- •Тема 1р
- •Фаховий тип поведінки медичних сестер
- •Типи запитань під час проведення інтерв 'ю з пацієнтом
- •Навички слухати пацієнта
- •Контрольні запитання
- •Практичні завдання
- •Вторинна медична допомога
- •Контрольні запитання
- •Переміщення пацієнта до узголів 'я, що опускається за допомогою простирадла (виконує одна медична сестра)
- •Процедура 18
- •Процедура 22
- •Переміщення пацієнта зі звичайного ліжка на каталку і навпаки (виконують три особи)
- •Перевертання пацієнта на бік за допомогою підкладної пелюшки і розміщення в цьому положенні (виконують дві особи)
- •Перевертання пацієнта методом вільного
- •(Виконують дві особи)
- •Перевертання пацієнта на бік
- •(Виконує одна медична сестра)
- •Перевертання пацієнта на живіт (за призначенням лікаря)
- •(Виконує одна медична сестра, пацієнт може допомагати)
- •(Проміжне положення пацієнта між напівлежачим і напівсидячим положеннями)
- •Розміщення хворого з геміплегією в положенні лежачи на спині (виконує одна медична сестра)
- •Переміщення хворого з геміплегією в положення лежачи на животі (виконують одна чи дві особи, пацієнт допомагати не може)
- •Контрольні запитання
- •Практичні завдання
- •Правила для відвідувачів
- •Дезінфекція, передстерилізаційне очищення, стерилізація об'єктів та предметів медичного призначення
- •Профілактика гепатиту та інших внутрішньолікарняних інфекцій під час виконання лікувально-діагностичних втручань
- •Дезінфекція виробів медичного призначення
- •Приготування дезінфекційних розчинів хлорного вапна та хлораміну
- •Передстерилізаційне очищення виробів медичного призначення
- •Контроль якості передстерилізаційного очищення виробів медичного призначення за допомогою реактиву азопірам
- •З мийним засобом
- •Стерилізація виробів медичного призначення
- •Оброблення рук
- •Знімання використаних гумових рукавичок
- •Прибирання кабінетів (процедурного, перев'язувального, маніпуляційного)
- •Навчальна інструкція санітарно-гігієнічного режиму
- •Послідовність дій у дотриманні санітарно-гігієнічного режиму
- •Практичні завдання
- •Прийом хворих
- •Контрольні запитання
- •Практичні завдання
- •За ротовою порожниною
- •Догляд за очима
- •Догляд за вухами
- •Підмивання тяжкохворих
- •Практичні завдання
- •Харчування хворих годування тяжкохворих
- •Парентеральне харчування
- •Практичні завдання
- •Дослідження пульсу
- •Застосування водних ванн
- •Світлолікування
- •Використання пузиря з льодом, примочок
- •Оксигенотерапія
- •Практичні завдання
- •Догляд за пацієнтами
- •Промивання шлунка
- •Промивання (інстиляція) сечового міхура
- •Практичні завдання
- •Облік гостродефіцитних препаратів, наркотичних анальгетиків та отруйних лікарських речовин у відділенні
- •Зовнішнє застосування лікарських речовин
- •Методика сублінгвального (під'язикового) приймання препаратів (порада пацієнтам)
- •Роздавання ліків хворим
- •Взаємодія між лікарськими препаратами та їжею
- •Техніка збирання шприца
- •Техніка підшкірних ін'єкцій
- •Розведення антибіотиків
- •Автогемотерапія
- •Кровопускання
- •Елементи медсестринського процесу у медикаментозній терапії
- •Практичні завдання
- •Дуоденальне зондування
- •Підготовка хворого до іригоскопії
- •Підготовка хворого до рентгенологічного обстеження нирок і сечовивідних шляхів
- •Гастродуоденоскопія
- •Бронхоскопія
- •Підготовка хворого до колоноскопії
- •Підготовка хворого до цистоскопії
- •Підготовка хворого до ректороманоскопії
- •Практичні завдання
- •Встановлення проблем пацієнта і формулювання медсестринського діагнозу (II етап медсестринського процесу)
- •Оцінка ефективності медсестринського процесу (V етап медсестринського процесу)
- •II. Сестринський діагноз (проблеми).
