- •Социально-экономический институт
- •1. Цели и задачи контрольной работы
- •2. Требования к результатам контрольной работы
- •Гражданин а. Купил дачу у гражданина б. Уезжая, продавец решил забрать съемные жалюзи от окон дачи, а так же бочки, в которые стекала с крыши дождевая вода. Покупатель воспротивился этому.
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •5. Выполнение и оформление контрольной работы
- •6. Учебно-методическое обеспечение а. Основная литература
- •Б. Дополнительная литература
- •Г. Программное обеспечение
- •Д. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Галин Дмитрий Александрович Правоведение
- •610002 Киров, Казанская, 91
В
ЯТСКИЙ
Социально-экономический институт
кафедра теории и истории государства и права
Правоведение
(Право)
Методические указания
по самостоятельной работе студентов
степень выпускников: бакалавр
Киров
2014
Рассмотрено на заседании кафедры теории и истории государства и права, протокол № 1 от 8 сентября 2014 г.
Утверждено на заседании учебно-методического совета, протокол № 87 от 20 октября 2014 г.
Правоведение (Право): Методические указания / Сост. Д.А. Галин. – Киров: ВСЭИ, 2014. – 8 с.
Методические указания разработаны в соответствии с учебными программами дисциплины и предназначена для студентов, обучающихся по направлениям подготовки ФГОС-3 (степень выпускников: бакалавр)
© Вятский социально-экономический
институт (ВСЭИ), 2014
1. Цели и задачи контрольной работы
Цель контрольной работы: овладение знаниями в области права, воспитание студентов в соответствии с принципами правового государства.
Задачи контрольной работы:
Выработка умения понимать законы и другие нормативно-правовые акты.
Обеспечение соблюдения законодательства, принятия решений и совершения юридически значимых действий в точном соответствии с законом.
Овладение навыками анализа законодательства и практики его применения, ориентации в специальной литературе.
2. Требования к результатам контрольной работы
В результате выполнения контрольной работы студент должен:
Знать:
источники российского права, характер возникновения и функционирования нормативно-правовых актов, действующих на территории Российской федерации;
основы конституционного строя РФ, основные права и обязанности граждан РФ, механизмы функционирования государственной власти;
основы гражданского, уголовного, семейного, наследственного, трудового, административного, муниципального права в Российской Федерации;
Уметь:
использовать нормативно-правовые знания при осуществлении профессиональной деятельности;
ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов.
Владеть:
навыками работы с основными видами источников права;
навыками составления основных видов правовых документов.
3. Объем самостоятельной работы студента
Самостоятельная работа студента составляет 1-2 зачетные единицы по очной форме обучения, 1,5-3 зачетные единицы по заочной форме обучения.
Выполнение контрольной работы предполагает самостоятельную работу студента по всем разделам учебных программ.
4. Варианты контрольной работы
Вариант 1
Раскройте соотношение права и морали.
Раскройте обстоятельства и порядок введения чрезвычайного положения в РФ.
Гражданин а. Купил дачу у гражданина б. Уезжая, продавец решил забрать съемные жалюзи от окон дачи, а так же бочки, в которые стекала с крыши дождевая вода. Покупатель воспротивился этому.
Как решить спор?
Вариант 2
Раскройте категорию государство. Опишите идеальное государство для вас.
Охарактеризуйте федеративное устройство Российской Федерации.
Надежда М вышла замуж в 16 лет. Брак был зарегистрирован в ЗАГСЕ. Через год супруги разошлись, и Надежда решила продать дом, доставшийся ей по наследству от бабушки переменить место жительства. Однако нотариус отказался зарегистрировать сделку купли-продажи дома. Ссылаясь на то, что после расторжения брака Надежда снова стала недееспособной.
Прав ли нотариус?
Вариант 3
Раскройте обстоятельства, исключающие общественную опасность и противоправность деяния.
Раскройте содержание основных стадий законодательного процесса на федеральном уровне.
При разделе наследства между братом и сестрой возник спор о способе раздела мебельного гарнитура и столового сервиза. Брат предлагал поделить каждый из этих предметов на две равные части, а сестра категорически возражала, предлагая решить вопрос жребием, но не делить ни гарнитур, ни сервиз, так как согласие не было достигнуто, они обратились в суд.
Какое решение должен вынести суд?
Вариант 4
Раскройте понятие «потребитель». Составьте таблицу сравнительного анализа прав и обязанностей продавца и потребителя.
Раскройте понятие муниципального образования.
Гражданка Касьянова вечером гуляла во дворе своего дома, при этом она носила на руках своего кота Василия. Управдом Водянов сделал Касьяновой замечание и сказал, что Касьянова нарушает закон Кировской области об административной ответственности в части порядка выгула собак и кошек.
Подлежит ли в данном случае Касьянова привлечению к административной ответственности? Обоснуйте ответ.
