1-лабораториялық жұмыс. Windows-операциялық жүйесі жайлы жалпы мағұлматтар. Терезелермен, файлдармен жұмыс істеу.

Сұрақнама:

1. Windows-тың негізгі объектілеріне нелер жатады олардың атқаратын қызметтері қандай?

2. Тереземен орындалатын қандай әрекеттерді білесің?

Тапсырмалар:

1. Жұмыс үстелінде Жаңа атпен бума ашыңдар.

2. Құрған бумаңызды ашып, есептер тақтасына жинап, қайтып қалпына келтіріңдер.

3. Тышқанның көмегімен терезенің өлшемдерін өзгертіңдер.

4. Терезенің өлшемін экран бетімен бірдей жасаңдар.

5. Терезені экран бетінің әр жеріне орналастырыңдар.

6. Ашылған терезені пернетақтаның, мәзірдің және тышқанның көмегімен жабыңдар.

7. Құрған бумаларыңның ішіне Менің құжаттарым бумасынан 4-5 файлды контекстік меню, мәзір, және құрал саймандардың көмегімен көшіріңдер.

8. Бумаларыңның ішіндегі файлдар атын қалауларың бойынша басқа атқа өзгертіңдер.

9. Өздеріңнің бумаларыңдағы бірнеше файлдарды дискетаға көшіріңдер.

10. Дискетадағы файлдың өлшемін анықтаңыздар.

2-лабораториялық жұмыс. Windows-операциялық жүйесі жайлы жалпы мағұлматтар. Программаны жіберу. Жарлық жасау. Файлдарды өшіру. Қайтадан қалпына келтіру.

Сұрақнама:

1. Себет дегеніміз не?

2. Сілтеу терезесінің атқаратын қызметі қандай?

Тапсырмалар:

1. Өз бумаларыңдағы файлдардың біреуін өшіріп, себеттен қайтадан қалпына келтіріңдер.

2. Осы қалпына келген кез келген файлға жұмыс үстелінде жарлық құрыңдар.

3. Өздерің құрған буманы, жарлықты өшіріңдер.

4. Жіберу батырмасының көмегімен Программалар-Стандартты-Калькулятор программасын жіберіңдер.

5. Калькуляторды С дискісінен бумаларды ашу арқылы қосындар.

6. Есептер панелін контекстік меню арқылы настройкаландар.

7. Windows-операциялық жүйесінің анықтама терезесін экранға шығарыңдар.

3-лабораториялық жұмыс. Windows жүйесінің стандартты программалары. Калькулятор. WordPad мәтіндік редакторы.

Сұрақнама:

1. Стандартты программаларға нелер жатады?

2. Калькулятордың қандай түрлерін білесіңдер?

Тапсырмалар:

1. WordPad мәтіндік редакторында өз автобиографияларыңызды теріп, Автобиография деген атпен сақтаңдар.

2. Автобиографиядағы өз аттарыңды, туған жылдарыңды, курстарыңды қарайтылған қаріппен, қызыл түспен жазыңдар.

3. Мәтіннің тақырыбын ортаға, әріптер өлшемін – 14 кегль етіп жасаңдар.

4. Мәтіннің бір абзацқа жазылған бөлігін белгілеп, мәтіннің соңына орналастырыңыздар.

5. Осы мәтінді астын сызылған әріппен ауыстырыңдар.

6. Жаңа файл құрып, төмендегі мақал сөздерді жолдың ортасына жазып, әріптер өлшемін-15 жасаңдар.

Оқу - білім бұлағы,

Білім - өмір шырағы.

Жердің сәні – егін,

Ердің сәні – білім.

Еңбексіз өмір – сөнген көмір.

Ақыл тозбайтын тон,

Білім таусылмайтын кен.

7. Калькулятор режимінде есептеңдер:

А) 77+5/2=

Б) (99-45)+57=

В) (5,2+5)*7/3=

С) -10=

8. Индикатордағы соңғы енгізілген санды өшіріп, алдыңғы енгізілген сандарды калькулятор жадысына сақта.

9. Инженерлік калькулятордың көмегімен өздерің сандар ойластырып, сол сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстырыңдар.

4-лабораториялық жұмыс. 13. PAINT графиктік редакторы.

Сұрақнама:

1. Графиктік редактор дегеніміз не?

2. Графиктік редактордың қандай түрлерін білесіңдер?

Тапсырмалар:

1. Бірдей өлшемді және әр түрлі түспен үш үшбұрыштан құралған Ресей туының суретін салып, Times New Roman қаріпін пайдаланып елдің атын жаздыңдар

2. Бағдаршамның суретін салып салындар

3. Телефон аппаратының дискісін салыңдар және оған цифрларды орналастырыңдар.

