- •«Ижевская государственная сельскохозяйственная академия»
- •1.3 Выбор конкурентных стратегий …………………………………….21
- •1. Теоретические основы разработки стратегии повышения конкурентоспособности предприятия.
- •1.1 Сущность стратегической конкурентоспособности.
- •1.2 Основные условия достижения конкурентных преимуществ
- •1.3 Выбор конкурентных стратегий
- •1.4 Особенности стратегического управления в апк
- •2. Организационный и финансово-экономический анализ оао «Агрокомплекс»
- •2.2 Анализ системы управления
- •2.4 Земельные ресурсы
- •2.5 Эффективность использования трудовых ресурсов
- •2.7 Анализ себестоимости основных видов продукции
- •2.8 Анализ результатов хозяйственной деятельности оао «Агрокомплекс»
- •3. Стратегический анализ деятельности оао «Агрокомплекс»
- •3.1 Анализ внешней среды организации
- •3.1.2 Анализ конкурентной среды
- •3.2 Анализ внутренней среды
- •4.1 Алгоритм выбора стратегии повышения конкурентоспособности организации
- •4.3 Оценка конкурентоспособности продукции
- •4.4 Оценка конкурентоспособности персонала
- •1. Для повышения конкурентоспособности продукции планируются следующие мероприятия.
- •Основные преимущества данного варианта приведены в таблице 26.
- •4.6 Экономико-математическая модель снижения себестоимости продукции скотоводства
- •4.7 Экономическая эффективность предложенных мероприятий
- •Далее рассмотрим коэффициент конкурентоспособности оао «Агрокомплекс» до и после осуществления мероприятий по данным таблицы 35.
- •Эффективность предложенных мероприятий представлена в таблице 36.
- •Выводы и предложения
- •Список использованных источников литературы
- •Приложение 10
4.4 Оценка конкурентоспособности персонала
Оценку конкурентоспособности персонала следует осуществлять исходя из его конкурентных преимуществ, которые бывают внешними и внутренними. Внешнее конкурентное преимущество персонала определяется конкурентоспособностью организации, в которой работает конкретный рабочий или специалист. Если у организации высокий уровень конкурентоспособности, то и персонал имеет хорошие внешние условия для достижения высокого уровня конкурентоспособности. Внутренние конкурентные преимущества персонала могут быть наследственными и приобретенными. Только исключительно одаренные люди в меньшей мере зависят от внешних условий. [40, с. – 16]
Таблица 24 - Оценка качества персонала
показатель |
факт |
в среднем по организации фактически |
плановые показатели |
в среднем по предприятиям АПК УР |
||
рабочий |
специалист |
руководитель |
||||
Уровень образованности, % - высшее - среднее - специальное - среднее |
-
20,00 80,00 |
70,00
30,00 - |
80,00
20,00 - |
11,00
24,00 65,00 |
15,00
25,00 60,00 |
20,0
20,40 59,60 |
Средний возраст, лет |
40 |
40 |
45 |
40-45 |
40-45 |
40-45 |
Средний уровень заработной платы, тыс. руб./год |
30,28 |
35,00 |
84,08 |
36,00 |
40,00 |
45,00 |
Стаж работы, лет |
15 |
20 |
5 |
15-20 |
15-20 |
20-25 |
ККСп |
- |
- |
- |
0,86 |
0,93 |
1,00 |
В таблице 24 представлены показатели качества персонала. Из данных таблицы следует, что рядовые рабочие не имеют высшего образования, около 80 % имеют среднее образование и 20 % - среднее - специальное. Среди специалистов 70 % имеют высшее образование и 30 % среднее – специальное. Руководители на 80 % обеспечены высшим образованием.
Средний возраст работников организации (всех категорий) составляет около 40 лет.
Стаж работы рабочих и специалистов более 15 лет, у руководителей же он составляет около 5 лет.
Средний уровень образованности в среднем по хозяйству ниже, чем по предприятиям АПК УР, велика доля рабочих со средним образованием (65 %).
На основании проведенного анализа необходимо установить следующую структуру мероприятий:
- повышение среднего уровня образованности;
- повышение средней заработной платы (в том числе работников, специалистов);
- повышение профессионализма за счет повышения квалификации, стажировок.
В результате проведенных мероприятий ожидается, что коэффициент конкурентоспособности возрастет на 0,07.
4.5 Разработка комплекса мероприятий по ликвидации стратегических разрывов повышения конкурентоспособности организации.
Дерево целей – схематическое представление проблемы. Дерево целей дает возможность наглядно рассмотреть последовательность действий для решения главной проблемы организации. [24, с. – 238]
На рисунке 1 из приложения 7 представлено «дерево целей» по ликвидации стратегических разрывов. Для выполнения главной цели хозяйства разработаем план мероприятий и определим конкретные задачи, решение которых приведет к реализации промежуточных целей.
План мероприятий представлен в таблице 25.
Таблица 25 - План мероприятий по повышению конкурентных преимуществ
мероприятия |
ответственные |
периодичность |
кадры: 1. проведение переподготовки и повышения квалификации; 2. проведение комплекса мероприятий по повышению мотивации и стимулирования; |
1. отдел кадров;
2. финансовый центр (отдел труда и з/п); |
1. ежегодно согласно плана; 2. ежегодно согласно плана; |
организация общего управления: 1. совершенствование системы управления (структура, методы, управленческие технологии); |
1.финансовый центр (планово-экономический отдел); |
1. при необходимости; |
производство: 1. повышение качества производимой продукции;
2. снижение себестоимости продукции, усиление контроля за расходованием средств; |
1. ведущие специалисты отделов растениеводства и животноводства; 2. главные специалисты хозяйства; |
1. постоянно
2. постоянно |
маркетинг: 1. выявление потребностей покупателей;
2. проведение рекламных акций;
3. совершенствование системы договоров с поставщиками и потребителями; |
1. специалист по связям с общественностью;
2. специалист по связям с общественностью 3. юридический отдел; |
1. раз в 6 месяцев, ежеквартально при необходимости; 2. ежеквартально;
3. ежеквартально; |
финансы и учет: 1. выявление возможностей снижения издержек; 2. ведение системы учета издержек, составление бюджета и планирование прибыли; |
1. главный экономист и бухгалтер; 2. планово-экономический отдел; |
1. ежемесячно;
2. ежемесячно; |
Контроль за проведением мероприятий, указанных в таблице 25, осуществляют руководитель хозяйства, его заместители, начальники соответствующих отделов.
