Софьинское училище

(В селе Софьине, то же волости. Осматривалось 6 октября 1891 года)

Училище помещается в отдельном деревянном доме, состоит из одной классной комнаты, которая по числу учащихся мала и плохо освещена; квартиры для учителя при училище нет, а отводится обществом отдельно; классной мебели мало, она неудобна и содержится плохо.

Открыто училище по ходатайству крестьян в 1885 году. Классный журнал и все документальные книги ведутся аккуратно и правильно.

Библиотека училища состоит из 23 названий главным образом учебников в 325 экзем. на 119 р. 80 к.с.; в 1891 году приобретено было 5 названий учебников в 79 экзем. на 21 р. 80 к.с. Учебных пособий, кроме нескольких картин по Закону Божию, при училище нет.

Училище содержится на средства земства, отпускающего на этот предмет 125 р., и местных крестьян, дающих 191 р., всего 316 р.с.; каковые расходуются на следующие предметы: жалование законоучителю 24 р.; учителю 201 р.; остальные 91 расходуются на жалование сторожу, отопление, уплату страховой премии, на покупку классных принадлежностей и на хозяйственные расходы.

Попечителя при училище нет. Законоучителем – священник Василий Бодров, с 8мая 1891 года, а учителем Степан Блинов, окончивший курс в Тамбовском Екатерининском учительском институте с 17 сентября 1885 года. Учитель знает свое дело, примерен и доброй нравственности.

При осмотре училища учащихся было налицо 45, из них 37 мальчиков и 8 девочек; учащиеся дружно собираются при начале учения осенью в школу и посещает ее довольно аккуратно; они имеют бодрый вид, не запуганы и отвечают на вопросы громко, не задумываясь долго.

Предложение ввести чтение и пение общей молитвы и чтение рядового дневного Евангелия перед учением.

35.

Царевское училище

(В селе Царевке, той же волости. Осматривалось 5 марта 1892 года).

Училище помещается в двух комнатах деревянного дома, крытого тесом; помещение удовлетворительно и достаточно по числу учащихся; классная мебель самого простого устройства и дает место всем ученикам. Открыто училище в 1880 году по ходатайству крестьян. Документальные книги не в полном порядке, а потому учителю сделаны по сему предмету должные указания. Библиотека училища состоит из 22 названий руководство для учителя и учебников для учащихся в 189 экзем. на 70 р. 55 к.с.; в 1891 году в этот счет было приобретено 5 названий учебников в 44 экземп. на 11 р. 50 к.с. Учебных пособий для наглядности преподавания в училище нет.

На содержание училища отпускается ежегодно 150 р.с. от земства и 184 от сельского общества, всего 334 р.с.; средства эти расходуют на следующие предметы: в жалование учителю 250 р.с., на освещение 12 р.с., служителю 36 р.с., на бумагу, чернила, перья и другие классные принадлежности 15 р.с., на ремонт училища и отопления 21 р., всего 33 р. Попечителем при училище состоит дворянин М.Г. Петрово-Соловово с 1881 года; законоучителем – священник Павел Тамбовский с 3 февраля 1880 года (жалования он не получает) и учителем Василий Орлов, имеющий свидетельство на звание учителя сельского училища, в службе состоит с 1-го сентября 1887 года.

Учитель находится в постоянной ссоре с законоучителем, что немало вредит ходу учебного дела; ему сделан по этому строгий выговор и предостережение довести об этом до сведения училищного Совета, если только он не исправится; совсем же, в виду вышеизложенных обстоятельств, вероятно, уволить его от должности.

Учащихся при осмотре училища было 49, из них 25 мальчиков и 15 девочек, которые были распределены по группам так: в 1-м 11 мальчиков и 8 девочек, всего 19; во 2-м 9 мальчиков и 4 девочки, всего 13; в 3-м 5 мальчиков 3 девочки, всего 8; отсутствовало 3 мал. и 1 дев.; посещение училища учащимися довольно аккуратное; после каникул они почти все разом собираются к октябрю месяцу и начинают оставлять училище после Светлого Праздника Воскресения Христова и ко времени годичных испытаний с трудом удерживаются учителем ученики 3 группы, долженствующие окончить курс учения.

Ни общей молитвы перед учением, ни чтения Евангелия не введено учителем, а потому ему предложено немедленно подготовить к тому учеников старшей группы, а затем и учеников 2-й группы. Учащиеся смотрят угрюмо и отвечают с боязнью, притом многие до того тихо, что едва можно расслышать и понять их.

Принимая во внимание время, протекшее от начала учебного года, ученикам преподано по всем предметам немного и то не твердо усвоено ими; пение и гимнастика вовсе не преподаются.

Кроме вышеупомянутого выговора учителю даны должные указания как вести школьное дело в учебно-воспитательном отношении и указаны руководства по методике предметов, дидактике и педагогике, а также руководство для преподавания гимнастики, но трудно надеяться, чтобы все эти указания привели к доброй цели, так как учитель недостаточно предан делу. Испытаниям в конце 189¹/₂ учебного года подвергалось 6 мальчиков и все удостоены получения свидетельств.

36.