- •Електронний посібник з предмету організація спортивно – масової роботи
- •Тема 13 лікарський, педагогічний та самоконтроль в системі фКіС
- •1.1.Задачі предмету "Організація спортивно-масової роботи".
- •1.2.Задачі спортивно-масової роботи.(смр)
- •1.3.Оздоровчі задачі смр.
- •1.4.Виховні та освітні задачі смр.
- •1.6.Напрямки використання спортивно-масової роботи.
- •Тема №2 форми організації спортивно-масової роботи
- •2.1.Заняття у групах здоров’я
- •2.2.Заняття у групах загальної фізичної підготовки (зфп)
- •2.4.Організація занять у спортивних секціях.
- •2.5.Фізкультурно – спортивні клуби (фск)
- •6.Фінансово-господарча робота (для клубів, які не мають юридичного статусу та бухгалтерської діяльності),
- •2.6.Планування та методика проведення індивідуальних занять
- •Тема№3 базові засоби, які використовуються для організації спортивно - масової роботи
- •3.1.Ходьба і біг як локомоторна діяльність
- •3.2.Види оздоровчих засобів
- •3.3.Характеристика груп видів гімнастики
- •3.4.Види діяльності з використанням місцевості серед засобів спортивно - масової роботи.
- •3.5. Нетрадиційні спортивні види діяльності
- •3.6. Реабілітаційні засоби
- •Тема №4 організація спортивно-масових заходів
- •4.3.Організація та проведення спортивних змагань.
- •4.4.Організація та проведення спортивно-масових свят.
- •5.2.Діяльність спеціалізованої дитячо-юнацької спортивної школи олімпійського резерву (сдюсшор)
- •5.3.Характеристика діяльності центрс олімпійської підготовки (цоп)
- •7.4. Робота та фунції шкіл інтернатів спотивного профілю (шісп)
- •5.5.Роль школи вищої спортивної майстерності(швсм)
- •Тема№6 організація спортивно – масової роботи у різних системах освіти та виховання
- •8.1Спортивно-масова робота в дошкільних навчальних закладах.
- •6.2.Організація спортивно-масової роботи в загальноосвітній школі.
- •6.3.Особливості організації спортивно-масової роботи у системі професійно-технічної освіти(пто)
- •6.4.Спортивно-масова робота у вузі.
- •6.5.Організація спортивно-масової роботи у студентських гуртожитках.
- •6.6.Фізкультурно-спортивна робота у спортивно-оздоровчих таборах.
- •6.7.Організація та методика фізкультурно-оздоровчої роботи в системі позадержавної (приватної) освіти та виховання.
- •Тема№9спортивно-масова робота за місцем проживання
- •Тема№10 організації спортивно – масової роботи з особами, які мають фізичні вади
- •Тема №11 спорт і рухова активність у зарубіжних країнах
- •Тема№12 суспільні організації з фізичного виховання підростаючого покоління
1.1.Задачі предмету "Організація спортивно-масової роботи".
Основними задачами викладання предмету "Організація спортивно-масової роботи" є навчання студентів принципам будування і функціонування системи масової фізкультурної роботи, дати їм знання і уміння з методики організаційної діяльності з фізичної культури і спорту. В результаті вивчення цього курсу студент повинен оволодіти знаннями в області фізичної культури і спорту, організаційної роботи, знаннями психологічних основ управління колективом, знаннями особливостей особистості, правових і нормативних положень, а також вміти використовувати отримані знання в практичній діяльності.
1.2.Задачі спортивно-масової роботи.(смр)
Основними задачами спортивно-масової роботи являються:
- пропоганда фізичної культури і спорту серед населення;
- пропоганда здорового способу життя серед різних груп населення;
- оздоровлення населення засобами фізичної культури;
-залучення різноманітних груп населення до систематитчних занять фізичною культурою і спртом.
Крім цього, СМР вирішує ще оздоровчі, виховні та освітні задачі.
1.3.Оздоровчі задачі смр.
Використовуючи засоби інформації, різні форми фізичних вправ, СМР вирішує оздоровчі задачі та використовується:
- як засіб охорони та зміцнення здоров'я;
- як засіб боротьби з гіподинамією;
- як засіб профілактики різних захворювань.
Засіб охорони і зміцнення здоров'я.
Заняття різноманітними фізичними вправами ведуть за собою функціональні зміни у системах організму людини.
У системі опорно-рухового апарату; зміцнення кісткової тканини, збільшення м'язового об'єму за рахунок гіпертрофії, збільшення числа скорочувальних компонентів у працюючих м'язах.
У дихальній системі; збільшення економічності дихання у спокої та більшої продуктивності органів системи дихання у період активної діяльності, збільшення ЖЕЛ та дихального об'єму, що дає можливість забеспечити окислювально - відновлюючі процеси необхідною кількістю кисню, а також підвищити витривалість дихальних м'язів.
У сердечно - судинній системі; збільшення об'єму серцевого м'язу, що забезпечує збільшення систолічного обєму та відповідно підвищує подачу до працюючих систем організму продуктів енергоутворення, підвищує економічність роботи серця у стані спокою (спортивна брадикардія).
ЦНС та вегетативна НС; підвищуеться стійкість до проведення нервових імпульсів від працюючих м'язів до рухових центрів кори головного мозку, що якісно формує рухові навички та вміння, підвищує стійкість НС до стресових ситуацій.
Засіб боротьби з гіподинамією.
На сучасному етапі життя, коли існують різні механічні та автоматичні пристосування, людина стає залежною від них, тому обєм рухової активності зменшується, що приводить до гіподінамії. Наслідком гіподінамії – це різні захворювання майже усіх органів та систем організму. Тому заняття фізичною культурою і спортом дозволяє боротися з малорухливістю та вести здоровий спосіб життя.
Засіб профілактики різних захворувань.
СМР пропогандуючи здоровий спосіб життя, а фізична культура і спорт є невід'ємною частиною цього життя, тому заняття різними фізичними вправами, загартування організму, дотримавання режиму праці і відпочинку, раціональному, збалансованому харчуванню, допоможе людині не тільки зберегти здоров'я, а й позбутися багатьох захворювань. Тобто заняття фізичними вправами діє на людський організм, як профілактичний засіб.
