- •Глава 1. Эволюция материи, формы её существования как доказательство целостности и единства материального мира (Вселенной) и появления жизни в форме клетки 18
- •Глава 2. Клеточный уровень организации жизни 71
- •Глава 3. Генетическая информация, ее наследственность и изменчивость 90
- •Глава 4. Организменный уровень организации живого 116
- •Глава 5. Молекулярные основы наследственности 133
- •Глава 6. Онтогенез и филогенез 149
- •Глава 7. Аксиомы биологии 161
- •Глава 8.Системный и концептуальный подход в научном познании эволюции материи 188
- •Глава 9. Целостная естественнонаучная картина материального мира 205
- •Предисловие
- •Введение (основные представления об окружающем нас, непрерывно эволюционирующем материальном мире)
- •Глава 1. Эволюция материи, формы её существования как доказательство целостности и единства материального мира (Вселенной) и появления жизни в форме клетки.
- •Космофизико-химический уровень организации материи.
- •Геохимический уровень организации материи.
- •"Заключительный" этапа эволюции материи – биохимический.
- •Необходимые факторы возникновения жизни.
- •ТТеория абиогенного происхождения жизни а.И. Опарина.
- •Физико-химические основы существования косной и живой материи - её информационная суть.
- •Некоторые важные свойства воды и белка, их объяснение с позиции живых процессов
- •Двойственное строение всех форм материи и каждой электромагнитной волны (информационного поля)
- •Гетеротрофы и автотрофы (первичная специализация клеток)
- •Глава 2. Клеточный уровень организации жизни её генетическая основа.
- •Строение клетки
- •Происхождение и жизненный цикл эукариотической клетки
- •Глава 3. Генетическая информация, ее наследственность и изменчивость.
- •Нуклеиновые кислоты – материальный носитель наследственной информации (молекулярные основы жизни).
- •Генетический код.
- •Строение хромосом. Кариотип
- •Деление клетки как процесс совершенствования и передачи информации от поколения к поколению
- •Глава 4. Организменный уровень организации живого.
- •4.1.Эволюция генома прокариот.
- •4.2.Эволюция генома эукариот
- •4.3.Понятие о генотипе и фенотипе, наследственности и изменчивости
- •4.4. Законы генетики Грегора Менделя.
- •4.4.1. Особенности генетического метода г. Менделя.
- •4.4.2. Генетическая символика и законы г. Менделя
- •4.4.3. Моногибридное скрещивание.
- •4.4.4. Тетрадный анализ
- •4.4.5. Типы аллельного взаимодействия генов
- •4.4.6. Дигибридное скрещивание
- •Глава 5. Молекулярные основы наследственности.
- •Трансформация и трансдукция.
- •Химический состав, пространственное строение и функции днк.
- •Репликация днк
- •Химический состав, структура, типы и функции рнк
- •Матричный принцип передачи генетической информации
- •Генетический код и его положение в днк
- •Этапы биосинтеза белка и регуляция белкового синтеза.
- •Строение гена эукариот и генетическая инженерия
- •Практическое использование генетической инженерии
- •Глава 6. Физическое понимание эволюционного развития живой материи – онтогенеза и филогенеза.
- •Общее представление об онтогенетическом и популяционном уровнях организации жизни.
- •Закон Геккеля для онтогенеза и филогенеза
- •Онтогенетический уровень организации жизни
- •Популяции и популяционно-видовой уровень живого
- •Синтетическая теория эволюции
- •Эволюция популяций и её элементарные факторы
- •Живой организм в индивидуальном и историческом развитии
- •Глава 7. Аксиомы биологии.
- •Что такое аксиома биологии?
- •Первая аксиома
- •Вторая аксиома
- •Третья аксиома
- •Четвертая аксиома
- •Клетка – основа эволюции биосферы планеты и новая обобщающая аксиома биологии
- •Клетка как открытая информационная система
- •Глава 8. Системный и концептуальный уровни эволюции материи в её научном познании.
- •Система и системность в научном подходе изучения окружающего мира.
