- •Сборник методических указаний по проведению практических занятий
- •Инструктаж по технике безопасности
- •Указания по составлению отчета
- •Критерии оценки
- •Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
- •Решение задач на равновесие геометрическим способом
- •Порядок решения задач:
- •Решение задач на равновесие плоской системы сходящихся сил аналитическим методом
- •Задание 1
- •Контрольные вопросы
- •Разновидности опор балочных систем
- •Последовательность решения задач
- •Примеры решения задач
- •Задание
- •Выходной контроль
- •Практическое занятие № 03
- •Входной контроль
- •Теоретический материал
- •Примеры решения задач Пример 1
- •— Швеллер № 10 (гост 8240-89);
- •— Двутавр № 16 (гост 8239-89);
- •— Лист 5x100;
- •Задание
- •Напряжения при растяжении и сжатии
- •Расчеты на прочность при растяжении и сжатии
- •Задание
- •Примеры решения задач Пример 1
- •Пример 2
- •Задание для работы
- •Для эпюры поперечных сил:
- •Для эпюры изгибающих моментов:
- •Последовательность решения задачи:
- •Примеры решения задач
- •Задание
- •1.Заклепочные соединения.
- •Примеры решения задач Задача №1
- •2. Сварные соединения
- •Расчет сварных швов при осевом нагружении соединяемых элементов.
- •Пример расчета Задача №2
- •Задание для самостоятельной работы
- •I.Методика геометрического расчета зубчатых цилиндрических передач
- •II. Методика геометрического расчета червячных передач
- •Пример расчета двухступенчатой передачи
- •Требуется определить :
- •Задание
- •Задание
- •Выходной контроль Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 10
- •Входной контроль
- •Теоретический материал
- •Клиноременная передача
- •Задание для самостоятельной работы
- •Ход работы Задание 1
- •Ход работы
- •Тест- Валы и оси
- •Выходной контроль Контрольные вопросы
Разновидности опор балочных систем
Балка — конструктивная деталь в виде прямого бруса, закрепленная на опорах и изгибаемая приложенными к ней силами.
Высота сечения балки незначительна по сравнению с длиной.
Жесткая заделка (защемление) (рис. 2)
Опора не допускает перемещений и поворотов. Заделку заменяют двумя составляющими силы rax и R Ау и парой с моментом mr.
Для определения этих неизвестных удобно использовать систему уравнений в виде:
Рис.2
Каждое уравнение имеет одну неизвестную величину и решается без подстановок.
Для контроля правильности решений используют дополнительное уравнение моментов относительно любой точки на балке, например В: ΣМв =0.
Рис.3
Шарнирно-подвижная опора (рис.3)
Опора допускает поворот вокруг шарнира и перемещение вдоль опорной поверхности. Реакция направлена перпендикулярно опорной поверхности.
Шарнирно -неподвижная опора (рис. .4)
Рис4. Рис.5
Опора допускает поворот вокруг шарнира и может быть заменена двумя составляющими силы вдоль осей координат.
Балка на двух шарнирных опорах (рис.5)
Не известны три силы, две из них — вертикальные, следовательно, удобнее для определения неизвестных использовать систему уравнений: ΣМА =0; ΣМВ =0;
Σ Fх =0. Для контроля правильности решения используют дополнительное уравнение: Σ Fу =0.
Последовательность решения задач
Изобразить балку вместе с нагрузками.
2. Выбрать расположение координатных осей, совместить ось х с балкой, а ось у направив перпендикулярно оси х.
3. Произвести необходимые преобразования заданных активных сил: сил:
силу. наклоненную к оси балки под углом α, заменить двумя взаимно перпендикулярными составляющими, а равномерно распределенную нагрузку — eе равнодействующей. приложенной в середине участка
распределений нагрузки
4. Освободить балку от опор, заменив её действие реакциями опор, направленными вдоль выбранных осей координат,
5. Составить уравнения равновесия статики для произвольной
плоской системы сил таким образом и в такой последовательности, чтобы решением каждого из этих уравнений было определение одной из неизвестных реакций опор.
6. Проверить правильность найденных опорных реакций по уравнению, которое не было использовано для решения задачи.
Примеры решения задач
Пример 1. Определить реакцию опор балки (рис. 6, а).
Решение
1. Изобразим балку с действующими на нее нагрузками (рис. 6, а).
2. Изображаем оси координат х и у.
3. Силу F заменяем ее составляющими Fx = Fcosα и Fy = = Fsin α. Равнодействующая q · CD равномерно распределенной нагрузки приложена в середине участка CD, в точке К (рис. 6,б).
Рис.6
4. Освобождаем балку от опор, заменив их опорными реакциями
(рис. 2,в).
5. Составляем уравнения равновесия статики и определяем неизвестные реакции опор.
Из уравнения суммы моментов всех действующих на балку сил. составленного относительно одной из точек опор, сразу определяем одну из неизвестных вертикальных реакций:
ΣMA(Fi) = Fу ·AB + M + q ·CD · AK- RD · AD =0;
Определяем другую вертикальную реакцию:
Определяем горизонтальную реакцию:
6.Проверяем правильность решения:
Следовательно реакции определены верно.
Пример 2. Определить опорные реакции жесткой заделки (защемления) консольной балки (Рис.7). На конце балки подвешен груз F = 1 кН, длина балки l= 8 м, сила ее тяжести G = 0,4 кН приложена посредине балки.
Решение
Рассматриваем равновесие стержня АВ, прикладываем к нему активные силы: силу тяжести G = 0,4 кН и груз F =1 кН. Далее освобождаем балку АВ от связей, т.е. отбрасываем заделку и заменяем ее действие реакциями. В данном случае для экономии места заделку не отбрасываем, а показываем ее реакции на том же исходном чертеже.
В заделке возникает реактивный момент МА и две составляющие реакции
RAx и RAy. Выбираем координатные оси, как показано на рис. 7, и составляем уравнения равновесия:
ΣF х =0; RAx=0;
ΣFiy = 0; RAy-G-F = 0;
ΣMA(F) = 0; -MA+G l/2 + Fl = 0.
Решив уравнения, получим:
RAy = G + F = 0,4 + 1 = 1,4 кН;
MA = Gl I 2 + Fl = 0,4 · 4 + 1 ·8 = 9,6 кН · м.
Рис.7
Из первого уравнения следует, что вертикальная нагрузка не вызывает горизонтальной составляющей опорной реакции.
Таким образом, в заделке рассматриваемой балки возникают только две составляющие реакции, третья обращается в нуль.
Проверяем полученные значения реакций, составляя уравнение моментов относительно точки В
ΣMB(F) = 0; -МА+RАу-Gl /2 = 0;
-9,6 + 1,4 · 8 - 0,4 ·4 = 0; - 11,2 + 11,2 = 0.
Реакции определены верно.
