- •Учебное издание
- •Введение
- •Глава 1. Основы законодательства об охране труда в российской федерации
- •1.1. Предмет охраны труда. Основные понятия охраны труда. Структура законодательства рф об охране труда
- •1.2. Виды ответственности. Государственная политика в области охраны труда
- •1.3. Органы контроля и надзора за охраной труда в рф
- •1.4. Охрана труда и социальная защита женщин
- •В [143, 166, 204] описаны и другие ограничения для труда женщин.
- •1.5. Особенности охраны труда и здоровья обучающихся и несовершеннолетних
- •1.6. Правовое регулирование труда работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность
- •1.7. Расследование и учёт несчастных случаев
- •1.8. Расследование и учёт профессиональных заболеваний
- •1.9. Государственное управление охраны труда и особенности службы охраны труда в образовательных учреждениях
- •1.9.1. Положение о службе охраны труда в системе
- •1.9.2. Организация службы охраны труда
- •1.9.3. Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении
- •Совет. Попечительский совет. Педагогический совет
- •2. Руководитель образовательного учреждения:
- •3. Заместитель (помощник) директора по административно-
- •4. Заместитель директора по воспитательной работе:
- •5. Преподаватель, классный руководитель, воспитатель:
- •1.9.4. Деятельность специалиста по технике безопасности
- •1.9.5. Инструкция специалиста (инженера)
- •I. Общие положения
- •II. Должностные обязанности
- •III. Права
- •IV. Ответственность
- •1.10. Обучение безопасным методам и приёмам выполнения работ, инструктажи по охране труда
- •Обучение и инструктаж по охране труда должны проводиться с использованием следующих нормативных документов.
- •2. Приказ Минтруда рф от 21.08.2000 г. № 208 «Об утверждении типовых программ для проведения обучения по охране труда отдельных категорий застрахованных» [156].
- •4. Методические рекомендации по разработке инструкций по охране труда, утверждённые Минтрудом рф 13.05.2004 г. [116].
- •1.11. Система социального страхования трудящихся в рф
- •1.11.1. Социальное пособие по безработице
- •1.11.2. Социальное пособие по старости
- •1.12. Задания к самостоятельной работе студентов
- •1.13. Контрольные вопросы по первой главе
- •Глава 2. Основы техники безопасности и производственной санитарии
- •2.1. Классификация опасных производственных и вредных производственных факторов труда
- •2.2. Понятие о пдк и гигиенических требованиях к различным видам деятельности
- •2.3. Общие санитарно-технические требования к производственным помещениям и рабочим местам
- •2.4. Параметры микроклимата помещений и их влияние на организм человека
- •2.5. Методы и средства для улучшения параметров микроклимата помещений
- •2.5.1. Необходимость использовать лучший мировой опыт комплексного улучшения микроклимата и охраны труда
- •2.5.2. Методы повышения относительной влажности воздуха в помещениях
- •2.5.3. Снижение лучистого теплообмена человека с окнами
- •2.5.4. Использование ветра для улучшения микроклимата
- •2.5.5. Средства для комплексного улучшения микроклимата
- •2.6. Освещённость и её влияние на условия труда
- •2.7. Шум и его влияние на организм человека
- •Гост 12.4.077-79 ссбт «Ультразвук. Метод измерения звукового давления на рабочих местах» [102] описывает один из методов замеров.
- •2.8. Вибрация и её влияние на организм человека
- •2.9. Действие на человека теплоты, лучистой энергии и холода и средства для защиты от них
- •2.10.2. Пожароопасные и взрывоопасные классы пыли
- •2.10.3. Методы и средства для уменьшения запылённости, защиты людей и предотвращения взрыва пыли или пожара
- •2.11. Радиоактивные вещества и защита людей от них
- •2.13. Влияние ядовитых химических веществ на организм человека
- •Классификация производственных вредных веществ по степени опасности (гост 12.1.007–76* ссбт) [18]
- •2.14. Методы и средства обеспечения электробезопасности
- •2.15. Защита от статического электричества
- •В гост 12.4.124-83 ссбт. «Средства защиты от статического электричества. Общие технические требования» [95] описаны различные технические средства для защиты людей от статического электричества.
- •Возможности использовать специальную защитную одежду описаны в гост р ен 1149-5-2008 ссбт «Одежда специальная защитная. Электростатические свойства. Часть 5. Общие технические требования» [49].
