МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.В. Ломоносова
ФАКУЛЬТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ
ОТЧЁТ О ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ №2-2
Базы данных и электронные ресурсы
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»
Студент: Фамилия И.О.
101-1 гму
Преподаватель: Смольникова И.А.
МОСКВА,2015
Оглавление
Задание №1 Создание перечня российских журналов по выбранной теме 2
Упражнение 7. Поиск журналов в elibrary 2
Задание №2 Создание списка источников по теме 5
Упражнение 8. Поиск публикаций 5
Упражнение 9 Формирование базы источников 5
Задание №3 Зарубежные источники информации (дома) 9
Упражнение 10 Подбор зарубежных журналов 9
Упражнение 11 Алфавитный список литературы 13
Упражнение 12 Сравнение результатов найденных текстов в инструкциях 2-1 и 2-2 (дома) 14
Задание №4 Нетекстовые источники информации (дома) 14
Упражнение 13 Подбор похожего фото 14
Критерии оценки работы по занятию 15
Задание №1 Создание перечня российских журналов по выбранной теме
из занятия 2-1: «Информационные ресурсы»
Упражнение 7. Поиск журналов в elibrary
Зарегистрироваться в elibrary.ru. Слева РЕГИСТРАЦИЯ: заполнить анкету, указав ФИО, Научную библиотеку МГУ, ФГУ (полностью), студент, 150№FamiliaIO и пароль в системе ФГУ, FamiliaIO@spa.msu.ru
Найти журналы по своей теме. ВСЕГО НАЙДЕНО ПУБЛИКАЦИЙ: 195630. Вставить скриншоты, автоматически перенумеровать и подписать рисунки под ними слева.
Рисунок 1 Экран запроса для поиска «Информационные ресурсы»
Рисунок 2 Скриншот экрана результатов поиска «Информатизация образования»
Выдать таблицу 1 ≤ 5 отобранных журналов и озаглавить её над ней справа:
Таблица 1. 5 отобранных журналов:
№ |
Отобранные журналы |
Издательство |
Веб-сайт |
1 |
ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ РОССИИ |
Федеральное государственное бюджетное учреждение Российское энергетическое агентство Министерства энергетики Российской Федерации |
http://www.rosinf.ru/activity/publishing/inform_russia |
2 |
ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОРОДСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ |
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы "Московский городской педагогический университет" |
http://mgpu.info/izdaniya/vestnik-moskovskogo-gorodskogo-pedagogichesk |
3 |
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ |
Федеральное государственное автономное учреждение "Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций" |
http://www.informika.ru/about/informatization_pub/about/276 |
4 |
ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ И ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ |
Негосударственное учреждение "Издательство Современного гуманитарного университета" |
http://www.edit.muh.ru/content/mags_telecom.htm |
5 |
ВЕСТНИК РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ДРУЖБЫ НАРОДОВ. СЕРИЯ: ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский университет дружбы народов" |
http://www.ido.rudn.ru/vestnik.aspx?id=vestnik_all |
Задание №2 Создание списка источников по теме Упражнение 8. Поиск публикаций
Вставить скриншоты и подписать рисунки под ними слева.
Рисунок 3 Результаты поисковых запросов
Выдать список ≤ 5 ссылок на отобранные статьи и озаглавить его над ним слева (дома).
Упражнение 9 Формирование базы источников
Возьмите в буфер (Ctrl+C) реквизиты статьи или книги, например, найденную в упражнении 3 инструкции 2-1 «Информационные ресурсы и технологии в экономике. Учебное пособие, Б. Е. Одинцов».
Копированием (Ctrl+V) добавим её (потом аналогично – и все отобранные статьи) в базу источников для автоматического формирования ссылки в тексте (ниже) и списка литературы (см. упр.5 ниже) в конце вашего будущего исследования (ССЫЛКИ → вставить ссылку → добавить новый источник):
Далее
в диалоговом окне «создать источник»,
выберите тип источника «статья в
периодическом журнале», по возможности
заполните все поля (см. Рисунок 4 Диалоговое окно "создать источник").
Для внесения ФИО авторов рекомендуется
воспользоваться кнопкой «изменить», в
противном случае программа может
некорректно отобразить фамилию автора
– например, выше – Прозоровой без
инициалов:
Рисунок 4 Диалоговое окно "создать источник"
Теперь видим 2 одинаковых статьи Прозоровой:
– удалим 1-ю без инициалов.
Из введённых в память WORD авторов и года отобранных статей или книг для неоднократного использования в тексте можно вставлять ссылку, выбирая из созданного списка. Если у автора несколько статей в одном году, то указывается не только (Фамилия, год), но и название статьи, например, у Прозоровой:
[ CITATION ПРО05 \l 1049 ][ CITATION МЕТ14 \l 1049 ]
Сравните с[ CITATION Оди15 \l 1049 ] – это поля (на сером фоне) Сразу добавить диапазон страниц, откуда взята мысль или цитата и заключить всё в квадратные скобки, например, [[ CITATION Оди15 \l 1049 ], c.5].
Иногда русскоязычные тексты находятся в англоязычной литературе, например:
Англоязычная статья доступна на внешнем украинском сайте
http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/946#.VFy9mFJxm1s
Перевели Покришень Д.А. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ИНФОРМАЦИОННОМУ РЕСУРСУ ЗАВЕДЕНИЙ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
и нашли в журнале
Информационные технологии и средства обучения. 2014. Т. 39. № 1. С. 82-89. Русскоязычная статья доступна
Ссылки надо давать на языке вашей работы (русский), а если нет, то на английском или языке оригинала. Например, [ CITATION Пок14 \l 1049 ].
Обратите внимание на левые иконки pdf:
белый квадрат – текст не доступен
красная полоска – текст недоступен
жёлтая полоска – текст доступен за плату
синяя полоска - текст доступен на внешнем сайте
зелёная полоска - текст доступен бесплатно (открытый доступ).
Выберите разный доступ и проверьте: доступны ли сами статьи из компьютерного класса ФГУ? А из дома?
Написать реквизиты хотя бы одной статьи по вашей теме:
как в конце предыдущего 2-1 занятия для списка литературы (см. в конце упражнения 5) всех отобранных (русских и зарубежных) источников.