- •Цель и задачи итоговой государственной аттестации (выпускного квалификационного экзамена) интернов
- •Процедура итоговой государственной аттестации (выпускного квалификационного экзамена)
- •Основные требования к интерНам на экзамене
- •Содержание устного собеседования по специальности «педиатрия»
- •Раздел 1. Питание здоровых и больных детей.
- •Раздел 2. Неонатология.
- •Раздел 3. Физиология и патология детей раннего возраста.
- •Раздел 4. Болезни органов дыхания.
- •Раздел 5 . Болезни органов кровообращения, диффузные болезни соединительной ткани, ревматические заболевания.
- •Раздел 6. Болезни органов кроветворения, геморрагические и тромботические заболевания.
- •Раздел 7. Болезни органов пищеварения.
- •Раздел 8. Болезни мочевой системы.
- •Раздел 9. Неотложные состояния.
- •Раздел 10. Интенсивная терапия и реанимация.
- •Раздел 11. Инфекционные и паразитарные болезни у детей. Туберкулез.
- •Раздел 12. Поликлиника.
- •Приложение 1. Вопросы смежников
- •Оценка практических знаний и умений
- •Рекомендуемая литература для подготовки список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Материально-техническое обеспечение итоговой государственной аттестации
- •Вариант тестового контроля итогового уровня знаний.
- •Приложение 2 примеры вопросов собеседования
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Факультет повышения квалификации и профессиональной
переподготовки специалистов
Кафедра педиатрии с курсом неонатологии
Программа итоговой государственной аттестации
интернов
по специальной дисциплине «Педиатрия»
г. Ростов-на-Дону
2014
Программа итоговой государственной аттестации интернов по основной профессиональной образовательной программе послевузовского профессионального образования по специальности «Педиатрия» разработана сотрудниками кафедр педиатрии с курсом неонатологии ФПК и ППС (зав. кафедрой докт. мед. наук, проф. Хорунжий Г.В.), детских болезней №1 (зав. кафедрой -докт. мед. наук, проф. Дудникова Э.В.), детских болезней №2 (зав. кафедрой - докт. мед. наук, Лебеденко А.А.), детских болезней №3 (зав. кафедрой к. м. н., доц. Карпов В.В.), детских инфекционных болезней (зав. кафедрой - доктор. мед. наук, проф. Симованян Э.Н.), поликлинической педиатрии (зав. кафедрой – Засл. врач РФ, докт. мед. наук, проф. Сависько А.А.), пропедевтики детских болезней (зав. кафедрой- к.м.н., доц. Шовкун) под руководством и. о. ректора ГБОУ ВПО «РостГМУ Минсоцразвития РФ», Засл. врача РФ, докт. мед. наук Дударева И.В.
Научный руководитель: Заведующий кафедрой педиатрии с курсом неонатологии ФПК и ППС , д.м.н. профессор Г.В. Хорунжий
Рекомендована к утверждению рецензентами:
Бережанская С.Б.- доктор мед. наук,проф. Главный научный сотрудник педиатрического отделения ФГБУ «РНИИАП» Минздравсоцразвития России.
Никогосова О.В. – доктор мед. наук. Зав. отделением реабилитации и восстановительного лечения детей с патологией ЦНС Областной детской клинической больницы г. Ростова-на-Дону.
Программа итоговой государственной аттестации интернов по основной профессиональной образовательной программе послевузовского профессионального образования по специальности «Педиатрия» обсуждена и одобрена на заседании кафедры педиатрии с курсом неонатологии ФПК и ППС.
Протокол № 15 от «12 » мая 2012г.
Заведующий кафедрой, д.м.н., профессор Г.В. Хорунжий
Учебно-методическая комиссия ФПК и ППС рекомендует программу итоговой государственной аттестации интернов к основной профессиональной образовательной программе послевузовского профессионального образования по специальности «Педиатрия» к рассмотрению на центральной методической комиссии Рост ГМУ
Протокол №______ от ______________ 2012г.
Председатель УМК, доцент И.Г. Дядикова
Секретарь О.В. Герасимова
Центральная методическая комиссия Рост ГМУ рекомендует Программу итоговой государственной аттестации интернов по основной профессиональной образовательной программе послевузовского профессионального образования по специальности «Педиатрия» к утверждению на Ученом Совете ГБОУ ВПО Рост ГМУ
Протокол №______ от ______________ 2012г.
Председатель ЦМК Рост ГМУ,
д.м.н., профессор Н.В. Дроботя
Цель и задачи итоговой государственной аттестации (выпускного квалификационного экзамена) интернов
Цель - выявить теоретическую и практическую подготовку врача - специалиста по педиатрии в соответствии с содержанием образовательной программы послевузовского профессионального образования.
Врач-интерн допускается к государственной (итоговой) аттестации после успешного освоения рабочих программ дисциплин (модулей), обучающего симуляционного курса и выполнения программы практики в объеме, предусмотренном учебным планом.
Задачи:
– выявить уровень знаний по общим вопросам педиатрии
– выявить уровень знаний по частным вопросам педиатрии
– выявить умение анализировать и правильно интерпретировать полученные данные, правильно поставить и обосновать клинический диагноз
- выявить уровень практических умений и навыков
Процедура итоговой государственной аттестации (выпускного квалификационного экзамена)
Государственная (итоговая) аттестация по основной профессиональной образовательной программе послевузовского профессионального образования по специальности «Педиатрия» (интернатура) осуществляется посредством проведения экзамена.
Состав комиссии по приему экзамена утверждается ректором университета.
Структура и формы проведения выпускного квалификационного экзамена:
Тестовый контроль
Устное собеседование по вопросам билета (билет состоит из четырех вопросов)
Оценка практических навыков и умений
Основные требования к интерНам на экзамене
имеет представление о предмете, об основных этапах развития отечественной педиатрии;
ориентируется в общих вопросах структуры и функций органов и систем детского возраста;
знает анатомию и физиологию детского организма;
способен грамотно поставить и обосновать клинический диагноз;
понимает цели и задачи современной педиатрии;
подтверждает основные положения теории практическими примерами;
осведомлен о современных достижениях в области педиатрии и неонатологии;
способен правильно интерпретировать результаты лабораторных и инструментальных методов исследования;
умеет применять медицинский инструментарий, медикаментозные средства в лабораторно - диагностических и лечебных целях;
имеет собственные оценочные суждения;
владеет алгоритмом специфического осмотра (при патологии детского возраста);
знает алгоритм назначения специализированных методов диагностики;
владеет алгоритмом поведения в стандартизированных клинических ситуациях;
руководствуется этическими и деонтологическими принципами в общении с коллегами, медицинским персоналом
Тестовый контроль проводится по билетам, разработанным сотрудниками педиатрических кафедр из числа профессорско-преподавательского состава РостГМУ. В каждом билете 100 вопросов. Пример билета по тестовому контролю представлен в Приложении 1.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ тестового контроля
Ответ оценивается на «отлично», если интерн набрал:
90-100 % правильных ответов
Ответ оценивается на «хорошо», если интерн набрал:
80-89% правильных ответов
Ответ оценивается на «удовлетворительно», если интерн набрал:
70-79% правильных ответов
Ответ оценивается «неудовлетворительно», если интерн набрал:
менее 70% правильных ответов
