- •Модуль: управление конфликтами Литвина с.А. Канд.Психол.Наук, доцент
- •Тема 1. Конфликт. Подходы к управлению конфликтной ситуацией в организации
- •Тема 2. Типы конфликтов в организации. Методы управления конфликтом
- •Организационные методы:
- •Коммуникативные методы.
- •Тема 3. Стратегии поведения в конфликте к. Томаса
- •Тема 4. Техники партнерского общения в конфликте.
- •Структура техник активного слушания
- •Умение собрать информацию и понять
- •Умение услышать и поддержать
- •"Знаки" понимания:
- •2.Техника внешнего согласия, или наведения тумана.
- •Тема 5. Руководитель как третья сторона в конфликте.
2.Техника внешнего согласия, или наведения тумана.
Выражение согласия с какой-либо частью высказывания партнера или с тем, что то, на что он обратил внимание, действительно важно, представляет интерес, заставляет задуматься, содержит в себе ценное рациональное зерно, обогащает наше видение проблемы или даже... соответствует истине. Эта техника особенно эффективна против несправедливой критики или откровенной грубости:
М. Ты в джинсах выглядишь ужасно!
А. Может быть…( Я подумаю над тем, как мне учесть это…) А. говорит СПОКОЙНО
3.Техника испорченной пластинки. Многократное повторение одной и той же емкой фразы, содержащей в себе важное сообщение нападающему или манипулятору, всякий раз с одной и той же интонацией. В ответ на нападение адресат формулирует емкую фразу, содержащую важное сообщение нападающему или манипулятору. Эта фраза должна быть такой, чтобы ее можно было повторить несколько раз, не нарушая осмысленности разговора. В сущности, она должна даже несколько опережать разговор:
М. Я думал, ты лучше меня сможешь понять...
А. Я готов еще раз тебя выслушать.
М. Что толку говорить, если ты не понимаешь элементарных вещей.
А. Я готов еще раз тебя выслушать.
М. Может быть, ты просто не хочешь меня понять?
А. Я готов еще раз тебя выслушать.
4. Техника английского профессора. Корректное выражение сомнения по поводу того, что выполнение чьих-либо требований действительно не нарушает личных прав адресата:
М. Вы не могли бы говорить помедленнее и более короткими фразами, чтобы я могла переводить более точно?
А. Боюсь, что нет... Видите ли, говорить быстро и длинными фразами - это часть моей личности.
Если принято решение вступить в конфронтацию, необходимо быть последовательным и готовым идти до конца. Конфронтация может быть эффективной, только если реализована каждая из необходимых ее фаз.
Первая фаза конфронтации. Я-сообщение о чувствах, которые вызывает данное поведение инициатора воздействий. Если манипулятор принимает Я-сообщение адресата, приносит свои извинения и отсаживается, цель достигнута и конфронтация завершена. Только в том случае, если он этого не делает или, сделав, затем вновь повторяет попытки ограничить психологическое пространство адресата, необходимо перейти ко второй фазе.
Вторая фаза конфронтации. Усиление Я-сообщения. Если инициатор воздействия принимает это Я-сообщение и прекращает свои поползновения на ограничение психологического пространства, конфронтация может считаться успешно завершенной. Только в том случае, если он этого не делает, адресату необходимо перейти к следующей фазе.
Третья фаза конфронтации. Четкое выражение пожелания. Если пожелание не выполняется, необходимо перейти к четвертой фазе.
Четвертая фаза конфронтации. Назначение санкций. санкция — это угроза, а угроза является атрибутом принуждения. Если конфронтация дошла до этой фазы, необходимо признаться себе, что мы принуждаем манипулятора совершить выбор: либо подчиниться нашим требованиям, либо отказаться от возможности взаимодействовать с нами. Манипулятор может противостоять принуждению в форме ответной конфронтации. Мы можем пойти на переговоры и обсудить его требования. Только в том случае, если он продолжает свои действия или нам не удалось добиться соглашения, необходимо перейти к пятой фазе.
Пятая фаза конфронтации. Реализация санкций.
