- •Налоговое право
- •030900.62 Юриспруденция
- •Выписка из рабочей программы учебной дисциплины «налоговое право»:
- •Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «налоговое право»
- •Фонд оценочных средств для текущей аттестации студентов
- •Задание для проверки уровня знаний основного понятийного материала по теме (терминологический диктант
- •Критерии и шкала оценивания решения ситуационной задачи
- •Критерии и шкала оценивания решения ситуационной задачи
- •Задание для проверки уровня знаний основного понятийного материала по теме (терминологический диктант)
- •Критерии и шкала оценивания решения ситуационной задачи
- •Задание для проверки уровня знаний основного понятийного материала по теме (терминологический диктант)
- •Критерии и шкала оценивания решения ситуационной задачи
- •Критерии и шкала оценивания решения ситуационной задачи
- •Кто прав в споре? Оцените доводы сторон с точки зрения предмета бюджетного права. Критерии и шкала оценивания решения ситуационной задачи
- •1. Рассчитайте сумму транспортного налога.
- •2. Кто будет плательщиком данного налога?
- •3. Должен ли гражданин Петров н.Ф. Поставить в известность налоговый орган о передачи права владения и пользования? Критерии и шкала оценивания решения ситуационной задачи
- •Критерии и шкала оценивания решения ситуационной задачи
- •Задание для проверки уровня знаний основного понятийного материала по теме (терминологический диктант
- •Фонд оценочных средств для модульной аттестации по дисциплине «Налоговое право» тестовые задания для текущего контроля знаний (по 1 модулю)
- •Тестовые задания для текущего контроля знаний (по 2 модулю)
- •Критерии и шкала оценивания письменных работ по результатам изучения модулей
- •1. Определите сумму налоговой базы и исчислите налог.
- •2. Определите сумму вознаграждения критерии и шкала оценивания письменных работ по результатам изучения модулей
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Критерии и шкала оценивания решения ситуационной задачи
Максимальное количество баллов за решение ситуационной задачи – 10.
От 7 до 10 баллов получает студент, который решил задачу с использованием действующей редакции нормативных правовых актов, продемонстрировал умение правильно применять нормы материального и процессуального права, правильно определил содержание правоотношения, полно и мотивировано ответил на все поставленные вопросы.
От 3 до 6 баллов получает студент, который решил задачу с использованием действующей редакции нормативных правовых актов, продемонстрировал умение правильно применять нормы материального и процессуального права. Как правило, оценка «хорошо» выставляется, если студент, демонстрируя, в целом, необходимые умения и владение навыками при квалификации допускает неточности и незначительные ошибки.
Контрольно-измерительные материалы по теме №4
Задание для проверки уровня знаний основного понятийного материала по теме (терминологический диктант)
налоговая декларация
авансовый платеж
налоговый контроль
камеральная налоговая проверка
выездная налоговая проверка
осмотр, истребования и выемка документов
идентификационный номер налогоплательщика
внебюджетный фонд
налогоплательщик
экспертиза
КРИТЕРИИ И ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ СОДЕРЖАНИЙ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ ПО ТЕМЕ
Максимальная оценка за терминологический диктант – 5 баллов
Оценка в баллах по 100-бальной шкале |
Оценка |
от 9 до 10 баллов |
«отлично» |
от 7 до 8 баллов |
«хорошо» |
от 5 до 6 баллов |
«удовлетворительно» |
менее 4 баллов |
«неудовлетворительно» |
Отлично выставляется студенту, который точно изложил содержание всех терминов, предложенных в диктанте, либо в соответствии с законом (легитимное определение), либо с учетом положений теории налогового права (при отсутствии легитимного определения)
Хорошо выставляется студенту, который допустил не более одной ошибки при определении одного из терминов диктанта либо дал не полностью раскрыл содержание одного из терминов, допуская применение синонимов.
Удовлетворительно выставляется студенту, который допустил ошибки при изложении содержания двух терминов из пяти предложенных, допустило неточности в их определении, не смог привести легитимные определения, ограничился их изложением в учебной литературе.
Неудовлетворительно выставляется студенту, который допустил ошибки в трех и более определениях терминов из пяти предложенных. При раскрытии содержания терминов допустил неточности, искажающие сущность предложенных понятий.
СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА
Задача1.
В ходе камеральной налоговой проверки налоговый орган сделал выводы об экономической неоправданности расходов организации – налогоплательщика, учитываемым в целях главы 25 НК РФ, а именно, расходов на услуги юриста, поскольку в штате организации есть собственная юридическая служба. Результатом данной проверки явилось доначисление налога на прибыль и привлечение налогоплательщика к ответственности за совершение налогового правонарушения, предусмотренного п. 1 ст. 122 НК РФ.
Правомерно ли решение налогового органа? Какую позицию при решении данного вопроса занимают арбитражные суды?
Задача2.
Для проведения ежегодной аудиторской проверки АКБ «Вавилон» привлек ООО «Независимый аудитор». После проведения аудита руководитель банка отказался от подписания акта оказанных услуг и подал исковое заявление в суд о расторжении договора. Иск был мотивирован тем, что аудиторы превысили свои полномочия по договору и включили в свой отчет анализ тех бухгалтерских документов, изучать им которые руководство банка запретило. Кроме того, выводы проверки не были предварительно согласованы с заказчиком.
Какое решение должен принять суд?
Задача3.
Гражданин Иванов не уплатил в установленный срок налог на имущество физических лиц и транспортный налог. Налоговая инспекция, выяснив, что у гражданина Иванова есть счет в банке, на который зачисляется его заработная плата, направила в банк инкассовое поручение, по которому банк списал ему сумму задолженности гражданина Иванова перед бюджетом.
Оцените действия налогового органа и банка.
Каким образом возможно взыскание сумм налогов с физического лица?
Может ли гражданин привлечь к ответственности налоговый орган и банк за совершенные ими действии?
