- •Оглавление
- •Предисловие
- •Часть 1 Теория и практика трудовой деятельности
- •1.1. Организационная психология
- •1.2. Цель профессионального отбора и подготовки специалистов
- •Вопросы для размышления и проверки усвоенных знаний
- •1.3. Психофизиология профессиональной деятельности
- •1.4. Психологическое сопровождение профессиональной деятельности
- •1.5. Определение источников поступления кадров
- •1.6. Определение требований при выборе кандидатов
- •Вопросы для размышления и проверки усвоенных знаний
- •1.7. Вступление в должность
- •1.8. Надежность, работоспособность и ответственность в профессиональной деятельности
- •1.9. Психология профессии: должность и должностные обязанности
- •1.10. Профессиональное обучение, стимуляция и оценка персонала
- •Документация для проведения комплексной аттестации Опросный лист аттестуемого специалиста
- •Вопросы для размышления и проверки усвоенных знаний
- •Часть 2 Жизненные цели человека и философия организации
- •2. 1. Миссия, программа и цели жизни человека
- •2.2. Миссия человека и «миссия» организации
- •2.3. Философия организации
- •1. Цели и задачи предприятия
- •2. Декларация прав сотрудников
- •3. Что поощряется и что запрещается?
- •4. Деловые и нравственные качества
- •5. Условия труда. Рабочее место
- •6. Оплата труда
- •7. Социальные блага
- •8. Социальные гарантии
- •9. Увлечение (хобби)
- •Вопросы для размышления и проверки усвоенных знаний
- •Часть 3 Психология организационных коммуникаций в совместной деятельности
- •3. 1. Проблема общения и коммуникаций в совместной деятельности
- •3. 2. Категории и признаки совместной деятельности
- •3.3. Принципы и направления совместной деятельности в организации
- •3.4. Вербальные и невербальные коммуникации
- •3.5. Социальная перцепция и типы коммуникативных сетей
- •3.6. Виды организационных коммуникаций
- •Внутр енние
- •Свя зи внутренние коммуникации
- •3.7. Документооборот и технические средства коммуникации
- •3.8. Особенности социальных и психологических коммуникаций, критерии их эффективности
- •Вопросы для размышления и проверки усвоенных знаний
- •Часть 4 Потребности и мотивы в жизни человека
- •4.1. Классификация потребностей человека
- •4.2. Энергоинформационная природа потребностей
- •4.3. Внешние и внутренние мотивы деятельности
- •4.4. Иллюзия иерархии потребностей и мотивов
- •4.5. Потребности сотрудничества и конкуренции
- •4.6. Гармоничное развитие личности, потребность в деловой карьере, права и обязанности
- •Вопросы для размышления и проверки усвоенных знаний
- •Часть 5 Психологический практикум
- •5. 1. Методы психологического исследования
- •5.2. Цели и инструкция обследования
- •(По внешним проявлениям)
- •Линии наблюдения
- •Работа № 2 Исследование уровня субъективного контроля (уск).
- •Ключ для обработки опросника уск
- •Профиль субъективного контроля Экстернальный Интернальный
- •Интерпретация полученных данных
- •Опросник уск
- •Продвижение по службе более зависит от удачного стечения обстоятельств, чем от способностей и усилий человека.
