an” или some.
Flower, beer, melon, peach, milk, sugar, money, meat, soap, cheese, bread, chocolate, petrol, matches, chambers.
Упражнение 3. Поставьте предложения в форму множественного числа.
0) Our dog is in the garden. Our dogs are in the garden.
1) He is a tall man.
2) It is a potato.
3) It is a beautiful dress.
4) The glass is on the table.
5) It is a tooth.
6) You are a nice child.
7) She is a housewife.
8) It is a leaf.
9) It is a monkey.
10) The baby is in the bedroom.
Упражнение 4. Прочитайте диалоги.
a) - Hello! I'm Alex. What's your name?
- My name is Nick.
- Are you Italian?
- No, I'm not: I'm Greek.
b) - Are you a student?
- No, I'm not. I'm a cadet.
- How old are you?
c) - Where are you from?
I'm from Rome. And you?
I am from Moscow.
d) - What are you?
- I am a doctor. What about you?
- I'm a student.
- I’m seventeen.
Упражнение 5. Прочитайте интервью и ответьте на вопросы.
An international team
Interviewer: This is Paul, Ashley, Michael, and Carlos. They’re basketball players. Now, you are American, aren’t you? Ashley: Well, Paul and I are American. But, er, Carlos and Michael aren’t. Michael: No, I’m not American. I’m from Canada. And Carlos is from Cuba. Interviewer: Uh, huh. An international team! And you’re on tour in England. Ashley: That’s right. We’re at the London Arena. London’s great! Interviewer: Good. Now how old are you? Paul: I’m 21. Ashley and Michael are 22. Carlos: And I’m 24. Interviewer: OK. Thanks! And welcome to England! |
|
1) Where are Paul and Ashley from?
2) Are Michael and Carlos American?
3) Where are they now?
4) How old are Ashley and Michael?
5) Is Carlos 21?
Упражнение 6. Составьте свои диалоги.