- •1. Дихання
- •2. Харчування та вживання рідини
- •4. Рухова активність
- •5. Сон, відпочинок, комфорт
- •6. Потреба в безпеці
- •7. Здатність спілкування
- •II. Довготермінова
- •II. Довготермінова
- •Контрольні запитання
- •Практичні завдання
Практичні завдання
Нагодуйте тяжкохворого. Дайте йому пити.
Тяжкохворому в непритомному стані лікар призначає годування через зонд. Уведіть зонд і за призначенням лікаря використайте для годування 400 мл протертого супу, 20 г вершкового масла.
Хворому накладено гастростому. За призначенням лікаря введіть йому 400 мл молока, 20 г вершкового масла, 50 г цукру. Здійсніть догляд за шкірою навколо гастростоми, накладіть асептичну суху пов'язку.
За призначенням лікаря підготуйте лікарські суміші для парентерального (внутрішньовенного) введення:
0,9% розчин натрію хлориду — 400 мл;
10% розчин глюкози — 800 мл;
інсулін — 20 ОД.
Розчин Рінгера—Локка — 400 мл;
25% розчин магнію сульфату — 10 мл.
33% розчин глюкози — 400 мл;
інсулін — 32 ОД.
10% розчин глюкози — 400 мл;
інсулін — 10 ОД;
амінопептид — 400 мл.
10% розчин глюкози — 400 мл;
інсулін — 10 ОД;
ліпофундин — 200 мл.
148
149
СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА ХВОРИМИ
ВИМІРЮВАННЯ ТЕМПЕРАТУРИ ТІЛА
Навчальна мета: уміти виміряти температуру тіла за допомогою медичного термометра в пахвовій ямці та пахвинній складці; виміряти температуру в ротовій порожнині; виміряти температуру в прямій кишці; визначити підвищення температури тіла за допомогою термометра "Термотест"; записати показники температури тіла графічно в температурному листку; продезінфікувати медичний термометр.
Виховна мета: уміти правильно оцінити показник температури тіла як важливий діагностичний і прогностичний критерій стану хворого.
Початковий обсяг знань: усвідомлювати діагностичне значення вимірювання температури тіла; час, коли здійснюють вимірювання температури тіла; ступені підвищення температури тіла; фізіологічні коливання температури тіла.
Оснащення:
медичний термометр;
термометр "Термотест";
температурний листок;
ниркоподібний лоток;
1% розчин хлораміну;
3% розчин хлораміну.
Діагностичне значення вимірювання температури тіла. Температура тіла — важливий діагностичний і прогностичний критерій стану хворого, оскільки підвищення температури тіла в багатьох випадках свідчить про розвиток захворювання, про особливості його перебігу та реакцію організму хворого на патологічний процес.
Час, коли здійснюється вимірювання температури тіла. Температуру тіла вимірюють медичним термометром 2 рази на добу: вранці натще з 6.00 до 8.00 та з 16.00 до 18.00 (до вечері). У цей час спостерігається максимальне коливання добової температури.
Проводити термометрію після приймання їжі не бажано, оскільки її показники будуть дещо вищими.
Іноді, за призначенням лікаря, у разі таких захворювань, як сепсис, ревматизм, туберкульоз, окремим хворим температуру тіла вимірюють кожні 2—3 год.
Фізіологічні коливання температури тіла протягом дня між ранковими та вечірніми показниками становлять у середньому 0,3-0,5 °С.
У людей похилого та старечого віку температура тіла може бути дещо нижчою, ніж у людей середнього віку.
У ранньому дитячому віці спостерігається нестійка температура тіла з великими коливаннями протягом дня.
Температура тіла в пахвовій ямці в нормі становить 36—37 °С, вона на 0,5—0,8 °С нижча, ніж температура слизових оболонок.
Можливі також різні показники температури тіла при вимірюванні в лівій і правій пахвових ямках.
Послідовність дій під час виконання процедур
Вимірювання температури тіла в пахвовій ямці та пахвинній складці
Перевірте рівень ртуті в термометрі. Якщо ртуть не опустилася до поділки 34 °С, струсіть кілька разів термометр і знову перевірте, чи вся ртуть опустилась у резервуар.
Запропонуйте хворому підняти руку. Якщо шкіра під пахвою волога, витріть її рушником, оскільки вологість охолоджує ртуть і показники термометра будуть дещо нижчими.
