- •5.07010602 «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів»
- •1. Пояснювальна записка
- •2. Тематичний зміст дисципліни
- •Тема1.1 Загальні відомості про систему електропостачання
- •Лабораторна робота 1. Визначення технічних характеристик і перевірка технічного стану акумуляторних батарей
- •Системи електрозабезпечення відомості про генераторні установи, призначення і вимоги, щодо них. Умови роботи генераторних установ на автомобілі.
- •Лабораторна робота 2 Розбирання і складання генератора Лабораторна робота 3
- •Лабораторна робота 4 Регулювання напруги генераторів змінного струму
- •Тема 4.1. Батарейні системи запалювання
- •Тема4.2.Загальні відомості про напівпровідникові системи запалювання.
- •Тема4.3 Складові частини і характеристики приладів системи запалювання Будова приладів системи запалювання: котушки запалювання, конденсатор, розподілювач, датчик-розподілювача і комутатор.
- •Тема4.4Перспективи розвитку систем запалювання
- •Тема3.1 Загальні відомості
- •Лабораторна робота 10
- •Тема3.2 Пристрої для полегшення пуску холодного двигуна
- •Розділ6. Контрольно-вимірювальні прилади.
- •Тема4.1 Контрольно-вимірювальні прилади
- •Лабораторна робота 11
- •Освітлювальні прилади. Загальні відомості про прилади освітлення та світлової сигналізації. Вимоги до приладів освітлення.
- •Лабораторна робота 12
- •Тема5.1 Додаткове електрообладнання
- •Лабораторна робота 13
- •3. Перелік лабораторних, практичних робіт за програмою дисципліни
- •Практичні роботи:
- •4. Курсове проектування
- •5. Завдання контрольної роботи
- •6.Методичні вказівки до змісту, обсягу та виконання завдань контрольної роботи.
- •7. Вимоги до оформлення контрольної роботи
- •8. Список рекомендованої літератури
- •Заочне відділення
- •Контрольна робота № ________
Міністерство освіти і науки України
Одеський національний політехнічний університет
Херсонський політехнічний коледж
Затверджую:
Заступник директора з
навчально-методичної
роботи
__________А.М.Дудніков
„___”____________201_р.
Методичні вказівки та завдання
до контрольної роботи
з дисципліни
„ Електрообладнання автомобілів ”
для студентів заочної форми навчання за спеціальністю
5.07010602 «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів»
Херсон , 2013
Методичні вказівки та завдання до контрольної роботи з дисципліни « Електрообладнання автомобілів» для студентів заочної форми навчання спеціальності 5.07010602 «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів»
Укладач Савченко С.О. – Херсон: ХПТК ОНПУ, 2013 - 32 сторінки
Укладач: - Савченко Сергій Олександрович викладач вищої категорії спеціальних дисциплін ХПТК ОНПУ
Методичні вказівки даної редакції створено у вересні 2007 року і дійсні до внесення змін діючої навчальної програми з дисципліни «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів»
Рецензент – Сорокін Олексій Максимович, викладач вищої категорії спеціальних дисциплін ХПТК ОНПУ
Відповідальний за випуск: методист коледжу
Завідувач заочного відділення: Федіна І.В.
Методичні вказівки розглянуто і схвалено цикловою комісією
«Ремонт автомобілів»
Протокол № ____ від «__»________2013р.
Голова комісії: Сорокін О.М.
Зміст
1. Пояснювальна записка.
2. Тематичний зміст дисципліни.
3. Перелік лабораторних, практичних робіт за програмою дисципліни
4. Курсове проектування
5. Завдання контрольної роботи .
6.Методичні вказівки до змісту, обсягу та виконання завдань контрольної роботи.
7. Вимоги до оформлення контрольної роботи.
8. Список рекомендованої літератури.
9.Додатки:
Додаток А. Зразок виконання контрольної роботи;
Додаток Б. Зразок оформлення титульного листа контрольної роботи;
1. Пояснювальна записка
Програма підготовки студентів Херсонського політехнічного коледжу Одеського національного політехнічного університету , напрямку 6.070106 «Автомобільний транспорт», спеціальності 5.07010602 «Обслуговування та ремонт автомобілів та двигунів» за кваліфікаційним рівнем молодший спеціаліст з дисципліни «Електрообладнання автомобілів» розрахована на термін вивчення у ІІI семестрі.