- •2.16. Молниезащита
- •2.17. Электромагнитное излучение
- •Максимальные значения Епд, Нпд, энЕпд, энНпд
- •2.18. Охрана труда при использовании компьютеров
- •2.20. Общие требования безопасности труда и производственной санитарии при технологическом обучении учащихся
- •2.20.1. Состояние охраны труда в учебных мастерских
- •2.20.2. Безопасность при работе на металлорежущих станках
- •2.20.3. Безопасность при работе на деревообрабатывающих станках
- •2.20.4. Требования безопасности при обучении электротехнике
- •2.21. Задания к самостоятельной работе студентов
- •2.22. Контрольные вопросы по второй главе
- •3.2. Проведение прогулок, туристических походов, экскурсий
- •3.3. Перевозка учащихся на автомобильном транспорте
- •3.4. Задания к самостоятельной работе студентов
- •3.5. Контрольные вопросы по третьей главе
- •Глава 4. Пожарная безопасность
- •4.1. Физические процессы, происходящие при возникновении, развитии и тушении пожаров
- •4.2. Понятие о пожарной безопасности как о системе государственных и общественных мероприятий. Структура пожарной безопасности
- •4.3. Причины пожаров и способы их предотвращения
- •4.3.1. Причины пожаров, их количество и ущерб от них
- •4.3.2. Противопожарный инструктаж
- •4.3.3. Ответственность за нарушение требований пожарной безопасности в образовательных и других учреждениях
- •4.3.4. Пожаробезопасность электропроводки
- •4.3.5. Пожаробезопасность бытовых электроприборов
- •4.4. Первичные средства пожаротушения
- •4.4.1. Огнегасительные средства и их свойства
- •4.4.2. Первичные средства пожаротушения, их применение
- •4.5. Профилактика пожарной безопасности в образовательных учреждениях
- •4.6. Действия в случае возникновения пожара
- •Действия технических работников (образец)
- •Алгоритм действий при экстренной эвакуации учащихся из кабинетов образовательного учреждения во время уроков
- •4.7. Задания к самостоятельной работе студентов
- •4.8. Контрольные вопросы по четвёртой главе
- •Глава 5. Организация работ по охране труда в высшем учебном заведении
- •5.1. Функции администрации высшего учебного заведения
- •5.2. Служба охраны труда высшего учебного заведения
- •5.3. Обязанности руководителей работ и структурных подразделений высшего учебного заведения
- •5.4. Обязанности в области охраны труда сотрудников и обучающихся
- •5.5. Задания к самостоятельной работе студентов
- •5.6. Контрольные вопросы по пятой главе
- •Литература и информационные ресурсы
- •15. Гост 12.1.012-2004 ссбт. Вибрационная безопасность. Общие требования. Url: http://docs.Cntd.Ru/document/1200059881 (дата обращения: 24.06.2015).
- •16. Гост исо 8041-2006. Вибрация. Воздействие вибрации на человека. Средства измерений. Url: http://docs.Cntd.Ru/document/gost-iso-8041-2006 (дата обращения: 18.06.2015).
- •29. Гост 12.4.044-87 ссбт. Костюмы женские для защиты от повышенных температур. Технические условия. Url: http://docs.Cntd.Ru/document/gost-12-4-045-87-ssbt (дата обращения: 18.06.2015).
- •31. Гост 12.4.045-87 ссбт. Костюмы мужские для защиты от повышенных температур. Технические условия. Url: http://docs.Cntd.Ru/document/gost-12-4-045-87-ssbt (дата обращения: 18.06.2015).
- •32. Гост 12.4.067-79 ссбт. Метод определения теплосодержания человека в средствах индивидуальной защиты. Url: http://www.Gostedu.Ru/40164.Html (дата обращения: 18.06.2015).
- •36. Гост 12.4.127-83 ссбт. Обувь специальная. Номенклатура показателей качества (с изм.). Url: http://docs.Cntd.Ru/document/gost-12-4-127-83-ssbt (дата обращения: 20.06.2015).
- •63. Гост 12.4.121-83 ссбт. Противогазы промышленные фильтрующие. Технические условия. Url: http://docs.Cntd.Ru/document/gost-12-4-121-83-ssbt (дата обращения: 20.06.2015).
- •67. Гост 12.4.021-75* ссбт. Системы вентиляционные. Общие требования. Url: http://docs.Cntd.Ru/document/gost-12-4-021-75-ssbt (дата обращения: 19.06.2015).
- •71. Гост 12.4.063-79 ссбт. Средства защиты рук. Метод определения кислото- и щелочепроницаемости. Url: http://docs.Cntd.Ru/document/1200104762 (дата обращения: 20.06.2015).
- •72. Гост 12.4.002-97 (2003) ссбт. Средства защиты рук от вибрации. Технические требования и методы испытаний. Url: http://docs.Cntd.Ru/document/gost-12-4-002-97-ssbt (дата обращения: 18.06.2015).
