НОУ СПО Байкальский техникум права и предпринимательства

Комплексная программа по прохождению практики

По специальности: 030504 «Право и организация социального обеспечения»

Квалификация: Юрист

Иркутск 2013

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа практики разработана на основании программы обучения студентов по специальности 030504 «ПСО», стандартом среднего профессионального образования.

Методическое пособие - руководство, подготовленное Байкальским техникумом права и предпринимательства имеет своей целью учебно-методическое обеспечение прохождения профессиональной практики студентами юридических факультетов средних специальных учебных заведений, обучающихся по специальности «ПСО». Данное методическое пособие предназначено для преподавателей – руководителей практикой и студентов.

Профессиональная практика является критерием оценки всей работы учебного заведения, показывающим будущего выпускника как специалиста, который применяет полученные знания в профессиональной деятельности.

Предлагаемая в пособии методика обеспечения и организации учебной, производственной и преддипломной профессиональной практики позволяет учащимся осознать цели деятельности, увидеть и оценить результат.

Методическое пособие-руководство структурировано так, что позволяет:

1. В целом представить процесс организации практики;

2. Обеспечить преемственность каждого этапа профессиональной практики;

3. Организовать системные действия студента посредством планирования и анализа его деятельности;

4. Обеспечить последовательность процесса овладения студентами всеми видами профессиональной деятельности в соответствии с ГОС СПО для данной специальности на всех этапах производственной (профессиональной) практики.

ПЛАНИРОВАНИЕ ПРАКТИКИ. ЭТАПЫ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Практика студентов осуществляется в три этапа:

1. Практика для получения первичных профессиональных умений и навыков (учебная) – после 2 курса (4 семестр);

2. Практика по профилю специальности (производственная) 3 курс;

3. Преддипломная практика или стажировка - 3 курс (6 семестр).

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ

Для студентов специальности «ПСО», после первого года обучения, в соответствии с учебным планом предусмотрена учебная практика для получения ими первичных навыков в области профилирующих дисциплин. Организация практики на всех ее этапах должна обеспечивать выполнение государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников в соответствии с получаемой специальностью и присваиваемой квалификацией, а также непрерывность и последовательность овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями и уровням подготовки выпускника.

Целью практики для получения первичных профессиональных умений и навыков (учебная), является приобретение навыков работы с законодательными документами, нормативно-правовой литературы для последующего применения в учебном процессе, написании курсовых работ и прохождение практики по специальности.

Основными задачами учебной практики являются:

• углубление и закрепление полученных теоретических знаний и умений,

• усвоение информации, содержащейся в первоисточниках по вопросам, касающихся правовых, нормативных аспектов;

• систематизация правил формирования документов

• формирование первоначального умения участвовать в разрешении правовых конфликтов.

Преподаватель, ответственный за практику, осуществляет методическое обеспечение руководство практикой, проверяет отчеты и принимает защиты.

Целью практики по профилю специальности являются: совершенствование практических умений и навыков в соответствии с выбранной профессией, закрепление теоретических знаний, полученных студентами в техникуме по дисциплинам «Процессуальное право», «Наториат», «Уголовное право». В ходе производственной практики студент должен использовать законодательные акты и инструктивные материалы Министерства юстиции РФ, указы президента РФ, а также законы Правительства РФ.

Основными задачами практики по профилю специальности являются :

• ознакомление с деятельностью предприятия, организации в которой проходит практику студент с точки зрения юриста;

• получение навыков в выполнении отдельных операций на базе практики;

• сбор необходимой информации для анализа и написания отчета по практике;

• проведение анализа полученных данных с целью обобщения и отражения их в отчете;

По итогам практики по профилю специальности студент должен уметь охарактеризовать предприятие, организацию с точки зрения организационно-правовой формы собственности, определить источники права формирование фондов.

Целью преддипломной (квалификационной) практики являются:

Обеспечение студентов качеством знаний, требующихся в период завершения учебы при разработке итоговых отчетных материалов, подготовки к итоговой государственной аттестации. В ходе практики должно быть обеспечено изучение методических, инструктивных и нормативных материалов, специальной, фундаментальной и периодической литературы, сбор, систематизация и обобщение материалов по вопросам, разрабатываемым студентов при выполнении выпускной работы. Стажировка студентов является одним из видов квалификационной практики. Она проводится в случаях, если итоговая государственная аттестация не предусматривает выполнение дипломной работы (проекта). Практическое обучение студентов, в зависимости от поставленных задач и региональных особенностей подготовки специалистов- юристов может проводиться как в образовательных учреждениях, так и в различных правоохранительных, судебных и иных органах и учреждениях.