4. Будильник сағат салыңыздар.

5. PAINT графикалық редакторының шартбелгісіне сәйкес, суретшінің бояу араластыратын тақтайшасының суретін салып, әрбір бояудың астына оның түсін жазыңдар.

6. Кемпірқосақты салыңдар, бірінші сызық үшін “Доға” құралын пайдаланыңдар. Ал қалғандарын салу үшін Көшіру-Қою әдісімен салыңдар. Бояу шығып кетпес Кемпірқосақтың шеттеріне бұлт салыңдар. Жетіспейтін түстерді Параметрлер-Түстерді редактірлеу командасының көмегімен алыңдар.

7. WordPad мәтіндік редакторында деканның атына Өтініш жазып, PAINT графикалық редакторында қарындаштың көмегімен өз қолдарыңды қойып, оны Өтініштің соңына көшіріңдер.

8. Калькуляторды жүктеңіздер. Оның суртеін {Alt+PrinScrn} арқылы Алмасу буферіне алыңдар. Одан кейін PAINT графикалық редакторын жүктеп Түзету-Қою командасын орындаңдар. Калькулятордың пернелерін өз қалауларың бойынша өзгертіңдер.

5-лабораториялық жұмыс. Компьютерлік вирустар. Архиваторлар Сұрақнама:

1. Компьютерлік вирустар дегеніміз не?

2. Антивирустық программаларға нелер жатады?

3. Компьютерлік вирустардан сақтану жолдары қандай?

4. Архиваторлар дегеніміз не?

5. Архивтік файл дегеніміз не?

6. Файлдар қандай мақсатпен архивке салынады?

Тапсырмалар:

Компьютерлеріңде орнатылған антивирустық программалардың көмегімен орындаңдар:

1. Жұмыс істеп отырған компьютерлеріңді вирусқа тексеріңдер және вирус кездескен жағдайда оны емдеңдер.

2. Дискеталарыңды вирусқа тексеріңдер және вирус кездескен жағдайда оны емдеңдер.

3. Файлдарыңды вирусқа тексеріңдер.

4. Бумаларыңды вирусқа тексеріңдер.

1. Ағымдағы каталогтың заты *.doc болатын барлық файлдарды архивке енгізу керек.

2. Архивке қосылған файлдар тізімін қарап шығыңдар.

3. Архивтік файлды тестіден өткізу.

4. Архивтелген файлдарды ашу керек.

5. Архивтен файлдар тобын өшіріңдер.

6-лабораториялық жұмыс. 15. MS Word мәтіндік редакторында мәтінді форматтау. 1-жұмыс

Сұрақнама:

1. Мәтіндік редактор деп нені айтамыз?

2. Сөйлем дегеніміз не?

3. Колонтитул дегеніміз не?

4. Word редакторының құрылысы

(Тақырып, меню, стандарттар, форматтау, қалып-күй жолдары)

Тапсырмалар:

1. Төмендегі мәтінді көрсетілгендей етіп теріңіздер.

Менің аты-жөнім Әділбеков Әділет

Менің аты-жөнім Әділбеков Әділет

Менің аты-жөнім Әділбеков Әділет

Менің аты-жөнім Әділбеков Әділет

Менің аты-жөнім Әділбеков Әділет

2. Жоғарыдағы сөздерді қалауларың бойынша қарайтылған, асты сызылған, көлбеу қаріптерімен ауыстырыңдар.

3. Төмендегі мәтінді көрсетілгендей етіп теріңіздер.

П Е Ч Е Н Ь Е

Ірімшік, ұн, май, жұмыртқа, нан содасын араластырып, 2 сағатқа тоңазытқышқа қою керек.

Қамырды жұқалап жаю керек. Жұмыртқаның ағын қантпен араластырып, қамырға жағып орау қажет. Ораманы бірдей бөліктерге бөліп, май жағылған табақшаға салып, 25 минут пісіру керек.

100 граммдық 2 ірімшік, 200 г май, 2 жұмыртқа, 1 стақан қант, жарты шәй қасық сода, 2,5 стақан ұн.

Қазақстан Республикасы білім жӘне ғылым министрлігі Абай атындағы қазақ ұлттық педагогикалық университеті Экономика – қаржы факультеті

№1 Лабораторилық жұмыс

Тақырыбы: Ақпаратты кодтау. Ақпараттың өлшем бірліетері. Санау жүйелері.

Орындаған: Орынбеков Ғ

Тексерген: Беделов Қ.А.

Алматы - 2015

7-лабораториялық жұмыс. MS Word мәтіндік редакторында кесте құру және өңдеу.