- •73. Гост 12.4.068-79 ссбт. Средства индивидуальной защиты дерматологические. Классификация и общие требования. Url: http://docs.Cntd.Ru/document/1200012627 (дата обращения: 30.06.2015).
- •Глава 1. Основы законодательства об охране труда в Российской Федерации …………………………………………………. 5
- •Глава 2. Основы техники безопасности и производственной
- •Глава 3. Требования безопасности при подготовке и
- •Глава 4. Пожарная безопасность …………………………………… 233
- •4.3.2. Противопожарный инструктаж…...…………………………….… 251
- •4.3.3. Ответственность за нарушение требований пожарной безопасности в образовательных и других учреждениях…………...…. 254
- •4.6. Действия в случае возникновения пожара……..…………………... 277
- •Глава 5. Организация работ по охране труда в высшем
2.7. Шум и его влияние на организм человека
Одним из вредных производственных факторов является шум.
Шум – это беспорядочное сочетание звуков различной частоты и интенсивности (силы), возникающих при механических колебаниях в твердых, жидких и газообразных средах. Шум отрицательно влияет на организм человека, в первую очередь на его центральную нервную и сердечно-сосудистую системы. Длительное воздействие шума снижает остроту слуха и зрения, повышает кровяное давление и утомляет центральную нервную систему, из-за чего ослабляется внимание, растёт количество
ошибок в действиях работающего, снижается производительность труда.
Воздействие шума приводит к появлению профессиональных заболеваний и может явиться также причиной несчастного случая. Источниками производственного шума являются машины, оборудование и инструмент.
ГОСТ 12.1.003-83 (1999) ССБТ «Система стандартов безопасности труда. Шум. Общие требования безопасности» [105] устанавливает предельно-допустимые условия постоянного шума на рабочих местах, при которых шум, действуя на работающего в течение восьмичасового рабочего дня, не приносит вреда здоровью. Нормирование ведётся в октавных полосах частот со среднегеометрическими частотами 63, 125, 250, 500, 1000, 2000, 4000, 8000 Гц.
Органы слуха человека воспринимают звуковые волны с частотой 16...20 000 Гц. Колебания с частотой ниже 20 Гц (инфразвук) и выше 20 000 Гц (ультразвук) не вызывают слуховых ощущений, но оказывают биологическое воздействие на организм. Общие требования безопасности при воздействии ультразвука описаны в ГОСТ 12.1.001-89 ССБТ «Ультразвук. Общие требования безопасности» [103].
При звуковых колебаниях частиц среды в ней возникает переменное давление, которое называют звуковым давлением Р. Распространение звуковых волн сопровождается переносом энергии, величина которой определяется интенсивностью звука I. Минимальное звуковое давление Ро и минимальная интенсивность звука Iо, различаемые ухом человека, называются пороговыми. Интенсивности едва слышимых звуков (порог слышимости) и интенсивность звуков, вызывающих болевые ощущения (болевой порог), отличаются друг от друга более чем в миллион раз. Поэтому для оценки шума удобно измерять не абсолютные значения интенсивности и звукового давления, а относительные их уровни в логарифмических единицах, взятых по отношению к пороговым значениям Ро и Iо.
За единицу измерения уровней звукового давления и интенсивности звука принят децибел (дБ). Диапазон звуков, воспринимаемых органом слуха человека, – 0...140 дБ. Звуковые колебания различных частот при одинаковых уровнях звукового давления по-разному воздействуют на органы слуха человека. Наиболее благоприятно воздействие звуков более высоких частот. По частоте шумы подразделяются на низкочастотные (максимум звукового давления в диапазоне частот ниже 400 Гц), среднечастотные (400...1000 Гц) и высокочастотные (свыше 1000 Гц).
Для определения частотной характеристики шума звуковой диапазон по частоте разбивают на октавные полосы частот, где верхняя граничная частота равна удвоенной нижней частоте. По характеру спектра шум бывает широкополосный с непрерывным спектром шириной более одной октавы и тональный, в спектре которого есть дискретные тона.
По временным характеристикам шум делят на постоянный и непостоянный (колеблющийся во времени, прерывистый, импульсный). Постоянным считают шум, уровень которого за 8-часовой рабочий день меняется во времени не более чем на 5 дБА, непостоянным – более чем на 5 дБА.
Для измерения на рабочих местах уровней шума в октавных полосах частот и общего уровня шума применяют различные типы шумоизмерительной аппаратуры. Наибольшее распространение получили шумомеры, состоящие из микрофона, воспринимающего звуковую энергию и преобразующего её в электрические сигналы, усилителя, корректирующих фильтров, детектора и стрелочного индикатора со шкалой, измеряемой в децибелах.
