- •2.Определение трудозатрат.
- •3. Пример заполнения таблицы
- •4. Определить необходимое количество рабочих n
- •Задания для выполнения практической работы № 1
- •Методические указания по выполнению практической работы № 2 Тема: Подсчет объёмов и трудозатрат каменных работ.
- •2.Определить трудозатраты.
- •Ход выполнения практической работы
- •2. Подсчитать объёмы работ.
- •2.1 Объём наружных стен, м3, находят для каждого этажа по формуле:
- •2.2 Объём внутренних стен, м3, находят для каждого этажа по формуле:
- •2.3 Площадь перегородок, м2, находят для каждого этажа по формуле:
- •2.4 Количество перемычек, необходимых для возведения здания:
- •3.Определить трудозатраты.
- •4.Решение оформить в табличной форме.
- •3.Подбор состава звеньев
- •Задания для выполнения практической работы № 2
- •3. Определить необходимое количество рабочих
- •4. Пример расчета
- •Задания для выполнения практической работы № 3
- •2. Сформировать умение самостоятельной работы с нормативными и справочными материалами, умение принимать решение.
- •2. Таблица трудоёмкости по разрядам
- •3. Определить количество рабочих бригады монтажников
- •Задания для выполнения практической работы № 4
- •2. Сформировать умение самостоятельной работы с нормативными и справочными материалами, умение принимать решение.
- •Задания для выполнения практической работы № 5
- •2. Сформировать умение самостоятельной работы с нормативными и справочными материалами, умение принимать решение.
- •Вычертить план этажа
- •Подсчитать , согласно задания, объёмы работ:
- •Заполнить таблицу трудозатрат
- •6.Укладка линолеума ,7. Укладка ламината -графы 6,8 (нормы затрат ) найти по сборнику гэсн в приложении.
- •Задания для выполнения практической работы № 6
- •Общие положения
- •Основные правила проектирования стройгенпланов
- •Дополнительные рекомендации по проектированию стройгенпланов
- •Методические указания по выполнению практической работы № 8
- •Ход выполнения практической работы
Задания для выполнения практической работы № 2
№ п/п |
nэт- кол-во этаж
|
hэт- высота этажа, м |
δ1- толщина наружных стен, мм
|
δ2 – толщина внутренних стен, мм
|
толщина перегородок, мм
|
hц- высота цоколя, м, |
hп- высота парапета, м, |
1 |
2 |
2,7м |
250 |
250 |
120 |
1,0 |
1,0 |
2 |
3 |
2,75 |
250 |
250 |
100 |
0,4 |
0,4 |
3 |
4 |
2,8 |
380 |
250 |
100 |
0,5 |
0,5 |
4 |
5 |
2,85 |
380 |
380 |
120 |
0,6 |
0,6 |
5 |
6 |
2,9 |
510 |
380 |
120 |
0,7 |
0,7 |
6 |
7 |
2,95 |
510 |
380 |
100 |
0,8 |
0,8 |
7 |
8 |
3,0 |
510 |
510 |
120 |
0,9 |
0,9 |
8 |
2 |
3,05 |
510 |
510 |
100 |
1,0 |
1,0 |
9 |
3 |
3,1 |
510 |
510 |
120 |
0,4 |
0,4 |
10 |
4 |
3,15 |
510 |
510 |
100 |
0,5 |
0,5 |
11 |
5 |
3,2 |
300 |
300 |
100 |
0,6 |
0,6 |
12 |
2 |
3,0 |
300 |
300 |
100 |
0,7 |
0,7 |
13 |
3 |
3,05 |
400 |
300 |
100 |
0,8 |
0,8 |
14 |
4 |
2,7 |
380 |
250 |
120 |
0,9 |
0,9 |
15 |
5 |
2,75 |
510 |
380 |
120 |
1,0 |
1,0 |
16 |
6 |
2,8 |
510 |
380 |
120 |
1,0 |
0,4 |
17 |
7 |
2,85 |
510 |
510 |
100 |
0,4 |
0,5 |
18 |
8 |
2,9 |
510 |
510 |
120 |
0,5 |
0,6 |
19 |
9 |
2,95 |
510 |
510 |
100 |
0,6 |
0,7 |
20 |
10 |
3,00 |
510 |
510 |
120 |
0,7 |
0,8 |
21 |
11 |
3,05 |
510 |
510 |
100 |
1,0 |
0,9 |
22 |
12 |
3,1 |
510 |
510 |
120 |
0,4 |
1,0 |
23 |
3 |
2,7 |
250 |
250 |
120 |
0,5 |
0,4 |
24 |
4 |
2,75 |
380 |
380 |
100 |
0,6 |
1,0 |
25 |
5 |
2,8 |
380 |
380 |
120 |
0,7 |
0,4 |
26 |
6 |
2,85 |
510 |
380 |
100 |
0,8 |
0,5 |
27 |
7 |
2,9 |
510 |
380 |
120 |
0,9 |
0,6 |
28 |
8 |
2,95 |
510 |
380 |
120 |
1,0 |
0,7 |
29 |
9 |
3,0 |
510 |
380 |
100 |
0,4 |
0,8 |
30 |
10 |
3,05 |
510 |
380 |
120 |
0,5 |
0,9 |
31 |
11 |
3,1 |
510 |
380 |
100 |
0,6 |
1,0 |
32 |
12 |
3,15 |
510 |
510 |
120 |
0,7 |
0,4 |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 3
Тема: Подсчёт объёма работ при устройстве монолитных фундаментов.