- •Концептуальный подход к научному рассмотрению развития окружающего материального мира
- •Единство в материальном мире информации, энергии, времени и пространства (раздел писался совместно с н.А. Ярославцевым и будет шире представлен в монографии).
- •Информация и энергия.
- •Время и пространство
- •Концепции современного естествознания и эволюции материального мира
- •1.Концепция целостности материального мира.
- •2.Концепция эволюции материи (уровни организации материи –
- •3.Концепция информационной организации материи.
- •4.Концепция эволюции живой материи.
- •5.Концепция эволюции клетки или эволюция клетки как элементарной единицы живого и носителя её информации.
- •Глава 9. Целостная естественнонаучная картина материального мира (ценкмм).
- •Мир целостен.
- •Заключение.
- •Библиографический список.
- •Краткий словарь терминов (Глоссарий).
- •Вопросы к зачету и экзамену.
- •6 44116, Омск, ул. 27-я Северная,48
Концептуальный подход к научному рассмотрению развития окружающего материального мира
Сегодня мы можем говорить о том, что при колоссальном нарастании знаний о частных процессах, происходящих на разных уровнях развития и организации материи, дальнейшего развития планеты Земля и человеческой цивилизации, у нас серьёзно отстал уровень их обобщения и концептуального понимания направления развития целых отраслей, что ведет к перекосам и негативным последствиям развития всего человечества и его ноосферной повседневной деятельности. Естественно, отсутствие или отставание выработки эволюционно обоснованных концепций развития материи во Вселенной, жизни на нашей планете и человека, как представителя высшей формы эволюционирующей материи и активного фактора развития биосферы на планете Земля, сильно тормозит развитие науки и человеческого общества по пути создания ноосферы, не говоря уже о политических и социально-экономических аспектах его развития.
И самое главное, это тормозит выработку научно обоснованной общей концепции будущего развития человечества, поскольку оно, являясь материальным телом, овладело высшей формой информации – вербальной информацией. Это обусловлено его эволюционным эмерджентным свойством самосознанием, которое создало НАУКУ, позволяющую человеку познавать законы материального мира. И только овладев высшей формой обобщения научных знаний (концептуальной), несущей в себе огромные возможности управления эволюцией материи на разных уровнях её развития и организации и опираясь (перейдя) на них в своей повседневной деятельности человечество сможет обеспечить свое вечное существование во Вселенной.
Концепция – это определенный способ понимания какого-либо явления, ведущий замысел, научные теории объясняющие его и т.д.
Во многих наука часто встречается этот термин, но содержательная его суть часто не раскрывается или бывает сильно искажена, поскольку концептуальный подход имеет свои четко системно обусловленные уровни. Если же они нарушены, то реализация концепции становится невозможной или её реализация ведет к кризисам, а может даже к катастрофе.
Для построения концепции необходимо определить те основополагающие принципы, первичные положения, на основе которых может быть развернута система обобщенных знаний относительно изучаемой области явлений, т.е. рассмотрим сущность концептуального подхода.
В системно-концептуальном подходе обязательно присутствует иерархический принцип – соподчиненная зависимость частей друг от друга с выделением второстепенных, т.е. предполагается субординация – подчинение низшего уровня, высшему.
Рассмотрим, например, формирование и реализацию ноосферной парадигмы в форме концепции, поскольку это имеет сегодня огромное значения для выработки мировой политики и будущего развития человечества на планете Земля, да и любой страны и народа.
Ноосфера (греч. noos – разум и sphaira – шар) – сфера разума, т.е. ключевым словом ноосферной парадигмы является термин – разум (социально-политический термин). Носителем наивысшей формы его на Земле является человек с его биологическим эмерджентным информационным свойством – самосознанием. Поэтому ноосферная проблема является логическим продолжением эволюции и экологии человека, как сложной биологической системы, а в рамках биосферы она может быть представлена как одна из форм сложнейших экосистемных взаимодействий. Таким образом, на основе современных научных представлений Концепция Ноосферы – это научно управляемая эволюция биосферы, по обеспечению человечеством своего сегодняшнего и будущего существования.
