- •Сентябрь 1 неделя – «я и мои друзья» 2 неделя – «впечатления о лете»
- •Сентябрь 3 неделя «обустроим нашу группу» 4 неделя « День пожилого человека»
- •Октябрь 1 неделя « Осенние настроения. Осень» 2 недели « Уборка урожая»
- •Октябрь 3 неделя ««Страна, в которой я живу и другие страны»4 неделя «Дружат люди всей Земли»
- •Ноябрь 1 неделя «Наш город. Моя малая родина»2 неделя «Мир игры. Игрушки народов разных стран»
- •Ноябрь 3 неделя «День матери»4 неделя «Как жили раньше и сейчас»
- •Декабрь 1 неделя «Мой мир» Кто я? Какой я?» 2 неделя «Новогодний калейдоскоп»
- •Декабрь 3 неделя - 4 неделя «Новогодний калейдоскоп»
- •Февраль 1 неделя «Мир профессий. Все профессии важны» 2 неделя «Зима»
- •Февраль 3 неделя «Наши папы – защитники России» 4 неделя «По странам и континентам»
- •Март подготовительная группа 3 «Скоро в школу» -4 неделя «Книжкина неделя»
- •Апрель 1 неделя «Юмор в нашей жизни» 2 недели «Тайна третьей планеты»
- •Апрель 3 неделя « Скворцы прилетели, на крыльях весну принесли» 4 неделя «Дружат дети всей Земли»
- •Май 1 неделя «День Победы» 2 неделя «Идем в музей»
- •Май 3 неделя - 4 неделя «Права детей в России»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида № 31 г. Томск
Календарно-тематическое планирование по освоению ОО «Физическое развитие»
для детей подготовительной к школе группе (6-7 лет)
Руководитель физического воспитания:
Фирсова Кристина Игоревна
Томск 2014-2015
Структура физкультурного занятия в подготовительной к школе группе:
1 . Вводная часть: Разминка 4мин.
2. Основная часть: Включает общеразвивающие упражнения, основные виды движений , подвижную игру. 22 мин.
3. Заключительная часть: Игра малой подвижности. 4 мин.
Занятия проводятся 2 раза в неделю в спортивном зале и 1 раз на улице.
Сентябрь 1 неделя – «я и мои друзья» 2 неделя – «впечатления о лете»
Задачи |
Ходьба и бег
|
Основные виды движений |
Заключительная часть |
|
Общеразвивающие упражнения |
Основные упражнения |
Игры малой подвижности |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Упражнять в ходьбе и беге колонной по одному с остановкой по сигналу, в равновесии, в ползании по гимнастической скамейке с опорой на ладонях и коленях , учить прыгать по кругу с мячом, зажатым между колен, развивать глазомер. |
Ходьба на носках, на пятках, с разведением носков пяток врозь, в полуприсяде руки вперед, постановка пятки к носку, обычная ходьба, быстрый бег, бег в колоне по одному, бег в рассыпную |
ОРУ с мячом большого диаметра.
|
Равновесие: ходьба по канату боком приставным шагом Прыжки: На двух ногах между ногами мяч
Метание: мешочки в обруч Дети стоят в кругу в центре обруч( 2 м) выполняют бросок
Лазание: ползание по гимнастической скамейки Подвижная игра: « Удочка» Выбрать ведущего, ву него обруч, по сигналу все дети убегают, ведущий старается поймать в обруч |
«У кого мяч» по кругу сзади дети предают мяч, под музыку, как только музыка выключилась дети должны отгадать у кого мяч |
Сентябрь 3 неделя «обустроим нашу группу» 4 неделя « День пожилого человека»
Задачи |
Ходьба и бег
|
Основные виды движений |
Заключительная часть |
|
Общеразвивающие упражнения |
Основные упражнения |
Игры малой подвижности |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Упражнять в ходьбе и беге, в пролезании в обруч боком, в равновесии, прыжках с продвижением вперед, развивать ловкость, глазомер, координацию движений |
Ходьба в колонне по одному на носках, кружась с продвижением вперед, на пятках, внешняя и внутренняя сторона стопы, с разворотом в противоположную сторону по команде, с крестным шагом, с высоким подниманием колен, смена положения рук, вверх-вперед – к плечам -в стороны, бег с среднем темпе, |
ОРУ с гимнастической палкой
|
Равновесие: Ходьба по скамейке с мешочком на голове, руки на поясе (скамейка 25 см)
Прыжки: На двух ногах между кеглями
Метание: разделить на тройки детей, двое перебрасывают мяч третий, старается коснуться его, прокатывание мяча одной, двумя руками из разных положений ,бросание мяча о пол , ловля его руками на месте ( не менее 10 раз)
Лазание: пролезание в обруч прямо и бокомобруч на земле) Подвижная игра: « Отнести овощи в погреб» Две команды, бежать между кеглями, перепрыгнуть через обруч , положить в корзину овощ и вернутся обратно |
Игра назови ласково В кругу дети бросая мяч называет овощ, второй переделывает уменьшительно ласкательно |
