- •Вступительное слово
- •1.Паспорт программы.
- •2.Пояснительная записка.
- •3.1. Ожидаемый результат. (в соответствии с тремя уровнями результатов по фгос второго поколения)
- •3.3.Принципы и подходы к содержанию деятельности.
- •3.4.Схема достижения целей и задач. Научно – методическая обоснованность программы.
- •4.Методы и подходы к осуществлению процесса воспитания:
- •5.Содержание воспитательной программы и ее компоненты.
- •Программа внеурочной деятельности (1-4 классы)
- •5.1.Ученическое самоуправление
- •6.Роль семьи в учебно-воспитательном процессе.
- •7.Ресурсы для реализации программы
- •8.Пути и механизмы реализации программы
- •9.Мониторинг учебно-воспитательной работы
- •Анализ результатов мониторинга на тему: «Определение социально-значимого опыта учащихся 1 «б» класса мбоу- сош №1 р.П. Степное за 2010-2011 учебный год»
- •Анализ результатов мониторинга на тему: «Определение социально-значимого опыта учащихся 2 «б» класса мбоу- сош №1 р.П. Степное за 2011-2012 учебный год»
- •Анализ результатов мониторинга на тему: «Определение социально-значимого опыта учащихся 3 «б» класса мбоу- сош №1 р.П. Степное за 2012-2013 учебный год»
- •Анализ результатов мониторинга на тему: «Определение социально-значимого опыта учащихся 4 «б» класса (1 и 2 четверть) мбоу- сош №1 р.П. Степное за 2013-2014 учебный год»
- •Сравнительный анализ результатов мониторинга на тему: «Определение социально-значимого опыта учащихся мбоу-сош №1 р.П. Степное за 4 года»
- •Анализ результатов мониторинга на тему: «Определение уровня воспитанности учащихся 1 «б» класса мбоу- сош №1 р.П. Степное за 2010-2011 учебный год»
- •Анализ результатов мониторинга на тему: «Определение уровня воспитанности учащихся 2 «б» класса мбоу- сош №1 р.П. Степное за 2011-2012 учебный год»
- •Анализ результатов мониторинга на тему: «Определение уровня воспитанности учащихся 3 «б» класса мбоу- сош №1 р.П. Степное за 2012-2013 учебный год»
- •Анализ результатов мониторинга на тему: «Определение уровня воспитанности учащихся 4 «б» класса мбоу- сош №1 р.П. Степное за 2013-2014 учебный год»
- •Сравнительный анализ результатов мониторинга на тему: «Определение уровня воспитанности учащихся мбоу- сош №1 р.П. Степное за 4 года»
- •Включенность родителей в жизнедеятельность школы
- •Проценты призовых мест
- •10.Инструментарий мониторинга воспитательной работы. Методика «Кто я?»
- •1 Низкий – ребенок интереса к чтению сказки не проявляет; вопросов не задает,
- •2 Средний– ребенок проявляет интерес к сказке, сам инициативы не проявляет, после дополнительного вопроса психолога спрашивает, чем закончилась сказка; с интересом выслушивает развязку;
- •3 Высокий – ребенок проявляет выраженный интерес к сказке, сам задает вопросы, настаивает на том, чтобы взрослый дочитал сказку до конца.
- •Моральная дилемма
- •Анкета «Оцени поступок»
- •Анкета Оценка поступка в баллах
- •Методика «Рукавички» (г.Л. Цукерман)
- •11.Список литературы
7.Ресурсы для реализации программы
Программа духовно-нравственного воспитания и развития в образовательной системе «Школа 2100»;
Воспитательные программы МБОУ – СОШ №1;
Программы кружков, творческих объединений, спортивных секций;
Квалифицированные педагогические кадры, участвующих в реализации этих программ;
Учреждения ДО (РДДиЮ, МКУ ЦБС);
Финансовое обеспечение:
- бюджетное финансирование школы,
- МТБ школы,
- спонсорская помощь родителей.
