Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
4_kurs_1_semestr_praktiki_seminary___docx.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
539.18 Кб
Скачать

Тема 5.1.(2) «Гормональные препараты» (занятие № 2).

Цели занятия:

  • Закрепление и расширение знаний по фармакодинамике и фармакокинетике гормональных препаратов;

  • Продолжить формирование основных умений по предмету.

Представления:

Эндокринные железы. Принципы гуморальной регуляции организма. Физиологическая роль различных гормонов. Гипо- и гиперфункции желез внутренней секреции.

Знания:

Препараты для лечения сахарного диабета, их сравнительная характеристика.

Гормональные препараты поджелудочной железы. Синтетические гипокликемические средства. Механизм действия, особенности назначения, возможные осложнения.

Препараты: моноинсулин, суинсулин, актрапид, инсулрап, суспензия инсулина, инсулин-цинк-суспензия, инсулин «семиленте», инсулин-лонг-суспензия, инсулин-ультралонг-суспензия, хомофан-пенфил, бутамид, букарбан, хлорпропамид, глибенкламид, глибутид.

Классификация гормонов коры надпочечников. Препараты минералокортикоидов. Их влияние на водно-солевой обмен, показания к применению. Глюкокортикоидные природные и синтетические средства. отрицательное действие. Сравнительная характеристика препаратов.

Препараты: кортизон, гидрокортизон, оксикорт, синафлан, флуметазона пивалат, преднизолон, дермазолон, дексаметазон, триамцинолон (кеналог), беклометазон, дезоксикортикостерона ацетат.

Содержание практической работы:

Задание № 1. Ознакомиться с лекарственными препаратами, представленными на практическом занятии. Распределить их по фармакологическим группам.

Задание № 2. Выписать в рецептах и указать побочное действие препаратов.

Задание № 3 Работа с аннотациями. Изучить новые препараты по теме. Данные оформить в таблице.

В ходе занятия студенты должны овладеть умениями:

  • Пользоваться справочной литературой, аннотациями,

  • Подбирать равноценную замену, основываясь на знании синонимов и свойств лекарственных препаратов.

Д/з: Виноградов В.М., Каткова Е.Б, Мухин Е.А, «Фармакология с рецептурой», С-Петербург Спец. Лит. 2000г. Стр. 684-711.

Конспект лекций.

Спец. 060108 «Фармация»

Предмет «Фармакология»

IV «Частная фармакология» методические указания для выполнения практической работы № 9.

Тема 5.1.(2) «Гормональные препараты» (занятие № 2)

Цели занятия:

  • Закрепление и расширение знаний по фармакодинамике и фармакокинетике гормональных препаратов;

  • Продолжить формирование основных умений по предмету.

Время проведения: 90мин

Место проведения: практический кабинет.

Оснащение: образцы препаратов, аннотации, справочники лекарственных средств.

Практическая работа.

Задание № 1. Ознакомиться с лекарственными препаратами, представленными на практическом занятии. Распределить их по фармакологическим группам.

Задание № 2. Выписать в рецептах и указать побочное действие препаратов.

Задание № 3. Работа с аннотациями. Изучить новые препараты по теме. Данные оформить в таблице.

Группа

Название

Синонимы

Синтетические сахаропонижающие средства (указать поколение)

Инсулины )указать время действия)

Форма выпуска

В ходе занятия студенты должны овладеть умениями:

  • Пользоваться справочной литературой, аннотациями,

  • Подбирать равноценную замену, основываясь на знании синонимов и свойств лекарственных препаратов.

Д/з: Изучить методические рекомендации к практическому занятию № 13 по теме: «Гормональные препараты»

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

ВАРИАНТ 1

Выписать рецепты, указать побочные действия препаратов:

    1. Синтетическое гипогликемическое средство, производное сульфанилмочевины II поколения.

    2. Препарат инсулина короткого действия.

    3. Синтетический минералокортикоид

    4. Суспензию гидрокортизона.

    5. Синтетический глюкокортикоид для приема внутрь.

ВАРИАНТ 2

Выписать рецепты, указать побочные действия препаратов:

  1. Сахороснижающее средство, производное бигуанидов.

  2. Препарат инсулина продолжительного действия.

  3. Препарат при бронхиальной астме (для ингаляций).

  4. Синтетический глюкокортикоид в виде мази.

  5. Глюкокортикоид для приема внутрь.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

ВАРИАНТ 1

В тестовых заданиях №№ 1-6 выберите один правильный ответ:

Тест № 1.

Пероральные гипогликемические средства:

А. моноинсулин, глибенкламид, букарбан.

Б. карбутамид, буформин, глибенкламид, букарбан, хлорпропамид

В. цинк-инсулин-суспензия, толбутамид, глибутид

Г. цинк-инсулин, метформин, глибенкламид, актрапид

Тест № 2.

Осложнения инсулинотерапии:

А. гипогликемическая кома, аллергические реакции, липодистрофия, диабетическая ангиопатия

Б. диабетическая кома, аллергические реакции, тахикардия

В. аллергические реакции, тахикардия, гипертония.

Г. диабетическая кома, гипогликемическая кома, аллергические реакции, липодистрофия, тахикардия, гипертония.

Тест № 3.

Противопоказаниями для применения глюкокортикоидов являются:

  1. экзема А. 1,3,5

  2. сахарный диабет Б. 2,3,4

  3. бронхиальная астма В. 2,4,5

  4. гипертоническая болезнь Г. 3,4

  5. язвенная болезнь желудка Д. 1,5

и 12-перстной кишки

Тест № 4.

Аналоги дексаметазона:

  1. глюкагон А. 1,2

  2. триамцинолон Б. 3,4

  3. актрапид В. 1,3

  4. преднизолон Г. 2,4

  5. метиндол Д. 2,4,5

Тест № 5.

Синонимы препарата «глибенкламид»:

  1. манинил А. 1,3

  2. минидиаб Б. 2,4

  3. хлорпропамид В. 1,5

  4. даонил Г. 3,5

  5. глюренорм Д. 1,4

Тест № 6.

Синтетические гипогликемические средства, производные сульфанилмочевины:

  1. глибутид А. 2,4,5

  2. толбутамид Б. 1,2,4

  3. метформин В. 2,3,4

  4. букарбан Г. 3,4,5

  5. глибенкламид Д. 1,2,5