104

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ХАКАССКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ФГАОУ ВПО

«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

О. В. Папина

Отечественная история

Конспект лекций

Абакан

2011

УДК 94(47)

П17

Рецензенты:

Ю. К. Троякова, канд. ист. наук, доц. каф. «Истории, политологии и правоведения» Центра социально-политического и гуманитарного образования, ГОУ ВПО ХГУ им. Н. Ф. Катанова;

С. А. Угдыжеков, канд. ист. наук, доц. каф. «Гуманитарные дисциплины» ХТИ – филиала СФУ

Папина, О. В.

П17 Отечественная история : конспект лекций / авт.-сост. О. В. Папина ; Сиб. федер. ун-т, ХТИ – филиал СФУ. – Абакан : РИО ХТИ – филиала СФУ, 2011. – 100 с.

Представляет собой краткое изложение основных событий отечественной истории и охватывает период с древности до наших дней.

Предназначен для студентов укрупненных групп направлений подготовки 080000 «Экономика и управление», 140000 «Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника», 150000 «Металлургия, машиностроение и материалообработка», 190000 «Транспортные средства», 230000 «Информатика и вычислительная техника», 270000 «Архитектура и строительство».

УДК 94(47)

Печатается по решению

Редакционно-издательского совета ХТИ – филиала СФУ

© ХТИ – филиал СФУ, 2011

© Папина О. В., 2011

Оглавление

Y

ВВЕДЕНИЕ 4

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ 5

ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ КИЕВСКОЙ РУСИ 13

РУСЬ В ЭПОХУ ФЕОДАЛЬНОЙ РАЗДРОБЛЕННОСТИ 19

ОБРАЗОВАНИЕ 24

РУССКОГО ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ГОСУДАРСТВА 24

РОССИЯ В XVI В. ЭПОХА ИВАНА ГРОЗНОГО 29

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ И ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ В XVII В. 33

РОССИЯ В ЭПОХУ ПЕТРОВСКИХ РЕФОРМ 38

ЭПОХА ДВОРЦОВЫХ ПЕРЕВОРОТОВ 42

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В. 50

РОССИЯ В ЭПОХУ ВЕЛИКИХ РЕФОРМ 54

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ В КОНЦЕ XIX– НАЧАЛЕ XX вв. 58

РЕВОЛЮЦИЯ 1917 г. В РОССИИ 63

СТАНОВЛЕНИЕ И СУЩНОСТЬ СОВЕТСКОГО СТРОЯ 68

СССР В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 74

СССР В ПЕРИОД ВОССТАНОВЛЕНИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА 79

ПЕРЕСТРОЙКА В СССР (1985–1991 гг.) 85

ПОЛИТИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ В 1990-е ГОДЫ 91

СЛОВАРЬ 97

БИБЛИОГРАФИЧЕСКТЙ СПИСОК 102

«Тот, кто не помнит своего прошлого,

осужден на то, чтобы пережить его вновь».

Дж. Сантаяна

Введение

Дисциплина «Отечественная история» является одной из базовых в списке гуманитарных дисциплин, которые должен усвоить студент технического вуза. Изучение прошлого нашей страны позволит приобщиться к материальному и духовному наследию. В настоящее время не утихают дискуссии и споры по патриотическому воспитанию молодежи, налицо духовный кризис подрастающего поколения.

Ответы на многие вопросы даст нам обращение к опыту прошлых лет. Возрождение патриотизма и гордости за свою страну напрямую зависит от знания истории своего государства: легендарных побед и завоеваний русского народа, культурных достижений, примеров беззаветного служения отечеству.

Таким образом, изучение дисциплины направлено на:

– воспитание гражданственности, национальной идентичности;

– развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира;

– формирование целостного представления о месте и роли России во всемирно-историческом процессе;

– формирование исторического мышления.

Конспект лекций представляет собой краткое изложение основных событий российской истории. Изложение ведется по проблемному принципу, т. е. определяется основной круг проблем и направлений изучения той или иной темы. Более глубокое освоение темы продолжается в ходе семинарских занятий. Подобное сочетание дает возможность реализации принципа самообучения, лежащего в основе подготовки в высшей школе.

На лекционный курс дисциплины «Отечественная история» учебным планом предусмотрено 34 часа или 17 лекций.