У глибину пахвової ямки помістіть кінець термометра з резервуаром ртуті й запропонуйте хворому притиснути зігнуту в ліктьовому суглобі руку до тіла і тримати термометр 8—10 хв. Під час вимірювання температури тіла хворий лежить або сидить. Ослабленим і хворим, які перебувають у непритомному стані, підніміть руку, поставте термометр і під час вимірювання підтримуйте руку в потрібному положенні.
Результати занесіть у температурний листок, а термометр продезінфікуйте.
Дітям раннього віку вимірюйте температуру в пахвинній складці. Для цього термометр помістіть у пахвинну складку, а ногу дитини дещо зігніть у кульшовому суглобі так, щоб термометр заховався в утвореній складці шкіри.
150
151
Вимірювання температури в ротовій порожнині
Резервуар термометра помістіть під язик хворого і попросіть його губами притримувати корпус термометра.
Через 5 хв визначіть показник термометра, а дані занесіть у температурний листок.
Вимірювання температури в прямій кишці
Хворого покладіть на бік.
Резервуар термометра змажте вазеліном.
Уведіть резервуар термометра за сфінктер відхідника.
Через 5 хв визначте показник термометра і дані занесіть у температурний листок.
Визначення підвищення температури тіла за допомогою термометра "Термотест"
Для визначення температури тіла полімерну пластинку прикладіть до чола, за температури 36—37 °С на пластинці зеленим кольором засвітиться "№ (норма), а за температури понад 37 °С — буква "Р" (іеЬгіз — гарячка).
Конкретну цифру підвищення температури тіла визначте медичним термометром. Цей метод використовують для швидкого виявлення людей з підвищеною температурою тіла у великому колективі.
Запис показників температури тіла в температурний листок
Зазначте в температурному листку дані: прізвище, ім'я та по батькові хворого, № карти стаціонарного хворого, № палати.
Зазначте дату.
Після кожного вимірювання температури тіла нанесіть крапку на вертикалі, що відповідає даті, часу вимірювання (ранок або вечір) і показнику температури тіла. Пам'ятайте, що одна поділка шкали "Т" дорівнює показникові 0,2 °С.
З'єднайте крапки лініями, починаючи зі шкали "Т", і таким чином отримаєте температурну криву.
Дезінфекція медичних термометрів
Після використання термометрів замочіть їх у 1% розчині хлораміну на ЗО хв або в 3% розчині пероксиду водню на 80 хв, потім промийте водою та протріть насухо.
Після вимірювання температури в прямій кишці медичний термометр замочіть у 3% розчині хлораміну на 1 год, за необхідності знежирте, промийте водою й висушіть серветкою.
ДОГЛЯД ЗА ХВОРИМИ З ГАРЯЧКОЮ
Навчальна мета: уміти здійснити догляд за хворим, в якого підвищена температура тіла; здійснити догляд за хворим, в якого висока температура тіла тримається досить довго; здійснити спостереження та догляд за хворим, який перебуває в стані марення; здійснити догляд за хворим, в якого настало зниження температури тіла; надати невідкладну допомогу в разі виникнення колапсу.
Виховна мета: усвідомити значення спостереження за хворим у гарячковому стані. Уміння визначити ступінь тяжкості стану хворого й відповідно підвищити увагу до нього.
Початковий обсяг знань: знати ступені підвищення температури тіла; типи гарячок залежно від коливань температури тіла протягом доби; стадії гарячки, їх коротку характеристику.
Оснащення:
медичний термометр;
температурний листок;
тепла вода;
рушник;
мило туалетне;
полотняна серветка;
пузир з льодом;
грілка з гарячою водою;
столовий оцет;
50% розчин анальгіну в ампулах;
1% розчин димедролу в ампулах;
2,5% розчин аміназину в ампулах;
10% розчин кофеїн-бензоату натрію в ампулах;
10% розчин сульфокамфокаїну в ампулах.
За ступенем підвищення температуру тіла поділяють на: а) субфебрильну - 37-38 °С; б) помірну гарячку - 38-39 °С; в) високу гарячку — 39—41 °С; г) надвисоку гарячку — понад 41 °С.
Типи гарячок залежно від коливань температури тіла протягом доби
Гарячка постійного типу: температура тіла встановлюється на високих цифрах (39—40 °С), добові коливання температури тіла невеликі (не більше ніж 1 °С). Спостерігається в разі крупозної пневмонії, черевного тифу.
