46. Класифікація будівель за ступенем вогнестійкості

Вогнестійкість конструкцій – здатність конструкції зберігати несучі та огороджуючі функції в умовах пожежі.

Межа вогнестійкості конструкції – це показник який визна­чається часом, після якого настає для даної конструкції один з нор­мованих граничних станів з вогнестійкості.

До граничного стану належить:

1. втрата несучої здатності, що визначається заваленням кон­струкції або виникненням її граничних деформацій;

2. втрата цілісності – це вид граничного стану конструкції за вогнестійкістю, що характеризується утворенням у конструкціях наскрізних тріщин або наскрізних отворів, через які проникають продукти горіння або полум'я;

3. втрата теплоізоляційної здатності – це вид граничного ста­ну конструкції за вогнестійкістю, що характеризується підвищен­ням температури на поверхні, що обігрівається, до встановлених граничних значень.

Відповідно до чинних СНиП за вогнестійкістю усі будівлі та споруди поділяються на вісім ступенів.

Розрізняють фактичний і потрібний ступені вогнестійкості.

• Фактичний — це дійсний ступінь вогнестійкості будівлі, яка запроектована чи побудована.

• Потрібний -— це мінімальний ступінь вогнестійкості, який по­винна мати будівля, щоб відповідати чинним вимогам пожежної безпеки. Він визначається нормативним документом з урахуван­ням призначення будівель, кількості поверхів, площі, об'єму, кате­горій приміщень з вибухопожежною та пожежною небезпекою та інших чинників.

47. Заходи та засоби системи забезпечення пб

Пожежна безпека — це стан об'єкту, при якому виключається можливість пожежі, а у випадку її виникнення виключається дія на людей небезпечних чинників пожежі і забезпечується захист матеріальних цінностей.

Для запобігання пожежі у галузевих об'єктах розробляються ( истеми протипожежного захисту, до яких входить:

• забезпечення необхідної вогнестійкості будівель та споруд;

• забезпечення своєчасної евакуації людей та відповідність нормативам шляхів евакуації;

• створення умов для ефективного гасіння пожежі та обме­ження її негативних наслідків.

Для відвернення пожеж розробляють організаційно-технічні, режимні, пожежно-евакуаційні, тактико-профілактичні, будівельно-конструктивні та інші заходи режимів експлуатації машин і облад­нання, за яких повністю виключається можливість виникнення іскор та полум'я чи контакт нагрітих деталей обладнання з горючим се­редовищем.

Згідно із Законом "Про пожежну безпеку" комплекс організа­ційно-технічних заходів повинен включати: організацію пожежної охо­рони; паспортизацію технологічних процесів, будівель та споруд об'єктів щодо забезпечення пожежної безпеки; організацію навчання працюючих правилам пожежної безпеки; розробку інструкцій про дотримання протипожежного режиму та порядок дій людей у разі пожежі; встановлення порядку зберігання пожежонебезпечних ре­човин; облік та аналіз даних про пожежі і збитки від них та аналіз витрат на забезпечення пожежної безпеки.

48. Навчання з питань пб

Більшість пожеж виникає з безпосередньої вини людей внаслі­док відсутності елементарних знань та недотримання правил і норм пожежної безпеки.

Закон "Про пожежну безпеку" (ст. 5 і 8) вимагає від власників підприємств організовувати навчання працівників правилам пожеж­ної безпеки та вести пропаганду заходів щодо їх забезпечення.

Навчання працівників вимогам правил пожежної безпеки здійснюється згідно Типового положення про спеціальне навчан­ня, інструктажі та перевірку знань з питань пожежної безпеки на підприємствах, в установах та організаціях.

Основною формою пожежно-профілактичної роботи з праців­никами є протипожежна пропаганда, що дозволяє охоплювати і сут­тєво впливати на велику кількість людей, роз'яснювати правила пожежної безпеки.

Найбільш доступним методом проведення протипожежної про­паганди є проведення бесід з робітниками та службовцями. Такі бесіди мають будуватися на конкретних фактах і прикладах із ви­користанням матеріалів аналізу протипожежного стану підприємств та характерних пожеж і порушень вимог пожежної безпеки.

Можна використовувати документальні матеріали, статистичні зведення і фотографії наслідків конкретних пожеж, використовува­ти відеоматеріали та тематичні друковані видання.

Тематичні друковані та наочні матеріали бувають агітаційни­ми та інструктивними. Перші роз'яснюють причини виникнення пожеж та вимоги безпеки, другі мають конкретне для кожної ситу­ації інформативне навантаження, тому вони розраховані на більш вузьке коло людей згідно з особливостями їхньої професійної діяль­ності.

Для якісного проведення інструктажів з працівниками і вста­новлення належного протипожежного режиму на території, в усіх приміщеннях, де існує потенційна загроза виникнення пожежі, ма­ють бути розроблені та затверджені інструкції про заходи пожежної безпеки.