IV. Мақсатын қою кезеңі:
Тақырыбын, мақсатын хабарлау. Сезім мүшелерінің қызметі.
V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
1
.
Сезім
мүшелері
көз тері
құлақ мұрын тіл
2.Көз-көру мүшесі жайлы айтып түсіндіру. 3. Оқулық бойынша жұмыс: оқыту
4. Сергіту сәті
VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі: 1.Сұрақтарға жауап алу. 2.Көздің қорғанышы-кірпік, қабақ, қас. 3.Жұмбақтарды шешіңдер. 4. Мақалдарды оқып мағынасын түсіндіріңдер.
VII. Бекіту кезеңі: Қорытындылау
VIII. Үйге тапсырма беру кезеңі: 40-43 бет оқу, мазмұндау. Бағалау.
№15. Тақырыбы: Құлақ-есту мүшесі.
Мақсаты: 1. Адамның сезім мүшелеріне құлақ-есту қызметі туралы түсінік беру; тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу; білімін, тілін дамыту.
Сабақ типі: Аралас сабақ. Әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу.
Көрнекілігі: Суреттер, үлестірмелер.
Барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу,түгендеу,оқушылардың зейінін, назарын жаттығулар орындау арқылы сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:
1.Көзді дұрыс күте білудің ережелері. 2. Көз-көру мүшесін-оқыту, мазмұнын айтқызу, еске түсіру.
IIІ. Білімді тексеру кезеңі:
1.Сұрақтарға жауап алу. 2. Қорытындылау.
IV. Мақсатын қою кезеңі:
Тақырыбын, мақсатын хабарлау. Сезім мүшелерінің қызметі.
V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
1. Құлақ-есту мүшесі. 2.Құлақты күту ережелері мен таныстыру. 3. Оқулық бойынша жұмыс: оқыту 4. Сергіту сәті
VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
1.Сұрақтарға жауап алу 2.Сарамандық жұмыс.
VII. Бекіту кезеңі: Қорытындылау
VIII. Үйге тапсырма беру кезеңі: 44-45 бет оқу, мазмұндау. Бағалау.
№16. Тақырыбы: Мұрын-иіс сезу мүшесі. Тіл – дәм сезу мүшесі
Мақсаты: Мұрын-иіс мүшесі туралы түсінік беру; тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу; білімін, тілін дамыту.
Сабақ типі: Аралас сабақ.
Әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу.
Көрнекілігі: Суреттер, үлестірмелер.
Барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу,түгендеу,оқушылардың зейінін, назарын жаттығулар орындау арқылы сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі: 1.Құлақты күту ережелерін ата.
Iiі. Білімді тексеру кезеңі:
1.Сұрақтарға жауап алу. 2. Қорытындылау.
IV. Мақсатын қою кезеңі: Тақырыбын, мақсатын хабарлау. Мұрын-иіс сезу мүшесі.
V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
1. Мұрын-иіс сезу мүшесі 2.Сезім мүшелерінің қызметі жайлы айтып түсіндіру. 3. Оқулық бойынша жұмыс: оқыту. 4. Сергіту сәті
VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
1.Сұрақтарға жауап алу. 2.Тыныс алу және суық тию ауруының алдын алу шаралары. 3. Сарамандық жұмыс.
VII. Бекіту кезеңі: Қорытындылау
VIII. Үйге тапсырма беру кезеңі: 46-48 бет оқу, мазмұндау. Бағалау.
№17. Тақырыбы: Тері-сипап сезу мүшесі.
Мақсаты: Адамның сезім мүшелеріне жеке-жеке тоқталып, олардың қызметі
туралы түсінік беру; тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу; білімін, ой-өрісін дамыту
Сабақ типі: Аралас сабақ. Әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу.
Көрнекілігі: Суреттер, үлестірмелер.
Барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу,түгендеу,оқушылардың зейінін, назарын жаттығулар орындау арқылы сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі: IIІ. Білімді тексеру кезеңі:
1.Сұрақтарға жауап алу. 2. Қорытындылау.
IV. Мақсатын қою кезеңі: Тақырыбын, мақсатын хабарлау. Тері-сипау сезу мүшесі.
V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі: 1. Тері-сипап сезу мүшесі. 2.Сезім мүшелерінің қызметі жайлы айтып түсіндіру. 3. Оқулық бойынша жұмыс: оқыту 4. Сергіту сәті