Непосредственными участниками организации и проведения практик являются студент, руководитель практики от образовательного учреждения (преподаватель) и принимающая организация (руководитель подразделения и специалист, которому будет поручено непосредственно руководить практикой). В отдельных случаях руководитель и специалист могут быть в одном лице.

Руководство практикой от образовательного учреждения осуществляет преподаватель, назначенный администрацией техникума.

Основные функции преподавателя – руководителя практики;

• отвечать за организацию соответствующей практики;

• осуществлять контроль за соблюдением сроков практики и ее содержания;

• установление связи с руководителем практики от организации и совместно с ним составление рабочей программы практики;

• разработка тематики индивидуальных заданий; принятие участия в распределении студентов по рабочим местам, или перемещение их по видам работ;

• проведение собрания, на котором осуществляется инструктаж студентов и порядке прохождения практики;

• подготовка проекта приказа о проведении практики с указанием списочного состава студентов, а также срока и места проведения практик;

• поддержание связи с руководителем практики от принимающей стороны;

• оказание методической помощи студентам при выполнении ими индивидуальных заданий в период практики;

• оценка результатов выполнения студентами программы практики; (или организации преддипломной практики дать рекомендации студенту по использованию материалов отчета в выпускной квалификационной работе).

• подготовка итогового отчета по результатам практики.

Непосредственное руководство практикой от базы практики осуществляет специалист, назначенный руководителем принимающей организации из числа опытных практических работников.

Основные функции руководителя практики от организации:

• обеспечение организации изучения студентом действующих в организации нормативно-правовых актов по режиму работы; делопроизводству, задачам и компетенции организации (органа);

• оказание студенту помощи в составлении плана прохождения практики с учетом специфики организации;

• предоставление студенту в пределах программы и полученного задания возможности знакомиться с необходимыми документами и материалами в организации;

• привлечение студента к анализу действующего законодательства и правоприменительной практики организации (органа)

• регулярное подведение итогов проделанной работы и уточнение последующих заданий, контроль ведение дневника, объективная оценка результатов работы;

• изучение уровня теоретической и практической подготовки студента, его деловых и психологических качеств;

• утверждение (подпись) составленного студентом дневника практики и отчета;

• по окончании практики подведение итогов и составление отзыва (характеристики) на студента, которая утверждается руководителем организации (органа).

Студент обязан:

• своевременно выполнять все требования, предусмотренные программой и индивидуальным заданием, подчиняться действующим в учреждении правилам внутреннего распорядка;

• поддерживать в установленные дни контакты с преподавателем руководителем практики;

• регулярно вести учет выполнения программы практики в дневнике и накапливать материал для составления отчета по практике:

• по окончании практики составить отчет о ее прохождении, приложив к нему соответствующие документы , а также характеристики, подготовленные на студента руководителями практики со стороны принимающей организации;

• защитить отчет после практики.

Получая задания студенты работают с материалом, ведут дневник практики (Приложение 1),в котором фиксируются следующие данные:

• календарный план;

• источник информационного обеспечения;

• фактически выполненная работа; срок выполнения работы. При самостоятельной работе студентов ведение дневника будет способствовать организации рабочего времени.

По окончании практики представляется и защищается отчет по практике. Подготовка и защита отчета, который является результатом выполнения задач, поставленной перед учебной практикой, оценивается по пятибалльной системе.

Содержание практики

Практика для получения первичных профессиональных умений и навыков (учебная).

Механизм организации учебной практики направлен на активизацию мыслительной деятельности студента путем создания таких условий, при которых студент должен самостоятельно решать профессиональную задачу.

Учебная практика состоит из отдельных взаимосвязанных этапов, этапы составляют единую систему первичной подготовки студента к профессиональной деятельности. Перед началом учебной практики проводится диагностика теоретической и практической подготовленности студентов к прохождению практики.

Для успешного прохождения учебной практики студентам необходимы полученные знания по работе с библиотечными фондами и первичные навыки по работе с компьютером, а также лекционные материалы по экономическим дисциплинам и курса «ПСО», которые дали студентам представление о профиле специальности.

1.На основании указанных факторов студент изучает литературу, копирует источник, описывает понимание изученного материала и составляет отчет.