Методичний посібник складений відповідно до програми, затвердженої Учбово-методичним керуванням по середній фаховій освіті Міністерства вищої і середньої фахової освіти 14 серпня 1984 р.
Вивчення предмета ґрунтується на знаннях, отриманих учнями по загальноосвітнім, загально технічним, соціально - економічних предметах, а також по предметах "Загальна електротехніка", "Конструкційні матеріали" .
У свою чергу, на матеріалі предмета ґрунтується вивчення спец предмета «Діагностика та ТО електрообладнання автомобілів», предметів вузької спеціалізації.
Програма дисципліни ” Електрообладнання автомобілів ” передбачає вивчення принципів дії, основних технічних характеристик,будови і роботи систем, приладів, і апаратів електрообладнання базових моделей легкових та вантажних автомобілів вітчізняного виробництва.
Вивчення дисципліни базується на знаннях учнів,що отримали в ході вивчення дисциплін: ” Фізика ”,” Загальна електротехніка з основами електроніки ”, ” Будова автомобілів ” і повинно носити практичний напрямок,щоб отримані навчаючимися знання і вміння дозволили їм вирішувати практичні питання на підприємствах автомобільного транспорту по підвищенню якості обслуговування рухомого составу,поліпшенню умов праці робітників,підвищенню виробничості праці і зниженню собівартості технічного обслуговування.
Доведення програмного матеріалу повинно проводитись з врахуванням останніх досягнень науки і техніки у формі доступної навчаючимся,з використанням технічних засобів навчання,різних посібників у вигляді плакатів,схем,діючих макетів,демонстраційних стендів,деталей,вузлів,приладів та апаратів.
Традиційні форми і методи викладання необхідно сумішувати з елементами інтерактивного навчання.
При самостійному вивченні матеріалу необхідно вести конспект, що допоможе закріпити в пам'яті отримані знання і забезпечить підготовку до іспиту. Викладати питання в конспекті коротко, ясно, супроводжуючи схемами, малюнками, характеристиками, що вичерчувати в олівці, строго в позначеннях, установлених діючими ДСТ (краще на міліметровому папері). Слід дотримуватися єдності термінології і позначень відповідно до діючого стандартами, міжнародної системи одиниць. Ці вимоги необхідно витримувати і при оформленні лабораторних робіт.
З питань і задач складена контрольна робота (див. таблицю вибору варіантів завдання) і складаються екзаменаційні квитки.
Дисципліна дає студентам загально інженерну, технологічну підготовку, необхідну як при праці на виробництві, так і при навчанні в університеті.
По закінченні вивчення предмету студент повинен знати:
- основні тенденції і перспективи розвитку автомобільного електрообладнання;
- істотність процесів, що протікають в приладах, апаратах і ланцюгах системи електрообладнання, будову, принцип дії і роботу найбільш розповсюджених приладів, апаратів і систем електрообладнання;
- характерні несправності приладів, апаратів і систем, причини виникнення і признаки виявлення несправностей;
- сучасні методи визначення технічного стану, будова і правила користування
обладнанням, пристосувань і інструментів, для технічного обслуговування електрообладнання автомобілів;
- ГОСТи і технічні умови на прилади, апарати і системи електрообладнання автомобілів;
- основні правила безпечної експлуатації електрообладнання.
Студент повинен вміти:
- визначати та ремонтувати несправності;
- користуватися електровимірювальною апаратурою і технологічним обладнанням;
- користуватися ГОСТами і самостійно вивчати нові конструкції приладів і апаратів електрообладнання автомобілів;
- організовувати і контролювати технологічний процес технічного обслуговування електрообладнання і оформляти технічну документацію.
Лабораторні роботи проводяться після теоретичного вивчення відповідних тем курсу. Перед проведенням лабораторних робіт навчаючиїся повинні ознайомитися з будовою,технічними характеристиками, роботою і правилами користування електровимірювальними приладами, технологічним обладнанням, а також з правилами техніки безпеки.
У процесі виконання лабораторних робіт, навчаючиїся повинні закріпити і розширити отримані знання і набратися вміння і практичні навички по визначенню технічного стану і регулюванні приладів і апаратів електрообладнання автомобілів. Певний час змісту відводиться на самостійну роботу студентів.
