Литература:

1. Алябьева Е.А. Психогимнастика в начальной школе: Методические материалы в помощь психологам и педагогам. – М.: ТЦ Сфера, 2003.

2. Зинкевич – Евстигнеева Т.Д. Практикум по сказкотерапии. – СПБ: ОО "Речь", 2000.

3. Клюева Н.В., Касаткина Ю.В. Учим детей общению. Характер, коммуникабельность. Популярное пособие для родителей и педагогов. Ярославль: Академия развития, 1996.

4. Насонкина С.А. Уроки этикета. Санкт-Петербург: Изд-во "Акцидент", 1997.

5. Панфилова М.А. Игротерапия общения: тесты и коррекционные игры. Практическое пособие для психологов, педагогов и родителей. – М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000.

6. Психокоррекция. Теория и практика. / Под ред. Ю.С. Шевченко, В.П.Добриденя, О.Н. Усановой. - М.: НПЦ «Коррекция», 1995.

7. Романюта В.Н. Ты и твои друзья. Учим детей общаться: Методическое пособие для учителей начальной школы, психологов, воспитателей и родителей. – М.:АРКТИ, 2002.

8. Смирнова Е.О. Особенности общения с дошкольниками: - М.: Изд. центр «Академия», 2000.

9. Стрелкова Л. Войди в Тридесятое царство. – М.: Новая школа, 1995.

10. Семенака С.И. Уроки добра: Коррекционно – развивающая программа для детей 5 – 7 лет. - М.: АРКТИ, 2003.

11. Тренинг по сказкотерапии – СПб: ООО "Речь", 2000.

12. Чистякова М.И. Психогимнастика. /под ред. М.И.Буянова – М.: Просвещение, 1990.

13. Яковлева Н.Г. Психологическая помощь дошкольнику. – СПб: Валери СПД; М.: ТЦ Сфера, 2002.