Материал для отчета носит тематический характер и включает:

• Законодательные акты по изучаемому вопросу;

• Изменение и дополнение с пояснением;

• Обсуждение вопроса в периодической печати;

• Прогнозирование изменений на будущий период (если такие имеются).

Работа начинается с изучения первичных законодательных документов, затем изучаются дополнения и изменения к ним с выявлением причин изменения.

2. Работа с периодическими изданиями (перечень периодических изданий. Приложение 3). Необходимо по каталогу подобрать публикации из газет и журналов, где обсуждается указанная тема. Копируются источники и своими словами излагается суть материала. Иллюстративный материал должен быть разделен на две части. В первой -прилагаются материалы, характеризующие современные аспекты вопроса; во второй - изменения и прогнозы по исследуемой теме.

Копии законодательных актов должны быть в количестве пяти единиц. Изучая законодательные документы, студент должен сделать вывод по прилагаемым копиям. После изучения законов необходимо ознакомиться с периодической литературой, в которой обсуждаются проблемные вопросы по выбранной теме (перечень тем приложение. Прилагаемые статьи, в количестве 10 единиц, должны носить аналитический характер.

После каждой копии статьи прилагается ее краткое содержание объемом в 1-2 страницы, изложенное студентом в свободной форме с выявлением обсуждаемой проблемы. После анализа аналитических статей необходимо сделать выводы объемом в две страницы в целом по изучаемой теме, вывести общие тенденции, противоречия, которые обсуждаются в периодических изданиях.

Учебная практика проводится по делопроизводству.

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
Работа с конституцией РФ, законами, другими НА, использование их в правоприменительной деятельности	Работа кадровой службы	Работа юридической службы	Формирование юридического дела
ФОРМИРУЕМЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ
1.Умение анализировать НПА, на основании которых, действует орган (организация, предприятие, учреждение) 2.Умение соотносить нормативные акты с соответствующей отраслью права 3. Умение анализировать учредительные и уставные документы организаций, учреждений, предприятий на предмет соответствия НПА	1.Умение определять место кадровой службы в системе и порядок ее взаимодействия с другими аналогичными или вышестоящими инстанциями с учетом взаимосвязей, компетенции, с соблюдением уровневости, классифицировать структуры кадровой службы по направлениям деятельности и функциям 2.Умение формировать личные дела работников 3.Умение подготавливать и заполнять формы организационно-распорядительных документов	1.Умение определять место юридической службы в структуре организации, структуру юридической службы 2.Умение анализировать локальные нормативные акты, должностные инструкции юрисконсульта 3.Умение участвовать в разрешении правовых конфликтов	1.Умение подбирать НПА, необходимые для разрешения конкретной правовой ситуации 2.Умение определять формы документов, необходимые для конкретного юридического дела 3.Умение формировать юридическое дело для конкретной правовой ситуации 4.Умение заполнять существующие формы при разрешении конкретных вопросов, дел

Перечень заданий по учебной практике:

1.Систематизировать учредительные документы в зависимости от вида юридического лица, (какие учредительные документы в соответствии с законодательством определяют правовой статус соответствующего юридического лица). Знать определенные законом требования к созданию конкретного учредительного документа, разработать определенный вид учредительного документа в соответствии с заданной ситуацией (устав, положение, учредительный договор), определить порядок регистрации юридического лица.

В процессе выполнения данного задания студенты систематизируют знания, полученные при изучении дисциплины Гражданское право, изучают нормативные документы, составляют сравнительную таблицу учредительных документов юридических лиц.

2.Разработка пакета документов, необходимых для функционирования кадровой службы юридического лица.

Выполняя данное задание студенты получают навыки работы с пакетом кадровых и исполнительно-распорядительных документов, которые используются в деятельности предприятий, учреждений, организаций

3.Решение ситуационных задач – это творческая, самостоятельная деятельность студента. Студентам предлагается разрешить правовую ситуацию в соответствии с законодательством, на ее основе самостоятельно оформить дело, используя типовые формы, образцы имеющихся в учебном деле и проанализированных документов, материалы судебной практики

Отчет по практике

Государственный стандарт по подготовке профессиональных юристов, утвержден­ный Министерством образования Российской Федерации, предусматривает прохождение студентами всех форм обучения практики на базе предприятий и организаций.

Практика является обязательной частью учебного процесса, основной целью которой является: закрепление, расширение и углубление теоретических знаний, систематизация знаний полученных студентами при изучении спецдисциплин, на основе деятельности конкретной организации, а также приобретение профессиональных навыков в качестве юриста.

