- •1)Предмет ксе. Основная терминология.
- •2) Стадии развития естествознания
- •3) Спефицика и взаимосвязь естественно-научной и гуманитарной типов культур
- •4) Проблема определения науки
- •5) Характерные черты науки
- •6) Методы научного познания
- •8) Теория как форма научного познания
- •1) Донаучный период.
- •1.1) Знания древних цивилизаций.
- •1.2) Древнегнеческая натурфилософия
- •1.3) Средневековая наука
- •2) Развитие классического естествознания. Наука Нового Времени
- •2.1) Естествознание эпохи Возрождения. Революции в науке
- •3) Специфика неклассического естествознания
- •4) Особенности современного естествознания
- •1) Понятие естественно-научной картины мира. Физическая картина мира.
- •2) Механистическая картина мира. Механика и. Ньютона
- •4) Становление современной физической картины мира.
- •1. Динамические законы и теории. Механический детерменизм.
- •2) Статистические законы и теории и вероятностный детерминизм
- •3) Соотношение динамических и статистических законов
- •1) Структурные уровни организации материи: микро-,макро-,мегамир.
- •2) Атомистическая концепция строения материи
- •3) Квантово-механическая концепция описания микромира
- •4) Элементарные частицы и кварковая модель атома
- •1) Космологические модели Вселенной
- •2) Происхождение и эволюция Вселенной (космология Большого взрыва)
- •3) Происхождение Солнечной системы и Земли
- •1. Геологическая шкала времени.
- •2) Строение земли.
- •3) История развития геологических концепций.
- •4) Современные концепции развития геосферных концепций.
- •5) Абиотические факторы и экологические функции литосферы
- •1Система химии, логика ее развития и построения
- •2) Открытие основных законов химии
- •3) Закон возрастания энтропии. Первый и второй законы термодинамики.
- •4) Вещества и их свойства
- •5) Энергетические эффекты химических реакций. Скорости химических реакций.
- •6) Равновесие в химических реакциях.
- •1) Предмет биологии и ее структура
- •2) Три «образа» биологии. Традиционная, физико-химическая и эволюционная биология.
- •3) Концепции происхождения жизни
- •4) Эволюционная теория Дарвина. Стэ
- •1) Уровни организации живой материи.
- •2) Специфические признаки живого вещества
- •3) Обмен веществ и энергии в биосистемах
- •4) Клеточное строение живых организмов
- •5) Принципы воспроизводства живых систем
- •5) Генетика. Генная инженерия
- •1) Элементы биологической классификации
- •2.Неклеточные организмы. Царство Вирусы.
- •3. Доядерные организмы. Царство Бактерии.
- •4. Эукариоты. Царство грибов.
- •4) Растения
- •5) Животные
- •1) Биосфера как экологическая система. Структура, характерные особенности
- •2) В.И. Вернадский о «живом веществе». Функции живого вещества в биосфере. Биотический круговорот
- •3) Эволюция понятия «ноосфера»
- •4) Антропогенные изменения в биосфере. Экологические изменения сегодня
- •5) Концепция устойчивого развития
- •1) Естественное происхождение человека
- •2) Основные концепции современной физиологии
- •3) Концепция здоровья. Условия ортобиоза
- •4) Высшая нервная деятельность
- •5) Виды эмоциональных процессов и состояний
- •6) Механизмы творческого процесса
- •7) Физическая и умственная работоспособность
- •1) Космические циклы
- •9) Селено- и гелиобиология
- •10) Искусственный интеллект
1) Естественное происхождение человека
При изучении этой темы вы познакомитесь с этапами эволюции человека, с движущими силами и закономерностями антропогенеза, с переходом биологической формы движения материи к социальной.
Изучение социальной природы человека позволяет выявить специфические особенности его эволюции.
Дарвин на основе учения о факторах эволюции органического мира (изменчивости, наследственности, естественном отборе) пришел к выводу о том, что человек произошел от ископаемых человекообразных обезьян. Опираясь на данные сравнительной анатомии и эмбриологии, а также материал палеонтологических находок, Дарвин установил, что в далеком прошлом человек имел общего предка с ныне живущими человекообразными обезьянами и между ископаемыми обезьянами и человеком существуют промежуточные формы.
Дарвин в труде "Происхождение человека и половой отбор" на основе обширного научного материала сумел доказать естественное происхождение человека от животных предков. Однако Дарвин не сумел раскрыть ведущего фактора в эволюции человека.
Это сделал Ф.Энгельс. В своей работе "Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека" Энгельс доказал, что основным фактором антропогенеза (т.е. превращения обезьяны в человека) является трудовая деятельность.
Каковы же основные этапы антропогенеза?
1. Превращение руки в орган труда.
2. Появление членораздельной речи.
3. Развитие центральной нервной системы и высшей нервной деятельности.
4. Возникновение социальной программы и передача ее поколениям.
Основные этапы атропогенеза можно представить следующим образом:
1. ДРИОПИТЕК - стадный образ жизни; ходит на четвереньках; сообщество человекообразных обезьян.
2. АВСТРАЛОПИТЕК - систематически использует естественные предметы как орудия труда (палка-дубинка, кость, рог антилопы и т.д.) Возникла другая походка. Стадный образ жизни, совместная охота.
3. ДРЕВНЕЙШИЙ ЧЕЛОВЕК - изготовляют примитивные орудия труда (деревянное копье, каменный скребок, рубило). Общественный образ жизни, поддержание огня.
4. ДРЕВНИЙ ЧЕЛОВЕК - изготовляют обработанные каменные орудия (многогранные острия, скребки, ножи). Общественный образ жизни; поддержание огня. Строительство очагов и жилищ. Первые захоронения.
5. КРОМАНЬОНЕЦ - изготовляют сложные составные орудия труда из камня и кости. Родовая община. Строительство поселений. Появление обрядов. Возникновение искусства, гончарного дела, земледелия.
6. ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙ - изготовляют сложнейшие орудия труда и механизмы. Наивысшие достижения в науке, технике и искусстве.
Дополните этот список изменениями в биологии представителей каждого этапа антропогенеза. Обратите внимание на походку, объем головного мозга, соотношение мозгового и лицевого отделов черепа человека и его предков, анатомию руки.
Была ли эволюция человека прямой, т.е. непосредственно преобразующей исходную популяцию самых ранних перволюдей в современного человека? Ответ на этот вопрос отрицательный. Палеонтологические находки подтвердили, что популяции древних людей дивергировали и образовали ряд видов, которые существовали наряду с предками современных людей. Однако все эти виды погибли, выдержав конкуренции с современным человеком.
Факт существования нескольких видов людей в момент появления современного человека был использован расистами для утверждения мнения о том, что будто бы разные расы современного человека происходят от разных видов людей.
Однако подобные утверждения не согласуются с данными антропологии (науке о человеке). Все современное человечество представляет собой единый биологический вид, расы которого неразрывно объединены друг с другом одинаковым уровнем психического и физиологического развития. По совокупностям физиологических, морфологических и биохимических признаков сходство рас весьма велико, а различия несущественны. Смешанные браки ведут к возникновению промежуточных типов, сглаживающих расовые отличия. Кроме того, замечено, что дети таких браков отличаются повышенным психофизиологическим развитием.
Особое внимание обратите на то, как в эволюции человека менялся вес биологических и социальных факторов. Как велико было значение биологических факторов на первых этапах эволюции человека и как велико сейчас значение социальных факторов.
Но при этом надо иметь в виду, что биологические и социальные факторы не противопоставляются друг другу, а дополняют друг друга.