Методические рекомендации студентам для самоподготовки к семинару по теме №4.

1. Прочесть и законспектировать источники №№4,5

2. Рассмотреть сквозь призму философской и общенаучной методологии научного познания правомерность современных функций физической культуры

3. Рассмотреть сквозь призму частнопредметной методологии теории и методики физической культуры правомерность современных функций физической культуры

4. Подтвердить или опровергнуть необходимость утверждения Государственного физкультурно-оздоровительного комплекс Республики Беларусь как нормативной и программной основы физического и духовно-нравственного оздоровления нации средствами физической культуры и спорта в эпоху информационного общества.

5. Подготовить вопросы для обсуждения на семинарском занятии.

План

семинарского занятия по теме № 4 «Современные функции, формы и основные направления использования физической культуры личностью и обществом»

1. Философские методологические предпосылки формирования современных функций, форм и основных направлений использования физической культуры в эпоху информационного общества.

2. Общенаучные методологические основания формирования современных функций, форм и основных направлений использования физической культуры в эпоху информационного общества.

3. Частнопредметные теоретико-методические предпосылки формирования современных функций, форм и основных направлений использования физической культуры в эпоху информационного общества.

4. Требования практики государственного строительства как предпосылка формирования современных функций, форм и основных направлений использования физической культуры в эпоху информационного общества

5. Государственный физкультурно-оздоровительный комплекс Республики Беларусь как нормативная и программная основа общеподготовительного и специализированного направлений использования физической культуры в эпоху информационного общества

Список рекомендованных источников информации по теме №4. Основных

1. Введение в теорию физической культуры: Учеб. пособие для ин-тов физ. культуры / Под ред. Л.П. Матвеева. — М.: Физкультура и спорт, 1983. — 128 с.

2. Кряж В.Н, Государственный физкультурно-оздоровительный комплекс Республики Беларусь (I-IV ступени, возраст — 7-21 год)/В.Н. Кряж, З.С. Кряж.// Государственный физкультурно-оздоровительный комплекс Республики Беларусь (I-IV ступени, возраст — 7-21 год). Программа молодежного физкультурно-спортивного движения «Олимпийские надежды Беларуси»— Минск: Министерство спорта и туризма Республики Беларусь, Министерство образования Республики Беларусь, 1999. — C.3-76.

3. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры/Л.П. Матвеев. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Физкультура и Спорт, СпортАкадемПресс, 2008.— 544 с., (Корифеи спортивной науки)

4. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. Введение в предмет: учебник для высших специальных физкультурных учебных заведений. 4-е изд., стер. — СПб.: Из-во «Лань, М.: ООО Из-во «Омега-Л» , 2004. — С. 87-120.

5. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры/Учебник для студентов институтов физической культуры. — М.: Физкультура и спорт, 1991. — С. 322-359 с.