Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УСР ТиМРР.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
32.25 Кб
Скачать

УЧЕРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет педагогики и психологии

Кафедра дошкольного и музыкального образования

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ

для обеспечения

управляемой самостоятельной работы студентов (УСР)

по учебной дисциплине «Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста»

Для специальности для специальности 1-01 01 01 Дошкольное образование

3 курс

УСР – 8 часов, 5,6 семестры

Материалы подготовлены:

Королевой Н.А., старшим преподавателем кафедры дошкольного и музыкального образования;

(в соответствии с Положением о контролируемой самостоятельной работе студентов БарГУ, утвержденным 26.06.2012 № 289).

Из них: практические занятия – 8 часов

Барановичи, 2015

Содержание Тематический план

№ темы

Кол-во часов

Курс,

семестр

Тема

1

4.2.1

2

3/5

Задачи и содержание словарной работы в разных возрастных группах

2

4.4.2

2

3/5

Анатомо-физиологические особенности речевого аппарата детей

3

4.7.2.

2

3/6

Альтернативные и вариативные методики обучения грамоте детей дошкольного возраста

4

5.1.2.

2

3/6

Вариативные диагностические методики изучения речи детей дошкольного возраста

Информационно-методическая часть

Цель управляемой самостоятельной работы — содействие оптимальному усвоению студентами учебного материала, развитие их познавательной активности, готовности и потребности в самообразовании.

Задачи управляемой самостоятельной работы:

  • углубление и систематизация знаний в области речевого развития детей дошкольного возраста;

  • развитие аналитико-синтетических способностей умственной деятельности, умений работы с различной по объему и виду информацией, учебной и научной литературой;

  • практическое применение знаний, умений в области речевого развития детей дошкольного возраста;

  • развитие навыков организации самостоятельного учебного труда и контроля за его эффективностью.

Критерии оценки:

  • соответствие содержания теме;

  • логичность структуры текста, таблицы, схемы и др.;

  • правильный отбор информации;

  • наличие обобщающего (систематизирующего, структурирующего, сравнительного) характера изложения информации;

  • аналитическая деятельность;

  • работа сдана в срок.

5-й семестр

УСР № 1

Тема: задачи и содержание словарной работы в разных возрастных группах

Цель: уточнить и обобщить знания студентов о задачах и содержанию словарной работы в дошкольном возрасте; развитие аналитико-синтетических способностей умственной деятельности, умений работы с учебной литературой.