Тема 2. Профессиональная деятельность современного педагога доо

Вопросы для обсуждения

1. В чем сущность компетентностного подхода в профессионально-педагогической деятельности.

2. Каковы современные требования к личности и профессиональным качествам современного педагога ДОО?

3. В чем социальная роль и функция воспитателя ДОО?

4. Каковы на Ваш взгляд способы и формы повышения профессиональной деятельности педагога ДОО.

5. Какой должна быть профессиональная деятельность педагога для успешной организации педагогического процесса ДОО?

Задание 1. Из Профессионального стандарта педагога (Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18.октября 2013 г. № 44н г.)

выписать трудовые функции воспитателяДОО.

Критерии оценки и самооценки

• своевременная подготовка;

• адекватность выполнения задания;

• четкость, конкретность, последовательность;

• использование моделей, таблиц;

• инициативность;

• удовлетворенность результатами задания.

Задание 2. Заполните таблицу 2. С учетом рейтинга значимости выпишите и проанализируйте 10 ваших личностных качеств, которые будут: способствовать вашему профессионально-творческому саморазвитию, сдерживать ваше профессионально-творческое саморазвитие.

Таблица 2

Мои личностные качества

способствующие профессионально-творческому саморазвитию	сдерживающие профессионально-творческое саморазвитие

Критерии оценки и самооценки

• своевременная подготовка;

• адекватность содержания таблицы;

• доказательность и аргументированность позиции;

• активность и инициативность;

• оригинальность формы и содержания;

• удовлетворенность личным вкладом.

Задание 3. В 1861 году К.Д.Ушинский написал статью «Проект учительской семинарии», где подробно разработал план подготовки учителей начальных школ. Составьте собственный «Проект педагогического университета» с выделением способов и формы повышения профессиональной компетентности педагогов ДОО

Критерии оценки

• своевременная подготовка;

• адекватность содержания таблицы;

• доказательность и аргументированность позиции группы;

• презентабельность и культура выступления;

• активность и инициативность;

• оригинальность формы и содержания;

• удовлетворенность личным вкладом.

Вам помогут следующие источники

1. Андреев, В.И. Педагогика [Текст] /В.И. Андреев. – Казань, 2006

2. Дмитриевская, Т.В. Методическая работа с педагогами дошкольного образования [Текст] /Т.В. Д Дмитриевская //Дополнительное образование и воспитание. – 2011. – №9. – С.13-15.

3. Кандыкова, А.Д. Проблемно-деловая игра для педагогов «Поликультурное образование в детском саду» [Текст] /А.Д. Кандыкова //дошкольная педагогика. – 2014. - №1. – С. 15-54.

4. Миленко, В. Как помочь воспитателю расти? [Текст] /В. Миленко, Т.Панова, О.Фирсова //Дошкольное воспитание. – 2014. - №3.

5. Павлова, С. Будущий воспитатель: рефлексия профессионального образа [Текст] /С. Павлова //Дошкольное воспитание. – 2014. - №4.

6. Парфентьева, Т. Архитектурный аспект формирования среды дошкольных образовательных организаций [Текст] /Т. Парфентьева //Дошкольное воспитание. – 2014. - №5.

7. Профессиональные компетенции воспитателя в ФГОС ДО (п. 3.2.5.). http://минобрнауки.рф/новости/3447/файл/2280/13.06.14-ФГОС-ДО.pdf

8. Профессиональный стандарт педагога (Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18.октября 2013 г. № 44н г.).

9. Слепцова, И. Роль педагога в организации педагогического взаимодействия с детьми [Текст] /И. Слепцова //Воспитание дошкольников. – 2012. - №2. – С. 33-41.

10. Яфаева, В.Г. Профессиональная компетентность педагогов дошкольных учреждений в сфере интеллектуального развития детей [Текст] /В.Г. Яфаева //Дошкольное воспитание. – 2010. – №8. – С. 117-121.

Дополните свои источники литературы

____________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________