5. Выбрать правильный ответ.

Деятельность, результатом которой является создание новых материальных и духовных ценностей

является:

1. творчество;

2. труд;

3. созидание;

4. обучение.

6. Выбрать правильный ответ.

Уровень творческой одаренности, способности к творчеству, составляющие относительно устойчивую

характеристику личности, это: 1. креативность; 2. обучаемость; 3. развиваемость; 4. толерантность.

7. Выбрать три правильных ответа.

Работа с одаренными детьми требует: 1.занятий по индивидуальному расписанию; 2. малых размеров рабочих групп; 3. воспитания лидерских качеств; 4. подготовки к профессиональной деятельности.

8. Выбрать правильный ответ.

Параметрами креативности являются:

1. способность к обнаружению и постановке проблемы; 2. способность к генерированию большого числа идей; 3. способность к анализу и синтезу; 4. все ответы верны

9. Выбрать правильный ответ.

Поведенческие проблемы одаренных детей проявляются в форме: 1. асоциального поведения; 2. агрессивности; 3. депрессивного состояния; 4. все ответы верны.

10. Выбрать правильный ответ.

К вербальным средствам общения относятся:

1. жесты;

2. мимика;

3. речь;

4. пантомимика; 5. контакт глаз.

11. Выбрать четыре правильных ответа.

К невербальным средствам общения относятся:

1. жесты;

2. мимика;

3. речь;

4. пантомимика;

5. контакт глаз.

11. Выбрать правильный ответ.

Конфликт - это:

1. столкновение противоположных позиций на основе противоположно направленных мотивов

или суждений;

2. противоборство сторон;

3. соперничество, направленное на достижение победы в споре;

4. спор, дискуссия по острой проблеме.

12. Выбрать правильный ответ.

Конфликтогены - это: 1. проявления конфликта;

2. слова, действия (или бездействия), которые могут привести к конфликту; 3. причины конфликта, обусловленные социальным статусом личности; 4. состояния личности, которые наступают после разрешения конфликта.

13. Выбрать правильный ответ.

Стратегиями поведения в конфликте являются: 1. компромисс, критика, борьба; 2. уступка, уход, сотрудничество; 3. борьба, уход, убеждение; 4. сотрудничество, консенсус, уступка.

14. Выбрать правильный ответ.

Технология эффективного общения в конфликте позволяет: 1. убедить соперника в своей правоте; 2. добиться превосходства в споре;

3. добиться соглашения даже ценой серьезной уступки соперника; 4. добиться взаимного понимания и взаимной эмпатии с соперником.

15. Выбрать три правильных ответа.

Трудности, возникающие во взаимоотношениях педагога с одаренным ребенком, проявляются в:

1. снижении самооценки педагога;

2. психологической неготовности педагога принять факт одаренности ребенка; 3. отсутствии профессионализма педагога; 4. «эксплуатации» одаренного ребенка.

4. ОБЖ.