Гарячка послаблювального, ремітуючого, типу: висока температура тіла з коливаннями протягом доби від 1 до 2 °С без зни-
152
153
ження ранкової температури до нормального рівня. Характерна для гнійних інфекцій.
Гарячка переміжного, інтермітугочого, типу: спостерігається короткочасне раптове підвищення температури тіла до 39—40 °С і швидке її зниження до нормального рівня. Повторюється через 1—2—3 доби, характерна для малярії.
Гарячка гектичного типу: характеризується дуже великими (до 3—4 °С) коливаннями добової температури тіла з різким зниженням до норми та навіть нижче. Ці коливання супроводжуються значним потовиділенням, виснажувальною слабкістю. Спостерігається така гарячка при сепсисі.
Хвилеподібна гарячка: тривалі періоди підвищення температури змінюються періодами нормальної температури тіла. Характерна для лімфогранулематозу, бруцельозу.
Гарячка зворотного типу: спостерігається раптове підвищення температури тіла до 39—40 °С і вище. Така температура тримається кілька днів, потім раптово знижується до норми, а через декілька днів знову виникає гарячка з наступним зниженням температури тіла. Характерна для поворотного тифу.
Гарячка неправильного типу: добові коливання температури тіла різнорідні, різної тривалості. Спостерігається при ревматизмі, дизентерії, грипі, сепсисі.
Стадії гарячки, їх коротка характеристика. Розрізняють 3 стадії гарячки: підвищення температури тіла, збереження температури на високому рівні та зниження температури тіла.
Стадія підвищення температури тіла супроводжується появою ознобу. Тепловіддача при цьому зменшується внаслідок спазму периферійних кровоносних судин, з'являється синюшність шкіри та видимих слизових оболонок, шкіра холодна на дотик, набуває вигляду гусячої. Хворі скаржаться на головний біль, погане самопочуття, ниючий біль у всьому тілі.
У стадії збереження температури на високому рівні посилені тепловіддача та теплопродукування. У цей період шкіра хворого червона, гаряча. Хворі скаржаться на відчуття жару, загальну слабкість.
У разі значного підвищення температури тіла у хворого можуть з'явитися марення, галюцинації. Іноді він може перебувати в непритомному стані.
Під час гарячки насамперед порушується обмін речовин: з одного боку, посилюється згорання, а з іншого — внаслідок зниже-
ної функції травлення та всмоктування, а також погіршення апетиту надходження поживних речовин в організм зменшується. Це призводить до того, що починають згорати власні тканини організму: вуглеводи печінки, жири жирової клітковини. Розкладаються білки.
Чим сильніша й триваліша гарячка, тим більше виснаження
організму.
Підвищення температури тіла на 1 °С призводить до збільшення обміну речовин приблизно на 11% .
Унаслідок порушення обміну речовин продукти неповного згорання отруюють клітини й тканини організму. При цьому виведення шкідливих продуктів здійснюється недостатньо інтенсивно внаслідок зниження функції нирок.
Отруєння нервової системи недоокисленими продуктами обміну та мікробними токсинами проявляється головним болем, безсонням, а іноді й порушенням свідомості.
У разі значного підвищення температури тіла у хворого можуть з'явитися марення, галюцинації.
Унаслідок недостатнього слиновиділення у хворого розвивається сухість слизової оболонки ротової порожнини.
Порушення функцій кишок може проявитись як закрепом, так і проносом.
Порушення функцій серцево-судинної системи й дихання виражається в зниженні артеріального тиску, прискоренні пульсу та дихання пропорціонально рівню температури тіла.
Зниження температури тіла може відбуватися літично — повільно, поступово або критично — швидко, протягом кількох годин.
У разі літичного зниження температури тіла стан хворого поступово поліпшується. Це безпечно для хворого.
Криза може мати сприятливий перебіг, коли зниження температури тіла супроводжується рясним потовиділенням, пульс і дихання не прискорюються, свідомість не порушується, безсоння змінюється сном.
Перебіг кризи може супроводжуватися погіршенням стану хворого. Може виникнути гостра судинна недостатність — колапс. Хворий скаржиться на сильну слабкість, спрагу, відчуття холоду, озноб. Пульс стає дуже частим, погано пальпується, дихання поверхневе, свідомість затьмарена. Хворий блідне, потім розвивається ціаноз, шкіра вкривається холодним липким потом. Якщо не вжити відповідних заходів, то хворий може померти.
