МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический

университет им. И. Я. Яковлева»

История керамики

Учебно-методический комплекс

Специальность 052300 Художественная керамика

Чебоксары 2010

ББК

Учебно-методический комплекс «История керамики» Специаль-ность 052300 «Художественная керамика»/ сост. С. И. Гайнутди-нова. – Чебоксары: Чувашский госпедуниверситет, 2010. – 14с.

Печатается по решению ученого совета ГОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева»

Данное учебное пособие включает теоретические вопросы, тематический план по дисциплине «История керамики», практические задания для самостоятельной работы студентов, приводятся примерные темы рефератов, даются вопросы к зачетам и экзаменам. Адресуется преподавателям и студентам дневной и заочной форм обучения художественно-графического факультета.

Рецензенты:

Астраханцев А.А. – заслуженный художник ЧР, председатель правления чувашского отделения Союза дизайнеров России, доцент кафедры ДПИ и МПИИ ГОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева».

Стройков С.А. – член Союза архитекторов России, член Союза дизайнеров России, главный архитектор г. Чебоксары.

© Гайнутдинова С.И., составление, 2010

© ГОУ ВПО «Чувашский

государственный педагогический

университет им. И. Я. Яковлева», 2010

1. Цели и задачи дисциплины.

Целью дисциплины «История керамики» является изучение и сравнительный анализ произведений искусства керамики различных эпох и народов от момента зарождения до наших дней, раскрыть основные особенности и отличительные признаки исторических художественных стилей и различных национальных школ.

Изучение дисциплины способствует решению следующих типовых задач:

- научиться ориентироваться в различных стилевых художественных системах;

- проводить самостоятельный анализ произведений декоративно-прикладного искусства;

-использовать художественное наследие прошлого в ходе решения учебных и творческих задач;

- ознакомиться с технико-технологическими приемами обработки керамических материалов, используемых мастерами прошлого;

- освоить методику работы с историческими источниками и специальной литературой;

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Студент, изучающий дисциплину, должен:

-изучить характерные особенности изготовления керамических изделий у разных народов в разные эпохи;

-ориентироваться в стилях и эпохах, основываясь на орнаментации, способах изготовления и декорирования предметов бытового назначения;

-изучить искусство народных художественных промыслов России с его ярко выраженной национальной спецификой;

- уметь словесно и в изобразительном виде передать особенности цветовой палитры, выразительности скульптурных объемов из глины;

- ориентироваться в современных тенденциях развития декоративнойкерамики.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Общая трудоемкость	132
Аудиторные занятия (консультация)
Лекции							16	18
Практические занятия (семинары)							16	18
Лабораторные работы
Самостоятельная работа							32	32
Курсовые работы/рефераты
Вид итогового контроля: экзамен/зачет								Экз.