МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УКРАЇНИ

«КИЇВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ»

Методичні вказівки

ДО ВИКОНАННЯ ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ З КУРСІВ

«ПРИКЛАДНА ГІДРОМЕХАНІКА», «ГІДРОАЕРОМЕХАНІКА», (ЕЛЕМЕНТИ КІНЕМАТИКИ І ДИНАМІКИ РІДИНИ)

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ВСІХ ФОРМ НАВЧАННЯ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ «ГІДРАВЛІЧНІ І ПНЕВМАТИЧНІ МАШИНИ», «ДИНАМІКА І МІЦНІСТЬ МАШИН»

ЗАТВЕРДЖЕНО

На засіданні кафедри прикладної

гідроаеромеханіки і механотроніки

Протокол № 1 від 19.01.2011

СХВАЛЕНО

Методичною комісією ММІ

Протокол № 8 від 24.03. 2011

Київ – 2011

Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з курсів «Прикладна гідромеханіка», «Гідроаеромеханіка» (Елементи кінематики і динаміки рідини) / Уклад.: Б.А. Скочеляс, В.М. Турик, П.П. Ящук

Для студентів всіх форм навчання спеціальностей «Гідравлічні і пневматичні машини», «Динаміка і міцність машин»

Київ: НТУУ «КПІ», 2011

Електронне навчальне видання

(Свідоцтво про надання грифа електронному виданню

НМУ № Е 10/11-530)

Укладачі: Скочеляс Богдан Андрійович

Турик Володимир Миколайович

Ящук Петро Пилипович

Рецензент: В.М. Шишкін

Відповідальний редактор О.М. Яхно

Редактор

ЗМІСТ

Лабораторна робота № 1. Вивчення режимів руху рідини ……………...4

Лабораторна робота № 2. Дослідне вивчення рівняння Бернуллі………13

Лабораторна робота №3. Прилади для вимірювання витрати рідини. Градуювання витратомірного пристрою змінного перепаду тиску…….20

Список літератури………………………………………………………….33

Лабораторна робота №1 вивчення режимів руху рідини вступ

Установлення режимів руху рідин та газів є необхідною складовою частиною будь-яких розрахунків гідравлічних і теплових характеристик трубопроводів, гідропневмосистем, енергетичного і технологічного устаткування. Причина цього полягає у визначальному впливі режимів течії на гідравлічний опір та тепломасообмін при русі робочих рідин.

Метою лабораторної роботи є: закріплення основних теоретичних понять розділу «Кінематика рідин»; експериментальне вивчення за допомогою установки Рейнольдса ламінарного і турбулентного режимів руху рідини, а також перехід від одного режиму до іншого; з‘ясування фізичного змісту числа (критерію) Рейнольдса; набуття навичок визначення режимів руху рідини в трубах розрахунковим способом.