Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
завдання_сформовані_до білетів1.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
292.35 Кб
Скачать

Завдання до білету №17

Практичне завдання №3 (Word).

Створіть документ на основі шаблону Обычный. У новому документі надрукуйте речення, яке б містило частину Вашої автобіографії. Подвойте набраний текст і завершіть абзац. Зробіть 10-15 таких абзаців. Опишіть спосіб швидкого виділення тексту за допомогою мишки. (Як?) а) рядка, б) абзаца, в) всього документу. Побудуйте будь-яку таблицю і заповніть всі комірки словом аудиторія таким чином, щоб це слово писалось знизу вверх (букви лежали горизонтально). Створити автозаміну такого типу: при введенні символів ВД – видає Волинський державний університет імені Лесі Українки. Опишіть послідовність команд при виконанні даної роботи. Надрукувати своє прізвище, ім’я, по батькові, групу на самому початку документу у вигляді об’єкта WordArt. Файл збережіть з таким шляхом: C:\[Ваше прізвище]. Після перевірки викладачем, файл знищити.

Практичне завдання №4 (Excel).

Яким буде результат обрахунку формул?

  1. =СУММЕСЛИ(А1:В3;"<10"; А1:В3). Якщо вміст комірок відповідно А1=3, А2=5; А3=7; В1=100; В2=5; В3=3;

  2. =ПРОИЗВЕД(А1;А2). Якщо вміст комірок відповідно А1=3, А2=3; А3=3; A4=3; В1=1; В2=2; В3=3; B4=7;

  3. =СРЗНАЧ(A1:A3). Якщо вміст комірок відповідно А1=3, А2=3; А3=3; A4=3; В1=1; В2=2; В3=3; B4=7.

Практичне завдання №5 (Excel).

Складіть шаблон екзаменаційної відомості для студентів 12 групи юридичного факультету (20 чоловік), знаючи, що:

  • на сесію виноситься 3 іспити: з інформатики, історії та права;

  • для кожного іспиту виділити 2 колонки: одну для введення секретарем кількості зароблених балів, а другу – для автоматичного визначення оцінки (від 0 до 60 балів – «2», від 60 до 75 балів – «3», від 75 до 90 балів – «4», від 90 до 100 балів – «5»);

  • у відомості передбачити наявність колонки «Форма навчання»;

  • у відомість внести колонку «Наявність стипендії», де за результатами здачі іспитів та аналізу даних з колонки «Форма навчання» автоматично зазначалися б дані про нарахування чи не нарахування стипендії;

(стипендія нараховується у випадку, коли кожен іспит зданий не менше ніж на «3», середній бал за всі іспити не менший ніж «4» і студент навчається на державній формі навчання)

Примітка: в п.2 використовується логічна функція ЕСЛИ, для нарахування стипендії умова в аргументі функції ЕСЛИ формується з участю функції И.

Шапка таблиці відомості і загальна назва повинна бути відформатована так: всі записи в комірках відцентровані як по вертикалі так і по горизонталі, фон – блідо-синій, колір букв – червоний, розмір шрифта – 16 пт., де потрібно, комірки повинні бути об’єднані, зовнішні границі шапки взяті в подвійну зелену лінію, внутрішні – темно-синім пунктиром.

Завдання до білету №18

Практичне завдання №3 (Word).

Створіть документ на основі шаблону Обычный. У новому документі надрукуйте речення, яке б містило частину Вашої автобіографії. Подвойте набраний текст і завершіть абзац. Зробіть 10-15 таких абзаців. Зробіть масштаб виведення документу на екран – 250%. Встановіть звичайні автоматичні зноски внизу сторінки римськими цифрами таким чином, щоб зноска починалась відразу після завершення розділу. На другій сторінці автоматично пронумерувати всі абзаци крім третього і сьомого римськими цифрами. Вкінці документу опишіть спосіб швидкого переміщення курсора в тексті за допомогою комбінації клавіш. (Яких?) а) На початок чи кінець документу, б) на початок наступної чи попередньої сторінки, в) на початок попереднього чи наступного слова. Файл збережіть з таким шляхом: C:\[Ваше прізвище]. Після перевірки викладачем, файл знищити.

Практичне завдання №4 (Excel).

Яким буде результат обрахунку формул?

  1. =СУММЕСЛИ(А1:В3;"=3"; А1:В3). Якщо вміст комірок відповідно А1=3, А2=5; А3=7; В1=100; В2=5; В3=3;

  2. =СЧИТАТЬПУСТОТЫ(A1;B3). Якщо вміст комірок відповідно А1=3, А2-порожня; А3-порожня; A4=3; В1-порожня; В2=2; В3=3; B4-порожня;

  3. =СРЗНАЧ(A1:B4). Якщо вміст комірок відповідно А1=1, А2=3; А3=1; A4=3; В1=1; В2=3; В3=1; B4=3.

Практичне завдання №5 (Excel).

Створити на робочому листку табличку множення всіх двоцифрових чисел на 137 та на 561. Добитись ефекту, коли б вся таблиця помістилась на одному друкованому листку, але виглядала естетично (зміна розміру колонок, розміру шрифта, використання рамок, фону та кольору шрифта).

Формат таблиці повинен бути зрозумілий і виглядати, наприклад так:

10 * 137=1370; 10 * 561=5610;

11 * 137= ; 11 * 561= ;

і т.д.