- •Работа № 3 Исследование основных свойств личности. Личностный опросник (отклэ)
- •Порядок обработки полученных данных
- •14 О Профиль личность
- •Профиль личности Личностный опросник отклэ
- •Работа № 4 Особенности характера
- •Опросник
- •Ответный бланк (Тест Тимоти Лири)
- •1 2 3 4 5 6 7 8 Шкалы
- •Работа № 5 Описание поведения
- •Текс опросника
- •Ключ. Подсчет данных теста Томаса
- •Работа № 6 Изучение личности
- •Текст опросника
- •Обработка данных. Ответный бланк и ключ к тесту
- •Ключ к тесту
- •Интерпретация факторов Фактор а «Замкнутость – общительность»
- •Фактор в «Интеллект»
- •Фактор с «Эмоциональная неустойчивость – эмоциональная устойчивость»
- •Фактор e «Подчиненность – доминантность»
- •Фактор f «Сдержанность – экспрессивность»
- •Фактор g «Подверженность чувствам – высокая нормативность поведения»
- •Фактор н «Робость – смелость»
- •Фактор I «Жесткость – чувствительность»
- •Фактор l «Доверчивость – подозрительность»
- •Фактор m «Практичность – развитое воображение»
- •Фактор n «Проницательность – наивность»
- •Фактор o «Уверенность в себе – тревожность»
- •Фактор q1. «Консерватизм – радикализм»
- •Фактор q2 «Самостоятельность – зависимость от группы»
- •Фактор q3 «Низкий самоконтроль – высокий самоконтроль»
- •Фактор q4 «Расслабленность – напряженность»
- •Фактор мд «Адекватность самооценки»
- •Работа № 7 Личность и сферы профессиональной деятельности
- •Лист для ответов
- •Характеристика типов личности
- •Опросник
- •Работа № 8 Стиль руководства
- •Ваше отношение к предлагаемым утверждениям
- •Определение результатов тестирования
- •Интерпретация результатов оценки
- •Работа № 9 Удовлетворение основных потребностей человека. Метод парных сравнений
- •Список утверждений
- •Работа № 10 Потребности в достижениях
- •Суждения
- •Работа № 11 Потребности в общении
- •Высказывания: потребность в общении
- •Работа № 12 Коммуникативные и организаторские способности
- •Текст опросника
- •Дешифратор № 1
- •Дешифратор № 2
- •Работа № 13 Изучение аффилиации
- •Шкала сп
- •Шкала со
- •Работа № 14 Философия и стратегия организации
- •Порядок работы
- •Работа № 15 Групповая мотивация
- •5.4. Методические указания и задания для выполнения контрольных работ
- •1. Общие методические указания к написанию контрольной работы
- •2. Рекомендации по написанию контрольной работы
- •А. Конспектирование научных работ
- •Б. Экспериментальная часть контрольной работы
- •3. Оформление контрольной работы
- •4. Оформление ссылок на литературные источники
- •5. Выбор темы контрольной работы
- •6. Задания для контрольных работ (теоретический обзор и экспериментальная часть)
- •7. Тематика контрольных работ (теоретический обзор)
- •Заключение
- •Словарь терминов
- •Библиографический список
- •Конецкая в.П. Социология коммуникаций. – м., 1997
- •Дополнительная
- •Психологическое обеспечение профессиональной подготовки менеджеров
3.7. Документооборот и технические средства коммуникации
Задача предприятия производить для потребления,
а не для наживы или спекуляции.
(Г.Форд)
Для деятельности любой организационной системы необходимо наличие ряда обеспечивающих факторов, отсутствие любого из которых снижает результативность, а иногда делает невозможным достижение целей системы или существование самой системы. Одним из таких факторов является документационное обеспечение управления. Документационное обеспечение – отдельная сфера управленческой деятельности, подсистема общей системы управления организацией, которая состоит из следующих блоков:
– научно-методическое обеспечение – это комплекс нормативно-методических материалов, определяющих правила, порядок выполнения работ, процедур, операций, включая результаты исследований и опыт в сфере документационного обеспечения управления предприятием;
– кадровое обеспечение – это наличие персонала, специально обученного для производства необходимых работ, процедур, операций. Без такого персонала работы осуществляются непрофессионально, неэффективно. Требования к профессиональным качествам сотрудника, отвечающего за документационное обеспечение управления в организации, определяются в его квалификационной характеристике;
– правовое обеспечение – это правовые и административные акты, издаваемые уполномоченными органами и лицами в целях определения границ дозволенного и недозволенного, разделения труда, осуществления рациональной кооперации и специализации. Такие акты издаются, начиная с федерального уровня и кончая рабочим местом на предприятии (например: должностная инструкция работника);
– материально-техническое обеспечение включает необходимые для проведения работ основные и оборотные средства, начиная с помещения или специально выделенного места в помещении и кончая письменными принадлежностями;
– финансовое обеспечение предусматривает выделение денежных средств на поддержание работоспособности системы. Эти средства должны планироваться, включаться в состав издержек, направляться на приобретение ресурсов всех видов (материальных, трудовых, информационных), необходимых для поддержания и развития системы;
– организационно-экономическое обеспечение предусматривает разработку организационной структуры и системы управления АХС (административно-хозяйственная служба), включение в оргструктуру и в штатное расписание предприятия работников АХС, разделение труда в сфере производства работ и управления, организацию стимулирования;
– информационное обеспечение пронизывает всю деятельность системы документооборота и является органичной частью всех других обеспечивающих элементов, приобретает форму банков и баз данных, документов.
