5. Озабоченность, перегруженность земными проблемами

Это эмоция – разрушитель желудка, поджелудочной железы и селезенки. Признак перегруженности проблемами - это потеря ощущения радости и сладости жизни. Осталась только горечь от потерь, соль от тяжелых усилий, кислота от обманутых надежд и жжение от стыда за ошибки.

Очень многие живут в таком состояние, сами лишая себя не только интересной жизни, но и здоровья.

Это состояние свойственно суетливым женщинам, перегруженным домашними заботами. Лицо серое, в глазах нет радостного блеска. Ответ такой пациентки: "Некогда мне дома заниматься вашими глупостями, да я особенно в это и не верю. Давайте поскорее закончим доктор, у меня много дел".

Внешний представитель – губы. У людей, страдающих заболеваниями желудка, уголки губ опущены.

6. Рассеянность, неорганизованность, безответственность

Это состояние негативно влияет на каналы тройного обогреватели (спинной мозг) и перикарда (головной мозг). Оно приводит к заболеваниям, связанным с нарушениями работы внутренних органов, в том числе ритмов сердца, перистальтики циклов поглощения, выделения, дыхания, к снижению иммунитета.

Как правило, это взрослый человек, всегда в сопровождении жены или матери, не способный что-нибудь сделать правильно. Такой человек ответит: "Конечно, надо записать, а то забуду, а еще лучше вы мне завтра позвоните. Только я недавно потерял телефон, а новый номер еще не запомнил. У меня за порядком следит жена, вы ей скажите".

Эмоции соответствует движение вверх: оторваться от земли, потерять почву под ногами. Человек становиться похож на сломанные часы, внутри действительно происходит сбой всех ритмов, да и мыслей тоже.

Внешний представитель – прическа, волосы. Как правило, прическа такого человека, называется "Заросший сад" или «рассеянный с улицы Бассейной»

6 Эмоциональных бальзамов:

1. Смелость (хладнокровие)

Смелость, уверенность в своих силах, реальная оценка своей личности и желание побеждать. Образ победителя. Смелость дают знания и опыт.

Чтобы убрать страх, нужно освободить горло, прокричаться, попеть и разрешить давать полную свободу движениям (можно практиковать спонтанный танец).

Также, чтобы убрать страх, нужно постараться понять его причину. Учителя рекомендуют делать то, что мы боимся. Это позволяет человеку приобрести опыт, при наличии которого появляется определенная степень свободы, и его творческая энергия не блокируется и проявляется в полной мере.

Страхи наши часто возникают из-за того, что мы не доверяем Судьбе, Богу. Мы привыкли оценивать все происходящее, и если что-то идет не так, как мы хотим, мы становимся жертвами происходящих обстоятельств. Но на все происходящие с нами события нужно смотреть с точки зрения развития и оценивать ситуацию не критериями плохо/хорошо, а «что я могу извлечь из этой ситуации, чему научиться, какой урок хочет преподнести мне Судьба». Очень часто страхи появляются в детском возрасте, когда ребенок думает, что весь мир вращается только вокруг него. Он трактует происходящие события именно с этой точки, создавая таким образом массу блоков и страхов, которые проявляются на протяжении всей жизни человека и вредят ему. Очень часто ребенок делает вывод, что все происходит потому, что его не любят (родители чаще всего), что он недостаточно хорош, умен, красив, чтобы его любили.