- •Глава 1. Исторические этапы становления психологии художественного творчества
- •Глава 6. Особенности личности и мышления в творческом процессе
- •1. Общие направления развития личности
- •2. Развитие творческого мышления
- •Глава 7. Психические познавательные процессы в художественном творчестве и методы их развития
- •Глава 8. Психология художественного творчества в триаде “Автор - исполнитель - созерцатель”
- •Глава 9. Развитие художественного творчества в различных видах искусства.
- •Глава 10. Профессиональные трудности и сложности в сфере художественного творчества. Пути их преодоления
- •Глава 1. Исторические этапы становления психологии художественного творчества
- •1. Возникновение понятия «искусство»
- •2.Психология творчества в работах античных философов
- •Проблема художественного творчества в психоанализе
- •1. Парадоксы и тайны искусства
- •2. Проявление бессознательного начала в творческом процессе
- •Проблема творчества в гештальт-психологии
- •4. Проблема творчества в современной гуманистической психологии
- •Проблема творчества в отечественной психологии
- •2. Л.С. Выготский о художественном творчестве
- •3. Проблемы творчества в исследованиях отечественных психологов
- •Глава 2. Функции искусства в обществе
- •Глава 3. Эстетические потребности и их происхождение
- •Эстетические потребности
- •2. О рациональных выгодах эстетического
- •3. Эстетическое и художественное
- •1. Виды творчества и его источники
- •2. Творчество и социальная среда
- •3. Творчество - игра - импровизация
- •3. Препятствия в творческом процессе.
- •4. Психологические модели отражения действительности в искусстве.
- •Глава 5. Психология личности творца и художника
- •1. Биогенетические особенности
- •2. Функциональная асимметрия головного мозга и её влияние на творческий процесс
- •3. Темперамент и акцентуации
- •4. Личность творца
- •Личность художника
- •1. Общие направления развития творческой личности
- •2. Развитие творческого мышления
- •Глава 7. Психические познавательные процессы в художественном творчестве и их развитие
- •Внимание
- •3. Восприятие
- •5. Мышление
- •6. Воображение
- •Глава 8. Психология творчества в триаде “Автор - исполнитель - созерцатель”
- •Динамика становления и развития процесса художественного творчества
- •2. Трехсубъектность процесса художественного творчества
- •2. Психология авторства
- •Психология исполнительства
- •1. Личность исполнителя
- •2. Основные задачи исполнителя
- •5. Два подхода к решению технических задач
- •6.Метод физических действий
- •Метод переживания и метод представления
- •4. Психология созерцателя
- •Глава 8. Особенности создания художественного образа в различных видах искусства.
- •Глава 9. Развитие художественного творчества в различных видах искусства.
- •Источник художественного творчества – фольклор
- •2. Хореография
- •3. Музыка
- •1. Мимические и пластические этюды на основе активизации кинестетического воображения:
- •2. Мимические и пластические этюды на основе активизации вкусового и обонятельного воображения.
- •3. Этюды на основе активизации слухового воображения:
- •6. Изобразительное искусство
- •6. Скульптура и Лепка
- •7. Декоративно-прикладное искусство
- •8. Литература
- •Рифма точная и неточная
- •Строки о строфах
- •Двустишие
- •Строфические двустишия
- •Октавой
- •Терцины
- •Онегинская строфа
- •Балладная строфа
- •Одическая строфа
- •Лимерики
- •1. Профессиональные болезни и сложности
- •Стрессы публичного выступления и их преодоление
- •Правильное определение сферы своей профессиональной деятельности.
- •Повышение уровня мастерства в самостоятельных занятиях
- •Укрепление общего физического здоровья и самочувствия.
- •4. Повышение уровня концентрации внимания на исполняемом произведении во время публичного выступления
- •5. Освоение навыков идеомоторной тренировки в состоянии
- •6. Проведение поведенческой и когнитивной терапии.
- •Режим и гигиена работы артиста
1. Профессиональные болезни и сложности
Когда выступает настоящий артист, мастер своего дела - будь то балерина, пианист или актер, то со стороны неискушенному созерцателю - зрителю и слушателю - кажется, что всё то, что артист делает на сцене - дело очень легкое и что даже он сам может проделать то же самое. И только немного приобщившись к сфере художественного творчества можно понять какого огромного труда стоит эта кажущаяся легкость и естественность исполнения. Художественное творчество в любом виде искусства - это очень большой и самоотверженный труд. Этот труд тяжёл настолько, что сплошь и рядом вызывает серьёзные нарушения в здоровье.