От полноты состава и внутреннего содержания обеспечивающих элементов зависит качество документационного обеспечения управления. Низкое качество документационного обеспечения управления делает невозможным эффективное функционирование всей системы управления организацией. Экономя средства на службе АХС, руководители зачастую лишают себя одного из самых важных факторов конкурентоспособности – информации, что снижает уровень оперативности управления.
Документы, поступающие на предприятие, проходят следующие этапы документооборота:
– первичную обработку;
– предварительное рассмотрение;
– регистрацию;
– рассмотрение руководством;
– направление на исполнение соответствующему должностному лицу;
– при необходимости – контроль своевременности и качества исполнения указаний в документе или в резолюции;
– возврат документа после исполнения в службу АХС и помещение в соответствующее дело. На документе делается отметка о направлении в дело с указанием номера дела и даты помещения в него.
Контролю за исполнением подлежат либо все зарегистрированные документы, либо те из них, которые определены решением руководства.
Эффективность составления, регистрации, учета и контроля исполнения документов значительно повышается при использовании современных компьютеров. При создании документов компьютер используется как средство создания и управления коммуникативными потоками. С его помощью можно многократно корректировать документы, редактировать, выводить на печать, использовать фрагменты других документов, готовые шаблоны, заготовки и т.п. Можно сохранять документы и перемещать их в памяти машины в разные области, группы.
Современные компьютерные системы позволяют осуществлять систематизацию документов, автоматизировать практически все виды работ, связанных с информационным и документационным обеспечением управления: создание документов, корректировка, регистрация, передача, контроль исполнения, хранение, группировка, обработка данных. Регистрация документов связана с внесением дополнений в иерархическую систему хранения и записью в журнал или иную регистрационную форму. Создание собственной компьютеризированной системы делопроизводства сейчас не является сложной задачей, она посильна любому грамотному пользователю.
Электронная почта, реализованная за счет интросети предприятий или Интернета, применяется в рамках одного или нескольких офисов, разделенных территориально. Локальная электронная сеть позволяет передавать любую информацию с одних компьютеризированных рабочих мест на другие, значительно ускоряя документооборот и информационное обеспечение управления. Благодаря электронной почте появилась возможность выполнять работы с мобильных компьютеров.
Успешное управление организацией невозможно без получения и качественной обработки информации, поступающей из внешнего мира. Обнаружения внешних сигналов осуществляются за счет сканирования внешней среды. Под сканированием понимается непрерывное упорядоченное слежение за параметрами внешней среды, характеризующими степень благоприятствования условий для выполнения философии предприятия.
В качестве «пучка лучей», просматривающих внешнюю среду фирмы, выступает группа экспертов-специалистов в области маркетинга, стратегического менеджмента и внутрифирменного экономического анализа, а также служба информационного обеспечения предприятия и пресс-секретарь. Сканирование осуществляется на основе предварительно разрабатываемых методических материалов, включающих разделы: перечень параметров среды, принципы количественной и качественной оценки сигналов, периодичность наблюдения, методы анализа возможных последствий, методы определения «контрольных точек» и т.д.
Таким образом, организационные коммуникации охватывают всю систему управления предприятием, и от их качества зависит эффективность деятельности людей и предприятия. В свою очередь только от людей, их сознания и организационной культуры, зависит качество организационных коммуникаций.
