Державний вищий навчальний заклад
“Харківський коледж будівництва, архітектури та дизайну“
ЗАТВЕРДЖУЮ
Заступник директора
з навчальної роботи
____________О.О. Воложинська «_____» ______________2014 р.
Директорська контрольна робота
з дисципліни«Теплотехнічне обладнання»
спеціальність 5.05060103 «Монтаж і обслуговування
теплотехнічного устаткування і систем теплопостачання»
Христоєва О.В.
Розглянуто та затверджено
на засіданні комісії
теплотехнічних дисциплін
Протокол №2 від
«02 » жовтня 2014 р.
Голова циклової комісії
_________________О.В. Христоєва
Харків 2014 р.
Варіант-1
Студент____________________________________
Охарактеризуйте конструкцію теплообмінного апарату
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.Розкрийте поняття теплообмінного апарату
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Варіант-2
Студент____________________________________
1.Охарактеризуйте конструкцію теплообмінного апарату
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.Охарактеризуйте теплообмінні апарати поверхневого типу
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Варіант-3