Оглавление
пояснительная записка ТЕМА 1. МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ АНАЛИЗА ТЕМА 2. АНАЛИЗ ТОВАРООБОРОТА ТЕМА 3. РЕСУРСЫ предприятиЯ ТЕМА 4. АНАЛИЗ ИЗДЕРЖЕК ОБРАЩЕНИЯ ТЕМА 5. АНАЛИЗ ФИНАНСОВЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ, безубыточности и рентабельности предприятия ПРИЛОЖЕНИЕ |
3 4 12 20 23
27 32
|
Пояснительная записка
Учебное пособие (практикум) составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом для среднего профессионального образования (ФГОС) и рабочей программой профессионального модуля «Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности» (МДК «Анализ финансово-хозяйственной деятельности») для специальности «Коммерция».
Практикум предназначен для проведения практических занятий в соответствии с рабочей программой модуля и для самостоятельной работы студентов третьего курса специальности «Коммерция» по МДК «Анализ финансово-хозяйственной деятельности».
Основные цели и задачи практикума:
Закрепление теоретического материала по МДК «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»;
Выработка умений у студентов:
Самостоятельно находить и использовать нужную информацию для проведения анализа;
Применять изученые методы и приемы анализа финансово-хозяйственной деятельности при решении задач.
Практикум содержит:
Решение типовых задач по использованию различных методов и приемов анализа;
Задачи для самостоятельной работы студентов по темам рабочей программы ПМО2 (МДК «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»).
Тема 1.Методы и приемы анализа.
Многофакторные мультипликативные модели.
Решение типовой задачи ( на примере трехфакторной модели)
Задача 1.определить влияние численности персонала, количества отработанных смен и выработки в смену на одного работника на изменение объема выпуска продукции (N)
месяцы |
Численность работников, чел. |
Выработка в смену, шт. |
Количество смен |
1 |
24 |
1500 |
144 |
2 |
25 |
1505 |
146 |
Сделать вывод.
Алгоритм решения
1. Факторная модель, описывающая взаимосвязь показателей, имеет вид:
N=ч•
•
В
2.Исходные данные – факторы и результирующий показатель – представляются в аналитической таблице:
показатели |
Условные обозначения |
Базисный период |
Отчетный период |
Отклонение |
Темп изменения % |
Численность работников, чел. |
ч |
24 |
25 |
+1 |
104,2 |
Количество смен |
|
144 |
146 |
+2 |
101,4 |
Выработка, штук |
В |
1500 |
1505 |
+5 |
100,3 |
Выпуск продукции,тыс.шт. |
N |
5184 |
5493,25 |
+309,25 |
106,0 |
Применение различных методов решения типовой задачи:
1.Способ цепной подстановки. Применение этого способа предполагает выделение количественных и качественных факторных признаков: в данном случае количественными факторами являются численность персонала и количество отработанных смен; качественным признаком – выработка.
а)
=
= 5184 (тыс. шт.)
б
=
= 25 • 144 • 1500 = 5400 тыс. шт.
в)
Δ
= 5400- 5184 = 216 (тыс.шт.)
=
= 25 • 146 • 1500 = 5475 тыс. шт
Δ
= 5475 - 5400 = 75 (тыс.шт.)
=
= 25 • 146 • 1505 = 5493,25 тыс. шт
Δ
= 5493,25 – 5475 = 18,25 (тыс.шт.)
ΔN= Δ + Δ + Δ = 216 + 75 + 18,25 = 309,25 (тыс.шт.)
2.Способ абсолютных разниц также предполагает выделение количественных и качественных факторов, определяющих последовательность подстановки:
а)
Δ
= Δч
•
=
1•
144• 1500 = 216 (тыс.шт) – (69,8 %)
б)
Δ
= Δ
•
•
= 2 • 25 • 1500 = 75 (тыс.шт.) – (24,3 %)
в)
Δ
= ΔB•
=
5
• 25 • 146 = 18, 25 (тыс.шт.) – (5,9 %)
г) ΔN= Δ + Δ + Δ = 309,25 (тыс.шт.) – (100%)