Для решения этой задачи студентам необходимо:

• понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии и основные проблемы дисциплин, определяющих область профессиональной деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний;

• быть ориентированными на профессиональное мастерство и творческое развитие профессии и человека в ней;

• понимать определяющую роль методологических и мировоззренческих взглядов в деятельности профессионала;

• уметь использовать методы научно-технического творчества для решения задач, связанных с профессиональной деятельностью;

• уметь на научной основе организовать свой труд и владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в профессиональной деятельности;

• уметь научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы в профессиональной деятельности;

• владеть социально-психологической культурой и умением анализировать личностно-значимые проблемы;

• иметь широкую эрудицию, высокую культуру поведения и хорошие манеры.

Организация практики по профилю специальности

Практика по профилю специальности студентов проводится на предприятиях, организациях, различных организационно-правовых форм собственности на основе прямых договоров, заключаемых между организацией, предприятием и Техникумом, или на базе Техникума.

Продолжительность рабочего дня при прохождении практики по профилю специальности и практики преддипломной для студентов в возрасте от 16 до 18 лет - не более 36 часов в неделю (статья 92 ТК РФ); в возрасте от 18 лет и старше - не более 40 часов в неделю (статья 91 ТК РФ).

По окончанию практики представляется и защищается отчет.

Подготовка и защита отчета, который является результатом выполнения задач, поставленной перед технологической практикой, оценивается по пятибалльной системе.

Студенты, не выполнившие без уважительных причин требования программы практики по профилю специальности или получившие отрицательную оценку по ее итогам, отчисляются из Техникума как имеющие академическую задолженность.

В случае уважительной причины невыполнения требований программы практики по профилю специальности студенты направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

• Студенты, обучающиеся по специальности «ПСО» могут проходить прак­тику на предприятиях и в организациях различных отраслей и форм собственности, страховых компаниях, в органах налоговой службы, в аудиторских фирмах.

• Научно-методическое руководство практикой студентов осуществляет преподаватель выпускающей кафедры, консультирующий по вопросам содержания практики и составле­ния отчета, проверяющий качество прохождения практики.

По завершении практики студенты в 3-х - дневной срок представляют в деканат:

• дневник практики, подписанный руководителем предприятия или его структурного подразделения;

• отчет по практике, включающий текстовые, табличные, расчетные и графические материалы;

• характеристику с оценкой работы студента, подписанную руководителем предприятия или его структурного подразделения.

В отчете приводится обзор собранных материалов, статистические и социологические данные, источники их получения и другие сведения, подтверждающие приобретение профессиональных навыков.

Отчет состоит из нескольких разделов:

• введение

• основная часть

• заключение

Отчет сле­дует оформлять на стандартных листах (формат А4) в соответствии с требованиями ГОСТа. Объем отчета должен составлять 20-35 страниц печатного текста (без учета при­ложений) шрифтом 14 с интервалом 1,5. В конце каждого раздела должны быть сделаны выводы и предложения. Страницы отчета нумеруются. На последней текстовой странице ставится подпись автора и дата завершения работы, после чего следует список литературы и приложения.

Практика по профилю специальности.

Прохождение практики по специальности «ПСО» предусматривает ознакомление студентов с деятельностью предприятий организаций различных форм собственности, органов исполнительной власти и финансовых органов.

В период прохождения практики студент, в соответствии со спецификой базы практики должен охарактеризовать организацию с точки зрения ее правовой деятельности.

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
Работа с конституцией РФ, законами, другими НА, использование их в правоприменительной деятельности	Работа кадровой службы	Работа юридической службы	Формирование юридического дела
ФОРМИРУЕМЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ
1.Умение подбирать и систематизировать НПА, необходимых для правоприменительной деятельности в данном органе, организации, предприятии, учреждении) 2.Умение анализировать и использовать в работе документ на основании которого действует организация, государственный орган, учреждение, предприятие	1.Умение анализировать взаимодействие кадровой службы в рамках системы, с учетом уровня, соподчинения; принципы построения кадровой службы предприятия, организации, учреждения 2.Умение работать с «пакетом» кадровых документов, оформлять необходимые бланки отчетности, организовать прием документов на хранение 3.Умение формировать личное дело работника	1.Умение определять место юридической службы в структуре организации (выделять правовые функции учреждения, государственного органа) по месту прохождения практики 2.Умение определять права и обязанности, функции юриста в данной организации, учреждении, государственном органе, предприятии 3.Умение организовать работу юридической службы по правовому обеспечении. Внутренних отношений в организации и внешних отношений обслуживаемой организации 4.Умение организовать работу с гражданами по приему заявлений, жалоб; консультирование граждан в присутствии специалиста 5.Умение выступать в качестве субъекта в процессе рассмотрения дел в суде

