3.Пояснения к работе.

3.1 Краткие теоретические сведения.

Трехфазные цепи переменного тока.

Существует два вида соединения трехфазных систем "звезда" и "треугольник".

С оединение "звезда" ( )

U_л = √3U_ и I_л = I_

U_л – линеное напряжение

I_л – линейный ток

U_ - фазное напряжение

I_ - фазный ток

Соединение “треугольник” (∆)

U_л = U_ и I_л = √3I_

Мощность в цепях переменного тока

P – активная мощность, вт

P = I²R = UIcosα, где

cosα – коэффициент мощности

Q – реактивная мощность, в·a·p

Q = UIsinα

S – полная мощность, в·a

S = √P² + Q²

При симметричной нагрузке:

        При соединении в треугольник симметричной нагрузки

       При соединении в звезду

3. 2. Перечень использованного оборудования.

Лист отчета, линейка, карандаш, ручка.

4.Задание.

4.1. Решить задачи.

- Трехфазный потребитель с симметричной нагрузкой имеет активное сопротивление

6Ом и индуктивное сопротивление 8Ом в каждой фазе. Линейное напряжение 220 В. Определить мощность потребителя, если он соединен звездой.

Дано:

r=6Ом

X_L=8Ом

U_Л=220В

________

Р-?

-Обмотки потребителя трехфазного тока, соединенные треугольником, включены под линейное напряжение 380 В. Активное сопротивление 1 фазы r₁=8 Ом, индуктивное X_L=4 Ом. Активное сопротивление 2 фазы r₂=2 Ом, индуктивное X_L2=6 Ом. Активное сопротивление 3 фазы r₃=3 Ом, индуктивное X_L3=5 Ом. Определить общую мощность трех фаз?

Дано:

U_= 380В

r₁ = 8 Ом

r_{2 =} 2 Ом

r₃ = 3 Ом

X_{L 1} = 4 Ом

X_{L 2} = 6 Ом

X_{L 3} = 5 Ом

-----------------

Р - ?

4.2. Ответить на контрольные вопросы.

4.2.1. Укажите достоинства трехфазной системы.

4.2.2. Дайте определение трехфазной системе.

4.2.3. Какое соединение фазных обмоток называется «звезда»?

4.2.4. Какое соединение фазных обмоток называется «треугольник»?

4.2.5. В каком случае ток в нулевом проводе равен «0».

5. Содержание отчета.

5.1. Название работы, дата выполнения работы.

5.2. Цель работы.

5.3. Оборудование.

5.4. Решение задач.

5.4. Ответы на вопросы.

Литература.

1. Основные источники:

1. Бутырин П.А.

Электротехника: учебник для нач. проф. образования / П.А. Бутырин, О.В. Толчеев, Ф.Н. Шакирзянов; под ред. П.А. Бутырина. – 3-е изд., стер. – М., Издательский центр «Академия», 2013.

2. Дополнительные источники

1. Журавлёва Л.В.

Электроматериаловедение: Академия,Образовательно-издательский центр «Академия» 2012.

3. Электронный ресурс:

http://ktf.krk.ru/courses/foet/ (сайт содержит информацию по разделу «Электротехника»)

http://www.college.ru/enportal/physics/content/chapter4/cection/paragraph8/theory.html

Практическая работа №12.

Расчет КПД трансформатора по заданным параметрам.

Время выполнения работы – 45 мин.

1. Цель работы.

   1. Научиться рассчитывать КПД трансформатора.

   2. Приобрести практический навык расчета трансформатора.

2.Осваиваемые компетенции.

5.2.1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

• ПК.1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы

• ПК.1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания

• ПК.1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности

• ПК.1.4. Оформлять учетную документацию по техническому обслуживанию

5.2.2. Транспортировка грузов и перевозка пассажиров

• ПК.2.1. Управлять автомобилями категории «В» и «С»

• ПК.2.3. Осуществлять обслуживание транспортных средств в пути следования

• ПК.2.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств

5.2.3. Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами.

• ПК.3.1. Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях

• ПК.3.2. Производить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций.

• ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

• ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

• ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

• ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

• ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной

• ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

• ОК 7. Исполнять воинскую обязанность <*>, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).