Как вы уже поняли, любая концепция базируется на системном подходе. В связи с этим, остановимся на формировании главных уровней её реализации, так как концептуальный подход требует иерархически организованной структуры управления.
Последовательность создания концепции ноосферы и её реализации на иерархическом принципе уровней развития её базиса – биосферы будет такова (формирование главных уровней управления):
Концепция и концептуальная основа развития биосферы в ноосферу.
Идеологическая основа развития биосферы в ноосферу.
Политическая основа развития биосферы в ноосферу.
Экономическая основа развития биосферы в ноосферу для реализации концепции её развития.
Таким образом, любая концепция имеет четыре уровня, где главным выступает сама формулировка концепции, определяющая главную стратегическую направленность функционального развития, а все остальные уровни соподчинены для выполнения концептуальной установки. Обычно этот процесс начинается с выявления основных понятий и их определения. Коротко дадим формулировку терминов, входящих в круг рассматриваемой нами проблемы.
Например, концептуальный уровень управления ноосферой связан с накоплением (обобщением) главенствующей информации и сжатой формулировкой концепции, основанной на формировании идеологической основы концепции в виде принципов, законов, теорий, аксиом, представлений об устойчивом развитии биосферы и роли человека в этом процессе. Он является самым главным в системном подходе, т.к. задает основные целевые установки как на сегодняшний ежечасный, ежесекундный, так и на длительный период времени – годы, столетия, тысячелетия.
Принцип – основополагающее теоретическое знание, базирующееся на законах, теориях, правилах и т.д., т.е. он определяет концептуальное направление развития.
Идеология – выражение материальных отношений в человеческом обществе, основанных на научных идеях, теориях, религиозных мировоззрениях, правовых отношениях.
Политика – в широком смысле завоевание власти или управления государством, какими-то процессами для осуществления определенных целей.
Это способы деятельности, отраженные в партийных, узко групповых или индивидуальных программах (в нашем примере – способы и поэтапные направления развития человеческой цивилизации в будущее).
Экономика – это совокупность производственных отношений, в которые люди вступают в процессе производства товаров и обмена ими, что соответствует определенной ступени развития их науки, искусства, права, политики, при этом производственные отношений людей и ступени развития их находятся в сложной иерархической зависимости, где политика и наука играют решающую роль. При этом экономика занимает четвертое подчиненное место в концептуальной иерархии развития. И то, что она сегодня занимает ведущее место в человеческом обществе указывает только на естественно-научную слабость концептуального развития современного человечества.
Необходимость формирования концепции единства человека и всего живого на Земле, и ноосферного понимания им процесса природопользования сегодня не вызывает сомнения. В то же время в концепции устойчивого развития, сформулированной в Докладе Международной комиссии по окружающей среде и развитию (1987) и принятой на Конференции ООН в 1992 г. в Рио-де-Жанейро в качестве концептуальной установки мира будущего, предлагается изменить структуру приоритетов. Если раньше на первом месте стояло развитие производства, а уже под него формировалась структура потребления, то новая концептуальная установка диаметрально противоположная. Предлагается всем странам при разработке своих планов развития выдвигать на первое место структуру потребления, а уже под нее формировать структуру производства. Отсюда "золотой миллиард" человечества.
В рамках системного подхода к формированию ноосферной парадигмы такая концептуальная установка соответствует последнему иерархическому уровню управления – экономическому. Она не затрагивает вышестоящие уровни, и поэтому не следует ожидать от ее реализации существенных положительных изменений во взаимоотношениях человека с окружающим миром, что продолжает наблюдаться и сегодня. В то же время сама постановка этой проблемы свидетельствует, что пришла пора тщательной ревизии старых концептуальных установок и формулирования новых.
И так, в основе выработки любой концепции должен лежат системный подход, а каждый уровень организации материи имеет свою специфическую концептуальную основу, без разработки которой не может успешно развиваться то или иное направление науки и образования как теоретическое, так и прикладное. Поэтому становится понятным, что выработка общей концепции существования и развития материального мира и живой материи имеет непосредственное отношение к созданию ЦЕНКММ и формированию мировоззрения современного человека.