Организация преддипломной практики

Преддипломная практика направлена на совершенствование развития студента как будущего специалиста на высоком уровне и результатом ее является

По итогам квалификационной практики или стажировки студент должен научиться самостоятельно выполнять определенные задания по месту стажировки. По окончании практики студентом представляется дневник практики (Приложение 2). Итоговой оценкой квалификационной практики или стажировки является зачет, который выставляется руководителем практики от техникума.

Студент, не выполнивший без уважительных причин требований программы практики или не получивший зачет, отчисляется из техникума как имеющий академическую задолженность. В случае уважительной причины он может направляться на практику вторично.

РУКОВОДСТВО ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
Руководство по прохождению преддипломной практики в учреждении, организации и предприятии	Руководство по прохождению преддипломной практики в нотариальных органах	Руководство по прохождению преддипломной практики в судебных органах	Руководство по прохождению преддипломной практики в правоохранительных органах
1.Общее знакомство с организацией- базой прохождения практики. Анализ правоустанавливающих документов. 2.Общая характеристика видов деятельности, осуществляемых юридической службой данной организацией 3.Правовое обеспечение внутренних организационных управленческих отношений в организации 4.Обеспечение правомерности решений (актов), принимаемых в организации. Консультирование администрации и работников по правовым вопросам 5.Правовое обеспечение внешних отношений организации с партнерами, контрагентами, органами власти 6. Обеспечение правомерности юридических актов организации и клиентов 7.Договорно-правовая работа 8.Защита интересов организации или клиента в суде	1.общее знакомство с организацией – базой прохождения практики. Анализ правоустанавливающих документов. 2.Правовое обеспечение внутренних организационных управленческих отношений в организации 3.обеспечение правомерности юридических актов организации и клиентов 4.Организация консультирования клиентов 5.Формирование юридического дела	1.Общее знакомство с организацией- базой прохождения практики Анализ правоустанавливающих документов 2.Общая характеристика видов деятельности, осуществляемых правоохранительным органом 3.Организация приема граждан и консультирование по правовым вопросам 4.Анализ порядка ведения дел в арбитражном суде 5.Формирование юридического дела	1.Общее знакомство с организацией – базой прохождения практики. Анализ правоустанавливающих документов 2.Общая характеристика видов деятельности, осуществляемых правоохранительным органом 3.Организация приема граждан и консультирование по правовым вопросам 4.Организация правового обеспечения внутренних отношений в правоохранительном органе и внешних отношений с судебными инстанциями, органами государственной власти, гражданами и т.д. 5.Формирование юридического дела (уголовного дела, административного дела)

Три этапа практики составляют 12 недель и распределяются следующим образом:

1-й этап: практика для получения первичных профессиональных умений и навыков - 3 недели,

2-ой этап: практика по профилю специальности - 4 недели,

3-й этап: квалификационная практика или стажировка - 5недель.

Перед началом каждого этапа практики каждому студенту выдается направление на практику в адрес выбранной студентом организации (предприятия), путевку для прохождения практики и Рабочую программу практики (которая выдается на первом этапе практики на все три этапа).

Предприятие, принявшее студента для прохождения практики, при издании приказа принятии на практику студента назначает руководителя практики со стороны предприятия. Руководитель практики студента от предприятия оказывает содействие студенту в выполнении задач практики, дает характеристику студенту-практиканту и содействует подписанию у руководителя предприятия или службы кадров Уведомления о времени прохождения практики студентом.

Для осуществления контроля за работой практикантов руководитель практики в лице преподавателя посещает те предприятия и организации, которые приняли студентов для прохождения практики в соответствии с графиком целевых проверок.

Контрольными документами прохождения практики на первом и втором этапах являются отчеты о прохождении практики с приложением рецензии на них руководителей практик от лица предприятия; на третьем этапе дневник прохождения практики с ежедневными подписями руководителя стажировки и Уведомления о прохождении практик, подписанные руководителем предприятия или службы кадров, и которые представляются на ведущую кафедру одновременно с отчетом (дневником).