Цели:
1. Научить находить объёмы бетонных работ при устройстве монолитных фундаментов и определять трудозатраты .
2. Сформировать умение самостоятельной работы с нормативными и справочными материалами, умение принимать решение.
Задание:
1.Определить объёмы работ
2.Определить трудозатраты
3. Заполнить таблицу
ХОД ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
1.Определение объёмов работ.
Определяем площадь опалубки S1 и Sторцовую 1:
S1 = L×h1×n×2
Sторцовая 1 = b1×h1× (n + 1)
где: L - длина фундамента
h1 - высота ступени подушки
b1 – ширина низа фундамента
n – количество фундаментов
(n + 1) – требуемое количество щитов опалубки
Определяем площадь опалубки S2 и Sторцовую 2:
S2 = L×h2×n×2
Sторцовая 2 = b2×h2×(n + 1)
где: L - длина фундамента
h2 – высота фундамента
b2 – ширина верха фундамента
n – количество фундаментов
(n + 1) – требуемое количество щитов опалубки
Примечание: S1 и S2 умножаем на 2, так как мы считаем площади для 1-ой грани
Найдём общую площадь опалубки ∑S:
∑S = S1 + Sторцовая 1 + S2 + Sторцовая 2
Определяем объём бетона, необходимого для заливки фундамента:
V1 = b1×h1×L×n
V2 = b2×h2×L×n
∑V = V1 + V2
Определяем требуемое количество арматуры для бетонирования фундамента:
mтр = ∑V×m
где: mтр – требуемая масса арматуры для бетонирования фундамента
m - арматура на 1 м3 бетона
2.Определение трудозатрат.
В настоящее время рекомендуется определять трудовые затраты по нормам ГЭСН, так как нормирование по ЕНиР весьма громоздко и трудоёмко.
ГЭСН |
Наименование работ |
Ед. изм. |
Объём работ |
Чел/ час |
Чел/день |
Наименование машин |
Маш/ час |
Маш/ смена |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
ГЭСН 06-01-005-02 |
Устройство бетонных фундаментов |
100 м3 бетона |
0,3592 |
322,56 115,86 |
14,48 |
Краны на гусенич- ном ходу |
19,03 6,84 |
0,86 |
Вибратор глубинный |
14,56 5,23 |
0,65 |
Заполнение таблицы(образец)
Графа 1. № таблицы ГЭСН. Находим по сборнику ГЭСН соответствующую таблицу и записываем её номер.
Графа 2.Наименование работ. Также выписывают по ГЭСН.
Графа 3. Единицы измерения. Принимаем по ГЭСН – измеритель -100 м3
Графа 4. Объём работ. Объёмы работ следует привести к единицам измерения в ГЭСН. Исходные данные- 35,92 м3,измеритель -100 м3, следовательно в таблицу пишем 0,3592 (35,92/100=0,3592)
Графа5.Норма времени. Выписывают из сборника ГЭСН. Под чертой записывают произведение: графа 4×графа 5(норма времени)
Графа 6. Получают путём разности : знаменатель графа 5/ числитель-норма времени (8 часов)
Графа 7. Из таблицы ГЭСН.
Графа 8. Затраты труда в машино-часах, выписывают из сборника ГЭСН.
Под чертой записывают произведение: графа 4×графа 8(затраты труда в машино-часах)
Графа 9. Получают путём разности: знаменатель - графа 8/ числитель-норма времени (8 часов)