8.Пути и механизмы реализации программы
8.1.План внеурочной деятельности 4 «Б» класса
Направле ние деятель
н
Месяц
|
Познавательное |
Клуб здоровья
|
Гражданско-патриотическое |
Досуговое |
Проектная деятельность
|
|
Кружок
«Наш мир и Я» |
Классные часы (пятница с 12.00-12.45) |
|||||
Сентябрь |
Вторник 13.00-14.00 |
1.День знаний «Здоровая семья - здоровые дети» 2.«Добро и зло вокруг нас» 3. «Наши права и обязанности» |
Четверг 12.00-12.45 |
Кл. час «Ваш подвиг никогда не забудем» (К годовщине гибели лётчиков) Выборы президента ДОО «ШТОРМ»
|
Конкурс рисунков «Золотая осень»
|
Школьный проект «Здоровая семья - здоровые дети» «Старты надежд»: 1. Осенний марафон. 2.Весёлые старты. |
Октябрь |
Вторник 13.00-14.00 |
1.«Искусство быть здоровым» 2. «Книга – спутник человека» 3.«Инструктаж по технике безопасности на водоемах в осенне-зимний период»
|
Четверг 12.00-12.45 Осенние каникулы: мероприятия в классах по здоровому питанию |
Урок в школьном музее
День пожилого человека «Мы пожелаем вам здоровья»
Акция милосердия
|
День учителя (День дублера) Поздравление учителей Дежурство, конкурс газет
|
Конкурс открытых мероприятий в начальной школе в рамках проекта «Лучший клуб здоровья» Выпуск эмблем на олимпийскую тематику |
Ноябрь |
Вторник 13.00-14.00 |
1.Инструктаж «Мое безопасное поведение в дни осенних каникул» 2. «Говори правильно» 3. «Братья наши меньшие»
|
Четверг 12.00-12.45 Конкурс творческих работ по здоровому питанию |
Уроки мужества, посвящённые Дню героев Отечества
Акция, посвящённая Дню инвалида «Мы - одна семья»
|
КТД День матери Выставка творческих семейных работ «Золотые руки» Конкурс творческих работ по здоровому питанию |
|
Декабрь |
Вторник 13.00-14.00 |
1.«Вот что значит настоящий, верный друг»» 2.«Чего не надо бояться» 3. «Инструктаж по технике безопасности во время новогодних ёлок, на льду». |
Четверг 12.00-12.45 |
Урок в школьном музее, посвященный Дню конституции |
Пионербол Новогодний утренник «Здравствуй, ёлка!» КТД «Спортивный Новый год» Акция «Давайте делать добрые дела»: передача книг в дар школьной библиотеке |
|
Январь |
Вторник 13.00-14.00 |
1.«Экология души» 2.«Покормите птиц зимой». |
Четверг 12.00- 12.45
|
Урок мужества в школьном музее. |
Мероприятия к классах «Рождественские встречи»
|
Школьный проект «Здоровая семья - здоровые дети» День здоровья. Катание на санках и лыжах. |
Февраль |
Вторник 13.00-14.00 |
1.«Волшебные стёкла» 2. «Старанье и труд всё перетрут» 3. «Традиции моей семьи» |
Четверг 12.00- 12.45
|
Кл.час «День Защитника Отечества»
|
Спортивный праздник к 23 февраля «Быстрее, выше, сильнее» (с участием родителей обучающихся) КТД День защитников Отечества Масленица |
Неделя решения проектных задач |
Март |
Вторник 13.00-14.00 |
1.«Добрые слова и добрые дела» 2.«А ну-ка, девочки!» 3.«Надо ли прислушиваться к советам родителей» 4.Инструктаж «Мое безопасное поведение в дни весенних каникул». |
Четверг 12.00- 12.45
Конкурс творческих работ по здоровому питанию |
|
Мероприятия, посвящённые международному женскому дню Утренник «Всё начинается с женщины!» Социальная акция «Подари мне добрую сказку» |
Работа над индивидуальными проектами; отбор лучших проектов на конференцию «Я познаю мир»
«Президентские состязания» «Мама, папа и я – спортивная семья» |
Апрель |
Вторник 13.00-14.005 |
1.«День смеха» 2. «В жизни всегда есть место подвигу» 3. «Школьный этикет» |
Четверг 12.00 -12.45
|
Урок мужества в школьном музее. |
День школьного братства
|
Неделя решения проектных задач КТД День закрытия школьной олимпиады, посвящённый Всемирному дню здоровья «Спортивная семья» |
Май |
Вторник 12.00-12.45 |
1.«Что такое тактичность?» 2.Кл.час «Инструктаж по технике безопасности во время летних каникул» 3.Итоги 4 четверти. «Вот и стали мы на год взрослей» |
Четверг 12.0- 12.45
|
Урок Мужества и Славы «Этот День Победы» |
Общешкольный праздник, посвящённый окончанию учебного года. Подведение итогов общешкольной олимпиады.
|
День прыгуна |

ости