В артистической и художественной среде очень многое построено на соревновании. Чтобы превзойти своих сотоварищей и коллег по цеху или просто поддерживать хорошую профессиональную форму каждому служителю Мельпомены помимо общих репетиций приходится очень много работать самостоятельно. Это приводит к тому, что:
пианисты - от долгих занятий переигрывают руки так, что иногда приходится расставаться с карьерой, на запястье выходит наружу болезненная шишка, на пальцах лопается кожа, из-за чего каждый удар по клавишам начинает причинять боль, портится осанка и появляется сутулость.
композиторы - портят зрение от постоянного разглядывания нот. Многие к 30 годам вынуждены носят очки. Привычка пропевать про себя сочиняемую музыку приводит к перенапряжению голосовых связок, что может вызывать в них серьёзные болезненные осложнения.
музыканты-струнники - скрипачи, альтисты, виолончелисты, контрабасисты часто жалуются на боли в спине, шее и плечах, часто они имеют так же нарушение осанки.
духовики - имеют повышенное артериальное и черепное давление, отчего у них нередки головные боли.
танцовщики жалуются на боли в ногах, стертые пальцы от стояния на пуантах, боли от растяжения и порывов связок от сверхмощных прыжков и подъёмом партнерш. Требования хорошей физической формы и веса заставляют придерживаться балерин жесткой диеты, что является одним из факторов распространения среди них депрессии.
актеры и вокалисты имеют постоянные страхи из-за риска сорвать голос от перегрузок, “пустить петуха” во время выступления. Образование на связках узелков, ведущее к несмыканию связок, может поставить крест на самой удачной карьере. У многих актеров к 40 годам голос от постоянного перенапряжения становится сиплым, хриплым и мало послушным.
художники жалуются на боли в руках от многочасовых держаний кисти. У Репина от этого к концу жизни стала сохнуть правая рука.
многие артисты вынуждены работать в условиях непрерывных гастролей, связанных с частыми переездами, что несовместимо с регулярным ритмом жизнедеятельности и отрицательно сказывается на семейной жизни.
Многих артистов поджидают крах семейных отношений из-за многочисленных поклонниц или поклонников, жаждущих переспать со “звездой” по самым разным причинам и не в последнюю очередь для того, как отмечает Г. Вильсон, “чтобы было о чем рассказать внукам”. Артисты страдают от того, что становятся слишком популярными и не могут уединиться и спрятаться от назойливых папарацци, так и от того, что они не становятся популярными и известными несмотря на всех самоотверженные старания. Отсюда в артистической среде большое количество интриг, зависти и сплетен из-за желания опорочить более удачливого конкурента. Но еще больше артисты страдают, когда былая популярность уходит и сходит на нет. Тогда многие из них начинают спиваться и употреблять наркотики.145 Г. Вильсон. Психология артистической деятельности: Таланты и поклонники. М.,2001, с. 280-308/ .
Желтая пресса, падкая на подробности интимной жизни артистов, особенно в области кино шоу-бизнеса, желая повысить свои тиражи, часто искажает факты из их жизни в угоду любопытствующей публики. Это так же приводит артистов в состояние возмущения и стресса, укорачивающего их жизнь. По статистике США число самоубийств среди деятелей шоу-бизнеса в 4 раза превышает средние показатели по стране среди представителей других социальных групп.
Помимо всего этого исполнители - музыканты, актеры, выходя на сцену, почти всегда испытывают более или менее сильный стресс, связанный с публичным выступлением. Перед премьерами и началами гастролей этот стресс может быть настолько силен, что может вызывать сердечные приступы, мучительные головокружения и расстройства желудка.
В качестве защиты от нервно-психических перегрузок в артистической среде издавна практикуется употребление алкоголя. Перед выступлением актеры пьют для того, чтобы игра была более раскованной, после – для того, чтобы снять напряжение. Это может приводить к пагубной привычке, еще болеее увеличивающей психоэмоциональную неустойчивость артиста.
Так что столь притягательная для сторонних наблюдателей жизнь артиста при ближайшем рассмотрении часто оказывается сущим адом, которого они ни в коем случае не хотели бы для своих детей.
Все эти негативные явления, к сожалению, становятся неотъемлемой стороной артистической жизни и входят в число её неизбежных профессиональных трудностей.