Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Гармония курс лекций.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
77.23 Кб
Скачать

Гармония (краткие тезисы лекций) содержание

 

 

Введение. Основные проблемы гармонии

1. Диатоника. Функциональные взаимосвязи в диатонике. Основные и переменные функции аккордов. Трезвучия, септаккорды и прочие аккорды терцовой структуры. Понятие об аккордах иных структур

2. Музыкальная фактура

3. Мелодическая фигурация

4. Органный пункт

5. Общая теория модуляции. Модуляция в тональности первой степени родства, ее значение в формообразовании. Постепенная модуляция в тональности второй степени родства

6. Постепенная модуляция в отдаленные тональности

7. Ладовая альтерация

8. Мажоро-минор. Средства мажоро-минора в модуляционном процессе

9 Энгармоническая модуляция. Модуляция через энгармонизм уменьшенного вводного септаккорда

10. Секвенции

11. Гармония натуральных ладов. Переменные ладовые системы

12. Ладотональное развитие в музыкальной форме

Рекомендуемая литература

 

Введение. Основные проблемы гармонии

 

Гармония как один из основных и наиболее активных, целостных и в то же время широко разветвленных формообразующих факторов музыки, носитель ее конструктивно-логических, выразительных и красочных качеств, непосредственно выявляющийся в объединении тонов созвучиями и в связи этих созвучий между собой. Вытекающие отсюда характерные направления единовременного действия гармонии - вертикаль и горизонталь многоголосной музыкальной ткани - и определение гармонии как особой, ладотональной «координации звуков музыкальной ткани по вертикали и горизонтали» (И. В. Способин). Важность этого максимально обобщающего определения, указывающего на гармонию как на концентрированное выражение ладотональной природы музыки, которая обнаруживается в различных аспектах.

Общие основы музыкальной организации в целом. Их социально-историческая природа, обусловленная общественным музыкальным сознанием, общественной музыкальной практикой. Исторически развивающееся общественное музыкальное сознание, определяющее свойства музыкального мышления и восприятия, как важнейший источник всех законов музыки. Ложные в научном отношении попытки обоснования этих законов акустическими явлениями или преувеличенным значением индивидуальных творческих находок. Критика таких попыток (механистический материализм в первом случае, субъективный идеализм, волюнтаризм - во втором). Истинная роль акустических закономерностей и персонального «изобретения» в музыке, их зависимое, вторичное положение относительно общественного музыкального сознания и общественной музыкальной практики в общем историческом ходе развития музыки.

Процесс развертывания и становления музыкального целого во времени, связанные с этим особенности музыкального мышления и восприятия, а также особенности структуры музыкального целого. Принцип субординации, вытекающий из этих особенностей,- диалектическое единство первичного и вторичного, главного и подчиненного. Различные аспекты и уровни проявления принципа субординации, особенно - в ладотональной организации музыки. Гармония как органическое следствие ладотональной организации музыки, как специфический аспект и уровень этой организации.

Роль гармонии в музыкальном целом. Ее собственно формообразующие, скрепляющие и упорядочивающие действия на различных уровнях целого. Гармония в ряду других факторов музыкального целого, её взаимосвязи с ними. Соотношение гармонии и мелодии- двух наиболее крупных и сложных факторов музыки, вобравших в себя и подчинивших себе действия всех других факторов.

Учение о гармонии, его предметы и задачи, его место среди других разделов теории музыки. Значение изучения гармонии как науки для музыканта-исполнителя.

 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]