Информационное обеспечение дисциплины/мдк

Основные источники (для студентов)

1. Ермолаева М.Г. Современный урок: анализ, тенденции, возможности. СПб.,КАРО, 2011.

2. Кукушин В.С. Педагогические технологии М., 2010.

3. Муштавинская И.В. Технология критического мышления. СПб 2009.

4. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий. В 2-х т. – М.: Народное образование, 2006.

5. Шатилова М.Ю., Ильина Н.И., Селезнева Н.И. Проектирование в начальной школе: от замысла до реализации: программы, занятия, проекты. ФГОС. СПб 2013

6. http://www.digital-edu.ru/ Образовательный портал

7. http://1september.ru/

Дополнительные источники (для студентов)

1. Воронов В.В. Педагогика школы в двух словах. М., 2005.

2. Даутова О.Б., Крылова О.Н. Современные педагогические технологии в профессиональном обучении. СПб 2006.

3. Даутова О.Б., Иваньшина Е.В., Ивашедкина О.А., Казачкова Т.Б., Крылова О.Н., Муштавинская И.В. Современые педагогические технологии основной школы в условиях ФГОС. СПб., КАРО, 2013.

4. Зицер Д., Зицер Н. Азбука НО: Практическая педагогика. СПб. 2007.

5. Инновационные педагогические технологии в образовательном процессе: Сборник научно-методических материалов. Под ред. Пановой Н.В., СПб 2009.

6. Ксензова Г.Ю. Перспективные школьные технологии. М.: 2000.

7. Пидкасистый Н.П., Хайдоров Ж.С. Технология игры в обучении и развитии. М.: 1996.

8. Полнер Е.Д. Основы современной технологии обучения. СПб 2005.

9. Скакун В.А. Основы педагогического мастерства. М., 2008

10. Татарченкова С.С. Урок как педагогический феномен. СПб 2008

11. http://www.edu.ru/ Российское образование. Федеральный портал.

74