154
155
Послідовність дій під час догляду за хворим з гарячкою
Догляд за хворим у стадії підвищення температури тіла
Укладіть хворого в ліжко.
Добре закутайте ковдрою.
До кінцівок прикладіть грілки.
Дайте хворому випити гарячого молока з медом або чаю з малиною, калиною чи липовим цвітом.
Догляд за хворим у стадії збереження температури тіла на високому рівні
Для послаблення головного болю на лоб покладіть холодну примочку (можна додати 1 столову ложку оцту на 1 склянку холодної води).
Годуйте хворого 6—7 разів на добу (навіть у нічний час) висококалорійною, вітамінізованою, рідкою та напіврідкою їжею, яка легко засвоюється (бульйон, картопляне пюре, молоко, сметана, кефір, фрукти, ягоди).
Для виведення токсичних продуктів з організму давайте хворому пити часто, але невеликими порціями. Це може бути відвар шипшини, молоко з медом або гідрокарбонатом натрію, овочеві, фруктові та ягідні соки, а також лужна мінеральна вода.
Після приймання їжі запропонуйте хворому прополоскати рот перевареною водою. Кілька разів на добу допоможіть йому здійснити туалет ротової порожнини. Тріщини на губах змащуйте обліпиховою олією. Можна використати також 10% розчин бури в гліцерині.
Здійснюйте часткове оброблення шкіри, своєчасно змінюйте білизну, особливо в разі посиленого потовиділення.
Проводьте профілактику пролежнів, запалення легень. Стежте, щоб хворий тривалий час не залишався в одному й тому положенні, особливо лежачи на спині. Повертайте його в ліжку, можна надати йому положення напівсидячи.
Провітрюйте приміщення, але не робіть протягів. Під час провітрювання вкрийте хворого ковдрою, а голову прикрийте рушником або шапочкою.
Протягом усього гарячкового періоду хворий повинен дотримуватися ліжкового режиму.
Догляд за хворим, який перебуває в стані марення, галюцинацій 1. Якщо з'явилися перші ознаки стану марення, сповістіть про це лікаря та більш пильно доглядайте за таким хворим.
Забезпечте для нього повну тишу та, якщо це можливо, встановіть індивідуальний пост. Це може бути санітарка чи родичі хворого.
Якщо є можливість, ізолюйте хворого.
Зафіксуйте хворого в ліжку за допомогою спеціальних поясів.
За призначенням лікаря введіть хворому медикаменти: внут-рішньом'язово 50% розчин анальгіну — 2 мл; 1% розчин димедролу — 1—2 мл; 2,5% розчин аміназину — 2 мл.
Використайте фізичні методи зниження температури тіла (холодні примочки та обкутування, пузир з льодом до голови), грілки з холодною водою на сонні й стегнові артерії. В умовах підвищення температури тіла понад 38—38,5 °С фізичні методи охолодження можна застосовувати лише після введення хіміотерапевтичних засобів, які усувають спазм судин шкіри та впливають на центри терморегуляції, інакше охолодження буде посилювати теплопродукцію та збільшувати гіпертермію.
Запам'ятайте! Треба бути дуже уважними до хворого, котрий перебуває в стані марення та галюцинацій, оскільки такий хворий може травмувати себе й оточуючих.
Догляд за хворим, в якого знизилася температура тіла, продовжуйте здійснювати так, як і тоді, коли температура утримувалася на високому рівні. Уважно стежте за діяльністю серцево-судинної системи пацієнта при критичному зниженні високої температури тіла. При значному потовиділенні своєчасно здійснюйте часткове оброблення шкіри хворого та змінюйте натільну й постільну білизну.
Надання невідкладної допомоги в разі виникнення колапсу
З-під голови хворого заберіть подушку та опустіть підголівник ліжка.
Підніміть ножний кінець ліжка на 30—40 см. Викличте лікаря.
Дайте випити пацієнтові міцного солодкого чаю або кави.
До кінцівок прикладіть грілки.
Уведіть хворому підшкірно (за призначенням лікаря) 1 мл 10% розчину кофеїн-бензоату натрію і 2 мл 10% розчину сульфо-камфокаїну.
У разі поліпшення стану витріть хворого насухо, замініть натільну й постільну білизну.
156
157