Сұрақнама:

1. Кесте дегеніміз не?

2. Кестені құрудың қандай түрлерін білесіз?

Тапсырмалар:

1. Төменде көрсетілген кестені салыңыздар.

№	Студенттің аты-жөні	Курстық жұмыстың тақырыбы	Жетекшісінің аты-жөні

№	Темы научно-методических исследований	Число исполнителей				Число специалистов, привлекаемых со стор.
		ВСЕГО	В том числе
			Профессор	Доцент	Аспирант
1	Разработка подсистем информационных ресурсов	3	1		2
2	Разработка методика организации дистанционного обучения	4	1	1	2

Төмендегі шақыру бланкасын жасаңыз.

 «Бизнес-Сервис» Алматы қаласы, Абай даңғылы, 3 Тел. 92-45-67 Факс. 92-54-56 Құрметті Әсет Ғазизұлы! Сізді «Бизнес-Сервис» акционерлік қоғамы 2004 жылы, 25 қарашада, сағат 1700-де болатын салтанатты кешке шақырады. Президенті Ә.Ғ. Әділбеков

5. Кестенің көмегімен өздеріңе визит карточкаларын жасаңдар. Мысалы:

Құдайбергенова Айгерім №12 мектептің 5-сынып оқушысы  480036, Алматы қаласы, Абай даңғылы, 3, 17-пәтер  656550

8-лабораториялық жұмыс. MS Word-тағы формулалар редакторы.

Сұрақнама:

1. Формулалар редакторын қалай шақырамыз?

2. Формулалар редакторын саймандар панеліне қалай қоямыз?

1. Мәтінге суреттерді қалай кірістіруге болады?

2. Сурет салу құралдарын мәзір қатарына қалай қоюға болады?

3.Clipart суреттер жиынтығынан суреттерді мәтінге қалай кірістіреміз?

Тапсырмалар:

1. Төмендегі формулаларды формулалар редакторын пайдаланып жазыңдар.

1. Квадрат теңдеудің түбірін табу формулаларын жазыңдар

2. Төмендегі матрицаны жазыңдар:

4.

5. Формулалар редакторының көмегімен интегралдарды есептеу формулаларын келтіріңдер.

6.

7.

6. 

7. 

10.

11.

12.

Y

B T

А Y B

M

A O P A X

B

9-лабораториялық жұмыс. MS Excel-электронды кестесі. 1-жұмыс

Сұрақнама:

1. Электронды кесте дегеніміз не?

2. Ұяшық және ұяшық адресі дегеніміз не?

3. Ұяшыққа қандай мәліметтер енгізіледі?

Тапсырмалар:

1. Есікті және терезені сырлау үшін кететін бояудың шығынын көрсетілген кестедегідей есептеңдер.

Материал	Боялатын барлық аудандар						Шығын сомасы
	Есіктер			Терезелер
	10м-2-қа 1 кг	Аудан	Шығын	10м-2-қа 1 кг	Аудан	Шығын
Олиф	7,6	15		6,6	11
Бояу	6	15		6,5	11
Пигмент	1,5	15		0,6	11
Ең көп кеткен шығын:
Ең аз кеткен шығын:

2. Көрсетілген кестені жасап, есептеулер жүргізіңдер.

	Тауардың аты	Бағасы	Саны	Сомасы
1	Компьютер	70000	2	=C2*D2
2	Компьютер үстелі	5000	5
3	Принтер	21000	10
4	Сканер	19000	7
5	Модем	7500	9
6	Барлығы:

2. Группадағы студенттердің аты-жөнін, қысқы сессиядағы бағаларын кесте түрінде көрсетіп, әр-бір студенттің орташа балын есептеңдер.

º/ñ	Аты жөні	Информатика	Физкультура	Анг. язык	Русс. Язык	История	Политология	Орташа бал
1	Шияпов К	5	5	4	5	4	5
2	Текесбаева Н	4	3	2	3	4	4
3	Умбетбаев К	4	4	4	4	3	4
4	Жанбиров А	5	4	3	3	4	5
5	Абдуллаев П	4	4	3	4	5	4
6	Арзыбаев С	3	4	3	5	4	3
7	Джубанишов Б	4	4	5	3	4	4
8	Садуакасов К	5	4	4	2	5	5
9	Ахметов С	4	5	2	4	4	4
10	Макулов М	4	4	3	3	3	4
	Топтың орташа балы

студенттердің орташа баллы бойынша цилиндірлік диаграмма құрыңдар. Оған диаграмма тақырыбын, мәліметтер мәнін және т.б. параметрлерін өз қалауларын бойынша орнатыңдар.