Література

1. Заверуха Н.М., Серебряков В.В., Скиба Ю.А.

Основи екології: Навч. посібн. 2-е вид. – К.: Каравела, 2008. – с. 86 – 94.

2. Кучерявий В.П.

Екологія. – Львів: Світ, 2001. – с. 457 – 460.

3. Федоренко О.І., Бондар О.І., Кудін А.В.

Основи екології: Підручник. – К.: Знання, 2006. – с. 130 – 134.

Завдання: законспектувати відповіді на запитання плану.

Питання для самоконтролю:

1. Який екологічний зміст науково-технічної революції?

2. Які сучасні риси демографічної ситуації в Україні?

3. Визначте найпоширеніші види забруднень для різних галузей промисловості.

4. Дайте характеристику урбоекології як галузі екології.

5. Які основні типи відходів людської діяльності вам відомі?

6. Проаналізуйте вплив транспорту на навколишнє природне середовище. Визначте принципи екологізації транспорту.

7. Дайте оцінку сучасним методам утилізації відходів.

Форма поточного контролю: перевірка конспекту самостійної роботи, обговорення питань на семінарському занятті №1.

Самостійна робота №2

Тема 1.2. Рівні екологічної організації на планеті (4 год.)

Мета: поглибити знання студентів про системні рівні організації живого в біосфері (від мікробоценозу до біосфери), основні закономірності їх функціонування. Встановити зв’язки між рівнями екологічної організації, порівнюючи їх один з одним. Продовжити формувати екологічні поняття: синекологія, біоценоз, біогеоценоз, біотоп, екосистема, біосфера.

План

1. Синекологія – наука про екосистеми.

2. Біоценоз, біогеоценоз.

3. Енергетика екосистем.

4. Глобальні процеси в біосфері.

Література

1. Джигирей В.С. Екологія та охорона навколишнього природного середовища: Навч. посіб. – К.: Т-во «Знання», КОО, 2000. – с. 27 – 35.

2. Заверуха Н.М., Серебряков В.В., Скиба Ю.А.

Основи екології: Навч. посібн. 2-е вид. – К.: Каравела, 2008. – с. 57 – 72.

3. Кучерявий В.П. Екологія. – Львів: Світ, 2001. – с. 229 – 235.

4. Назарук М.М., Сенчина Б.В.

Практикум із основ екології та соціоекології. Навчальний посібник. – Вид. 2-е, доповнене. - Львів: Афіша, 2000. – с. 39 – 44.

Завдання: законспектувати відповіді на запитання плану, використовуючи нижче зазначену літературу.

Питання для самоконтролю:

1. Що вивчає синекологія?

2. Назвіть основні складові частини біогеоценозу.

3. Порівняйте екосистему і біогеоценоз. В чому різниця між ними?

4. Що таке біотоп, зооценоз, фітоценоз, мікробоценоз?

5. Що таке ланцюги живлення?

6. Які типи ланцюгів живлення вам відомі?

7. Що таке харчова сітка?

8. Що становить собою біосфера? Які її межі?

9. Які функції виконує жива речовина?

10. Яким чином здійснюється кругообіг речовин в біосфері?

Форма поточного контролю: перевірка конспекту самостійної роботи, обговорення питань на семінарському занятті №2.