Задание 4. Анализ сырья “Кора крушины ”

1. Написать русское и латинское название сырья, производящего растения и семейства.

2. Изучить крушину ольховидную по гербарию, выделить диагностические признаки для распознавания растения и записать их в дневнике по схеме 1.

3. Провести макроскопический анализ сырья в соответствии со схемой 8. Провести качественную реакцию: смочить внутреннюю поверхность коры 1–2 к. 10% р-ра натра едкого. Результаты записать в дневнике.

4. Приготовить препарат поперечного среза коры в хлоралгидрате. Изучить анатомические диагностические признаки. Зарисовать в дневнике.

5. Изучить статью “Кора крушины” и сравнить полученные вами данные (п. 3 и 4) с требованиями НД. Выделить основные числовые показатели, характеризующие качество сырья, и записать их в дневнике.

6. Указать срок годности и условия хранения сырья.

Задание 5. Анализ сырья “Плоды жостера слабительного ”

1. Написать русское и латинское название сырья, производящего растения и семейства.

2. Изучить жостер слабительный по гербарию, выделить диагностические признаки для распознавания растения и записать их в дневнике по схеме 1.

3. Провести макроскопический анализ сырья в соответствии со схемой 6. Результаты записать в дневнике.

4. Изучить статью “Плоды жостера слабительного” и сравнить полученные вами данные (п. 3) с требованиями НД. Выделить основные числовые показатели, характеризующие качество сырья, и записать их в дневнике.

5. Указать срок годности и условия хранения сырья.

Задание 6. Заполнить таблицу отличительных морфологических признаков крушины ольховидной и жостера слабительного

Название растения

Жизненная форма

Характер ветвления и листорасположение

Характеристика листа

Характеристика цветка

Характеристика плода

Характер коры

Практические умения

1. Уметь проводить качественный и количественный анализ антраценпроизводных в ЛРС.

2. Уметь определять вышеуказанные растения по совокупности морфологических и анатомических признаков.

Занятие 2. Лекарственные растения и сырье, содержащие антраценпроизводные

Цель: Изучить образцы гербария, усвоить морфологические признаки производящих растений и основных примесей к ним, научиться определять подлинность сырья по внешнему виду и анатомическим диагностическим признакам, уметь оценивать его качество по числовым показателям.

Раздел 1. Самоподготовка Требования к исходному уровню знаний

На основании знаний по ботанике уметь определять лекарственные растения по морфологическим и анатомическим признакам, знать характеристику семейства Polygonaceae.

Вопросы для самоподготовки

Задание 1. Дайте ответы на следующие вопросы (устно):

1. Латинское и русское название сырья, производящих растений и семейств для растений: марена красильная, алоэ древовидное, зверобой продырявленный, ревень тангутский, щавель конский.

2. Ареалы, места обитания и районы возделывания этих растений.

3. Заготовка и первичная переработка изучаемых видов сырья.

4. Пути использования изучаемого сырья в медицине.

5. Препараты, получаемые из сырья, и их основное применение.

Задание 2. Описать в дневнике растения, используя схему 2.